Задание 1. Посмотрите открытое занятие «Рисование ладошками и пальчиками» в детском саду №5 г. Краснокамска по ссылке: https://rutube.ru/video/0c571b8cc8d2de87e755bf36d8fb574e/?ysclid=m954hd2dk5490669877 Материал видео используется для студентов АНПОО
Описание
- планировать различные виды деятельности и общение детей раннего и дошкольного возраста в течение дня;
- определять цели и задачи организации различных видов деятельности и общение детей раннего и дошкольного возраста с учетом структуры и методических требований;
- использовать разнообразные методы, формы и средства организации различных видов деятельности (игры, посильный труд, самообслуживание, рисование, лепку, аппликацию, конструирование) и общения детей раннего и дошкольного возраста, осуществлять анализ проведения различных видов деятельности;
- анализировать занятия, проводимые с детьми раннего и дошкольного возраста.
Посмотрите открытое занятие «Рисование ладошками и пальчиками» в детском саду №5 г. Краснокамска по ссылке:
Материал видео используется для студентов АНПОО «НСПК» в учебных целях.
Проанализируйте занятие и представьте результаты в форме таблицы 1.
Таблица 1 – Анализ занятия «Рисование ладошками и пальчиками»
| Части занятия | Задачи, решаемые в каждой части занятия | Методы и приемы обучения | Технические приемы по выполнению работы |
| Деятельность детей в каждой части занятия | |
| I часть | ||||||
| II часть | ||||||
| III часть |
Решите профессиональную задачу.
В группе, где вы работаете воспитателем, мало наглядности для занятий лепкой. Вы решили, использовать свой мобильный телефон (фотоаппарат) для этой цели. Создайте одну технологическую карту по лепке используя свой мобильный телефон или фотоаппарат.
Тематика на выбор:
- старшая группа: «Лисичка», «Бегемотик»;
- подготовительная группа: «Дед Мороз», «Клоун».
Алгоритм действий:
- Ознакомьтесь с подобными технологическими картами в открытых источниках.
- Приготовьте рабочее место для съемки и необходимое оборудование для лепки (доска для лепки, пластилин, стеки, салфетки).
- Подумайте и выберите, каким способом будете лепить (конструктивным, пластическим, комбинированным и пр.).
- Фотографируйте на телефон/фотоаппарат процесс пошагово: деление куска пластилина на части, последовательность лепки с крупных деталей, затем более мелких и т.д.
- В конце сделайте снимок готового образа.
- Загрузите фотографии на компьютер или ноутбук.
- Выберите стандартную программу MS Word.
- Создайте коллаж, опираясь на Приложение 1, последовательно расставляя фото.
- Кадры разместите в таблицу 2.
| Деление куска пластилина | 1 этап | 2 этап | 3 этап | Готовая работа |
| 4 этап | 5 этап | 6 этап |
Задание 1. Посмотрите открытое занятие «Рисование ладошками и пальчиками» в детском саду №5 г. Краснокамска по ссылке: https://rutube.ru/video/0c571b8cc8d2de87e755bf36d8fb574e/?ysclid=m954hd2dk5490669877 Материал видео используется для студентов АНПОО «НСПК» в учебных целях. Проанализируйте занятие и представьте результаты в форме таблицы 1. Таблица 1 – Анализ занятия «Рисование ладошками и пальчиками» Части занятия Задачи, решаемые в каждой части занятия Методы и приемы обучения Технические приемы по выполнению работы Деятельность педагога в каждой части занятия Деятельность детей в каждой части занятия I часть II часть III часть Задание 2.
Решите профессиональную задачу. В группе, где вы работаете воспитателем, мало наглядности для занятий лепкой. Вы решили, использовать свой мобильный телефон (фотоаппарат) для этой цели. Создайте одну технологическую карту по лепке используя свой мобильный телефон или фотоаппарат. Тематика на выбор: старшая группа: «Лисичка», «Бегемотик»; подготовительная группа: «Дед Мороз», «Клоун». Сфотографируйте процесс лепки от начала и до конца работы. Алгоритм действий: Ознакомьтесь с подобными технологическими картами в открытых источниках. Приготовьте рабочее место для съемки и необходимое оборудование для лепки (доска для лепки, пластилин, стеки, салфетки). Подумайте и выберите, каким способом будете лепить (конструктивным, пластическим, комбинированным и пр.).
Фотографируйте на телефон/фотоаппарат процесс пошагово: деление куска пластилина на части, последовательность лепки с крупных деталей, затем более мелких и т.д. В конце сделайте снимок готового образа. Загрузите фотографии на компьютер или ноутбук. Выберите стандартную программу MS Word. Создайте коллаж, опираясь на Приложение 1, последовательно расставляя фото. Кадры разместите в таблицу 2..
Характеристики ответов (шпаргалок) к КР
НСПКСписок файлов
Комментарии
Отзывы на другие работы автора
