Для студентов ТюмГМУ по предмету БиологияОтветы на коллоквиум №3Ответы на коллоквиум №3
5,0051
2024-11-05СтудИзба

Ответы к зачёту: Ответы на коллоквиум №3

Описание

Ответы на следующие вопросы:
1. Значение эволюционной теории для развития медицины, развития учения Ч. Дарвина отечественными учеными А.О. Ковалевским, И.И. Мечниковым, К.А. Тимирязевым, И.И. Шмальгаузеном.
2. Современные эволюционные теории. Нейтральная теория молекулярной эволюции Кимуры. Теория прерывистого равновесия Элдриджа - Гулда. Теория эво-дево Козлова. Взгляды Р. Доккинза на эволюцию (теория эгоистичного гена).
3. Биологический вид качественный этап эволюции. Популяция элементарная единица эволюции. Первичное эволюционное явление. Генофонд популяции, как основа эволюционной и экологической пластичности вида. Консервативность и пластичность генофонда. Аллелофонд.
4. Взаимоотношения мутационного процесса и отбора в популяции (работы С.С. Четверикова). Популяционные волны как фактор изменения генетического разнообразия популяций.
5. Изоляция как фактор эволюции (географическая, биологическая, экологическая, этологическая (поведенческая), физическая, генетическая (репродуктивная)).
6. Генетико-автоматический процесс (дрейф генов) в генетике человека. Специфика действия естественного отбора в человеческих популяциях (пример с серповидно клеточной анемией).
7. Естественный отбор (дифференциальная смертность и воспроизведение генотипов, коэффициент отбора).
8. Наследственный полиморфизм природных популяций (наследственный, адаптационный, балансированный полиморфизм). Генетический груз в популяциях людей. Популяционная структура человечества. Люди как объект действия эволюционных факторов. Влияние мутаций, миграции, изоляции на генетическую конституцию людей.
9. Эволюция групп организмов. Темпы эволюционных преобразований (градуалистическая, сальтационная эволюция, когерентная – некогерентная эволюция)
10. Механизмы эволюционных преобразований (хромосомные, геномные, эпигенетические, парамутации, РНУ-интерференция, метилирование ДНК)
11. Онтогенез – основа филогенеза. Учение академика А.Н. Северцова о ценогенезах и филэмбриогенезах (анаболия, девиация, архаллаксис)
12. Дифференциация и интеграция в эволюции биологических структур (принцип расширения и смены функций, возникновение и исчезновение структур в филогенезе). Соотносительное преобразование органов (биологические, динамические, топографические координации).
13. Основные этапы филогенеза кровеносной и дыхательной систем. Генетические факторы филогенеза, онтофилогенетические пороки
14. Основные этапы филогенеза нервной и эндокринной систем
15. Основные этапы филогенеза мочевыделительной и пищеварительной систем. Пронефрос. Мезонефрос. Метанефрос. Генетические факторы филогенеза, онтофилогенетические пороки.
16. Филогенез скелета и покровов тела. Генетические факторы филогенеза, онтофилогенетические пороки.
17. Цели и задачи хронобиологии. Классификация биологических ритмов (ритмы высокой частоты, ритмы средней частоты, ритмы низкой частоты, сверхмедленные ритмы).
18. Понятие «хроном». Параметры биологического ритма. Определение понятий «норма», «здоровье», «болезнь» с точки зрения хронобиологии.
19. Понятие о циркадианной системе. Нервная и гуморальная регуляция циркадианной системы. Роль эпифиза и супрахиазматических ядер в синхронизации циркадианных ритмов.
20. Эндогенные ритмы и их обоснование. Доказательства эндогенной природы ритмов. Правило Ю. Ашоффа.
21. Роль мелатонина. Климатографические особенности влияния фотопериодизма на жизнедеятельность живых организмов. Полярная ночь и полярный день. Проблема «светового загрязнения»
22. Десинхронизация ритмов. Виды десинхронозов. Профилактика десинхроноза.
23. Биологические ритмы в онтогенезе человека. Концепция «волчка». Хронобиологическая концепция оценки биологического возраста и темпа старения. Гетерохронность, гетеротопность, гетерокатефтентность процессов старения.
24. Хронобиология и ее роль в теории и практике медицины (хронофизиология, хронопатология, хронодиагностика, хронотерапия, хроногигиена, хронопрофилактика).
25. Закон Харди-Вайнберга, условия его проявления. Практическое применение закона Харди-Вайнберга для анализа человеческих популяций, содержание и математическое выражение. Менделевская популяция, причины их отсутствия в природе.
26. Демэкология. Виды популяций. Типы пространственного распределения особей в популяциях (равномерный, диффузный, агрегированный). Экологическая дифференциация человечества. Популяция людей. Дем. Изолят. Демографические показатели.
27. Цели и задачи медицинской экологии. Характеристика среды обитания, единый интегральный критерий качества среды. Организация информационной системы «здоровье человека – окружающая среда», ее задачи.
28. Окружающая среда, как фактор, влияющий на здоровье человека. Экологически зависимые болезни человека. Предельно допустимые экологические нагрузки и предельно допустимые концентрации (ПДН и ПДК). Правило оптимума и минимума.
29. Учение о биосфере. Современные концепции биосферы.
30. Основные направления и результаты антропогенных изменений в окружающей среде. Антропогенные экосистемы. Пути экологической адаптации: активный, пассивный, избегание. Уровни экологических связей человека (индивидуальный, групповой, глобальный).
31. Пути решения экологических проблем. Рациональное природопользование, сохранение генофонда. Экологический мониторинг и его значение. Виды экологического мониторинга. Законы – афоризмы Б. Коммонера
32. Биологический и социальный аспекты адаптации населения. Проблема адаптации человека к экстремальным условиям Крайнего Севера Тюменской области. Медико биологические аспекты вахтовой и экспедиционно-вахтовой организации труда.

50 страниц

Характеристики ответов (шпаргалок) к зачёту

Предмет
Учебное заведение
Семестр
Просмотров
86
Размер
488,79 Kb

Преподаватели

Список файлов

per_kollok_3.docx

Комментарии

Поделитесь ссылкой:
Цена: 240 руб.
Расширенная гарантия +3 недели гарантии, +10% цены
Рейтинг покупателей
5 из 5
Поделитесь ссылкой:
Сопутствующие материалы
Вы можете использовать полученные ответы для подготовки к экзамену в учебном заведении и других целях, не нарушающих законодательство РФ и устав Вашего учебного заведения.
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6363
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее