Для студентов РАНХиГС по предмету ДругиеРазвитие мелкой моторики у детей с ограниченными возможностями здоровья в системе дополнительного образованияРазвитие мелкой моторики у детей с ограниченными возможностями здоровья в системе дополнительного образования
2024-11-032024-11-03СтудИзба
Курсовая работа: Развитие мелкой моторики у детей с ограниченными возможностями здоровья в системе дополнительного образования
Описание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
В настоящее время растет количество детей, имеющих отклонения в развитии. Причины этого явления разнообразны и многочисленны. Это и следствие сочетания различных неблагоприятных факторов: биологических, социальных, и следствие поражения центральной нервной системы различного характера. Вредные факторы, воздействующие на мозг в период его развития, приводят к задержке развития различных функций.
У детей с ОВЗ слабо развит познавательный интерес, снижена познавательная активность. Они быстро устают, внимание становится рассеянным, присутствуют явления генерализации
| стр. | |
| ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………. | 3 |
| Глава 1. Теоретические основы развития мелкой моторики у детей с ОВЗ в системе дополнительного образования.…...................................... | 5 |
| 1.1. Особенности работы с детьми, имеющими ОВЗ, в системе дополнительного образования…………..……………………………….. | 5 |
| 1.2. Развитие мелкой моторики у детей с ОВЗ как педагогическая проблема………………………………..…………….…. | 12 |
| Выводы по первой главе …………………………………………… | 15 |
| Глава 2. Разработка программы развития мелкой моторики у детей с ОВЗ в системе дополнительного образования………………………….. | 16 |
| 2.1. Формы, методы и средства развития мелкой моторики у детей с ОВЗ в системе дополнительного образования………………….. | 16 |
| 2.2. Программа развития мелкой моторики у детей с ОВЗ в системе дополнительного образования………………………………….. | 21 |
| Выводы по второй главе ………………………………………..…. | 30 |
| ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………………………........ | 31 |
| СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………….……………………... | 32 |
ВВЕДЕНИЕ
В настоящее время растет количество детей, имеющих отклонения в развитии. Причины этого явления разнообразны и многочисленны. Это и следствие сочетания различных неблагоприятных факторов: биологических, социальных, и следствие поражения центральной нервной системы различного характера. Вредные факторы, воздействующие на мозг в период его развития, приводят к задержке развития различных функций.
У детей с ОВЗ слабо развит познавательный интерес, снижена познавательная активность. Они быстро устают, внимание становится рассеянным, присутствуют явления генерализации
Характеристики курсовой работы
Предмет
Учебное заведение
РАНХиГССеместр
Просмотров
1
Размер
65,85 Kb
Список файлов
Развитие мелкой моторики у детей с ограниченными возможностями здоровья в системе дополнительного образования.docx
Tortuga
03 ноября 2024 в 20:16
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
