Другое: Раздаточный материал
Описание
Небольшая вырезка из одно из файлов в качестве примера:
Сдвиги на n разрядов влево можно трактовать, как умножение на 2n, потому все команды сдвигов имеют 2 операнда:
оp1 – рассматривается, как набор битов, подлежащих сдвигу влево или вправо;
op2 – константа сдвига, т.е. целое число без знака, определяющее величину сдвига нового операнда; может принимать значение 1 или CL. Единица означает сдвиг на 1 разряд, а CL – содержимое регистра CL, хранящего значение n. Сдвиг с CL выполняется как повтор однократных сдвигов, содержимое CL не меняется, при CL=0, сдвиг блокируется. Результат записывается на место первого операнда. Команды сдвига модифицируют флаги, кроме AF, а “уходящий” бит фиксируется в CF.
Команды сдвига бывают логические, арифметические и циклические.
Сдвиги на n разрядов влево можно трактовать, как умножение на 2n, потому все команды сдвигов имеют 2 операнда:
оp1 – рассматривается, как набор битов, подлежащих сдвигу влево или вправо;
op2 – константа сдвига, т.е. целое число без знака, определяющее величину сдвига нового операнда; может принимать значение 1 или CL. Единица означает сдвиг на 1 разряд, а CL – содержимое регистра CL, хранящего значение n. Сдвиг с CL выполняется как повтор однократных сдвигов, содержимое CL не меняется, при CL=0, сдвиг блокируется. Результат записывается на место первого операнда. Команды сдвига модифицируют флаги, кроме AF, а “уходящий” бит фиксируется в CF.
Команды сдвига бывают логические, арифметические и циклические.
Характеристики учебной работы
Тип
Предмет
Учебное заведение
Просмотров
230
Размер
271,37 Kb
Список файлов
Ассемблер
asm
ASML.CFG
ASML.EXE
ASML.IND
ASML.NIK
ASML.TBL
TASK1_1.ASM
TASK1_2.ASM
TASK1_3.ASM
TASK1_4.ASM
TASK2_1.ASM
TASK5_M.ASM
TASK6_1.ASM
TASM.EXE
TLINK.EXE
USER.LIB

Зарабатывай на студизбе! Просто выкладывай то, что так и так делаешь для своей учёбы: ДЗ, шпаргалки, решённые задачи и всё, что тебе пригодилось.
Начать зарабатывать
Начать зарабатывать
Комментарии
Нет комментариев
Стань первым, кто что-нибудь напишет!
Отзывы на другие работы автора
⚡️ Ответы на компетентностный тест по Истории России для Синергии ⚡️
ответы не все. тест был сдан в 2024г.«Был допущен целый ряд таких вещей, которые дискредитировали идею коллективизации, были случаи, когда комсомольцы отбирали сапоги, тулуп, шапку ..., выходили на улицу, надевали все это и чувствовали себя на высоте положения. Были случаи, когда отнимали всё вплоть до сапог, а такие крупные вещи, как мельница, крупные средства производства оставались в стороне. Были случаи мародёрства, когда люди дискредитировали себя, забирая такие вещи, которые нам не нужны». О каком процессе постепенного вытеснения капиталистических элементов в сельском хозяйстве СССР идет речь в данном историческом тексте? еще ошибка в ответе на этот вопрос. ответ продразверстка НЕ ВЕРНЫЙ!
Разработка технологии изготовления отливок - Втулка
Не описана поэтапность разработки детали методом литья, приведены только характеристики материала в подробностях и чертеж в компасе литейной установки (полуформ, смеси и т.д.), но от этого, следуя методичке, можно отталкиваться
В-227
Геометрия деталей в целом правильная, пару резьб мимо с обозначениями долго переделывал, но отчасти из-за не самого приятного препода За правильный чертеж сборки респект, но размеры округлены до целых (не всегда хорошо) местами не совпадают с реальностью
По приведенным уравнениям полуреакций и значениям стандартных электродных потенциалов составьте полное ионно-молекулярное уравнение окислительно-восстановительной реакции, самопроизвольно протекающей в редокс-элементе.
Хорошее решение, выполнены все необходимые вычисления, отличное качество
Вычислите растворимость [(моль/л) и (г/л)] вещества при температуре 25 °С и заданном произведении растворимости ПР. Напишите уравнение диссоциации электролита в насыщенном растворе.
Отличное решение, все написано очень понятно, есть все нужные вычисления
МАИ
zzyxel

















