Курсовая работа: Самостоятельная работа как фактор формирования познавательной потребности учащихся в процессе обучения математике

Оглавление
Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования познавательной потребности учащихся
1.1. Познавательная потребность и её формы
1.2. Сущность понятия «самостоятельная работа» в процессе обучения математике
Глава 2. Экспериментальная работа по формированию познавательной потребности учащихся
2.1. Диагностика и анализ результатов по формированию познавательной потребности учащихся
2.2. Организация экспериментальной работы по формированию познавательной потребности учащихся средствами самостоятельной работы
Заключение.
Список литературы.

Введение

Актуальность: На сегодняшний день перед школой не прекращает стоять цель формирования познавательной заинтересованности, а также креативных способностей обучающихся, воспитания их самостоятельности как черт личности и освоения ими базой знаний в условиях отсутствия помощи со стороны учителя, кроме того, как использовать их в самостоятельной работе.
Достаточно важных советов по формированию познавательной работы в трудах Я. Коменского, К. Ушинского также и др. Данный вопрос, кроме того, разрабатывался заметными преподавателями, специалистами по психологии (Д.Б. Богоявленским, Е.П. Бруновт, П.Я. Гальпериным, И.Я. Лернером и др.). В дидактических изучениях исследуютс