Для студентов СПбПУ Петра Великого по предмету ДругиеФеномен думскроллинг: положительные и негативные влиянияФеномен думскроллинг: положительные и негативные влияния
5,00564
2025-09-082025-09-08СтудИзба
Курсовая работа: Феномен думскроллинг: положительные и негативные влияния
Новинка
Описание
Оглавление
Введение
Глава 1. Изучение феномена «думскроллинг»
1.1 Сущность понятия «думскроллинг»
1.2 Причины возникновения и распространения явления
Глава 2. Последствия «думскроллинга»
2.1 Польза и вред «думскроллинга»
2.2 Рекомендации и способы борьбы с феноменом
Заключение
Список источников
На социальное самочувствие, несомненно, влияет пребывание человека в интернет-среде. В среднем человек проводит порядка семи часов в день в интернете, что составляет примерно 1/3 от дня или около 40% жизни. А недавняя пандемия лишь увеличила продолжительность пребывания пользователя в «социальной паутине» на 37%. Что повысило уровень его рефлексии над своей жизнью и ситуацией в мире. Кроме того, люди стали больше потреблять не только развлекательный, но и новостной контент. Данные факторы, безусловно, отразилось на социальном самочувствии многих граждан.
Актуальность. Несмотря на высокий уровень недоверия граждан новостям и СМИ в целом, люди продолжают погружаться в информационное поле интернета. Порой приходится наблюдать ситуацию, при которой все вокруг буквально сходят с ума от череды плохих новостей, появившихся в ленте соцсетей. Люди при этом продолжают внимательно и, порой, компульсивно наблюдать за всех происходящим через экраны своих устройств, при этом не имея малейшей возможности повлиять на эти события. Такое поведение получило название «думскроллинг».
Объект исследования: явление думскролинга в современном миреТЧК
Предмет исследования: влияние думскроллинга на психологическое состояние людейТЧК
Цель исследования – изучить феномен «думскроллинг», вопросы психологических причин интереса человека к думскроллингу, его последствия.
Задачи:
Введение
Глава 1. Изучение феномена «думскроллинг»
1.1 Сущность понятия «думскроллинг»
1.2 Причины возникновения и распространения явления
Глава 2. Последствия «думскроллинга»
2.1 Польза и вред «думскроллинга»
2.2 Рекомендации и способы борьбы с феноменом
Заключение
Список источников
Введение
На социальное самочувствие, несомненно, влияет пребывание человека в интернет-среде. В среднем человек проводит порядка семи часов в день в интернете, что составляет примерно 1/3 от дня или около 40% жизни. А недавняя пандемия лишь увеличила продолжительность пребывания пользователя в «социальной паутине» на 37%. Что повысило уровень его рефлексии над своей жизнью и ситуацией в мире. Кроме того, люди стали больше потреблять не только развлекательный, но и новостной контент. Данные факторы, безусловно, отразилось на социальном самочувствии многих граждан.
Актуальность. Несмотря на высокий уровень недоверия граждан новостям и СМИ в целом, люди продолжают погружаться в информационное поле интернета. Порой приходится наблюдать ситуацию, при которой все вокруг буквально сходят с ума от череды плохих новостей, появившихся в ленте соцсетей. Люди при этом продолжают внимательно и, порой, компульсивно наблюдать за всех происходящим через экраны своих устройств, при этом не имея малейшей возможности повлиять на эти события. Такое поведение получило название «думскроллинг».
Объект исследования: явление думскролинга в современном миреТЧК
Предмет исследования: влияние думскроллинга на психологическое состояние людейТЧК
Цель исследования – изучить феномен «думскроллинг», вопросы психологических причин интереса человека к думскроллингу, его последствия.
Задачи:
- Изучить понятие феномена «думскроллинг»;
- Выявить причины возникновения данного феномена;
- определить положительные и отрицательные последствия влияния думскроллинга на человека;
- предложить рекомендации для борьбы с феноменом.
- Анализ и синтез литературных источников
- Анкетирование
- Методы математической статистики ТЧК
Характеристики курсовой работы
Предмет
Учебное заведение
Семестр
Просмотров
1
Размер
152,45 Kb
Список файлов
_Курсовая_по_ОТК (сдано 11.03.24) — см. 01.06.24 (1).docx