ВКР: «Видеоинсталляция «Густав Климт и Адель Блох-Бауэр»

Аннотация

выпускной квалификационной работы


«Видеоинсталляция «Густав Климт и Адель Блох-Бауэр»




Объем работы 45 стр., 26 рис., 13 источников информации.

МОНТАЖ, ВИДЕОМОНТАЖ, ВИДЕОИНСТАЛЯЦИЯ, ОЗВУЧАНИЕ, СЦЕНАРИЙ, ФОНОГРАММА, КОМПЬЮТЕРНАЯ АНИМАЦИЯ

Видеоинсталляция «Густав Климт и Адель Блох-Бауэр» мультимедиа продукт об истории картины Густава Климта «Портрет Адели Блох-Бауэр I», созданный для просмотра широкой аудитории. Теоретическая часть диплома посвящена изучению тематики, процесса написания сценария, специфики создания видеоинсталляции, процесса создания комплексных мультимедийных технологий.

В процессе создания видеоинсталляции использовались программы Adobe After Effects, Adobe Photoshop, Adobe Audition. Длина медиапродукта 12 минут, жанр актуальный в современном мире искусства, рекомендуется к показу на выставках соответствующей темы, в интернете.




Автор работы ___________________ _____________________________
подпись (фамилия, имя, отчество)



Руководитель работы ____________ _____________________________
подпись (фамилия, имя, отчество)

3





Оглавление




4



6.3. Определение типажа голосов.................................................. 34

6.4. Обоснование необходимости музыкального фона.................... 35

6.5. Запись Звука.......................................................................... 36

6.6. Обработка звука..................................................................... 38

6.7. Работа с шумами.................................................................... 40

VII. Запись диска................................................................................... 41

Заключение........................................................................................... 42

Список использованных источников...................................................... 43

5



Введение

• современном мире визуальные технологии заняли лидирующее место

• коммуникативном процессе между людьми. Но почему они стали так предпочтительны?

Человек воспринимает 90% информации через зрение. И хотя слух и другие органы чувств занимают важное место в нашей жизни, именно глазами люди быстрее и точнее воспринимают окружающий мир, например, считывают опасность. Более того у человека есть врожденные инстинкты, связанные к примеру с цветом – так красный означает опасность, световая вспышка вызывает желание отойти на безопасное расстояние, зеленый успокаивает. И этими знаниями о человеческой природе пользуются уже давно. Например, компании фастфуда неспроста используют в логотипах желтый и красный цвет, такое сочетание вызывает

• человека аппетит. Более художественный примером могут служить советские плакаты, нарисованные в спокойных тонах, акценты же делались с помощью красного цвета, который зритель не мог не заметить. Владимир Ленин, разрабатывающий модели взаимодействия власти и общества,

выделял кинематограф как одно из важнейших искусств, потому что любая история, оживленная через видео/кино интересна и легка для восприятия. В XXI веке создать движимую визуальность проще, чем было раньше: появился цвет, новые форматы для трансляции видеоматериалов, расширились технологические возможности и благодаря интернету, появилась возможность найти практически любые цифровые материалы. Сегодня видео в разных форматах окружает нас везде: от рекламы до фестивалей кино, от сообщений в мессенджерах и до каналов на Ютюбе (Youtube).