Для студентов по предмету Анализ финансово – хозяйственной деятельности предприятияАнализ производства и реализации продукцииАнализ производства и реализации продукции
2025-03-27СтудИзба

Услуга: Анализ производства и реализации продукции

Описание

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ 1,2

Тема: Анализ финансово-хозяйственной деятельности.

Наименование работы: Анализ производства и реализации продукции.


ЦЕЛЬРАБОТЫ: Формировать умения использовать в анализе способ цепной подстановки в четырехфакторную модель.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:

  1. Какие существуют виды экономического анализа
  2. Что является предметом и методом анализа хозяйственной деятельности
  3. Перечислите основные функции и принципы АФХД
  4. Назвать основные виды анализа
  5. Перечислить традиционные методы экономического анализа
  6. Раскрыть содержание и значение методов детерминированного факторного анализа

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ:

1.Ответы на контрольные вопросы.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Произвести анализ выполнения плана по выпуску продукции используя четырехфакторную модель валовой продукции. При решении использовать способ цепной подстановки.

ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ

Показатель

Усл.

обоз

Уровень показателя

Отклонение от плана

Абсол.

Относ.

П

Ф

1.Валовая продукция, тыс.руб.

ВП

200

350

350-200=150т.р

350:200*100=175%

2.Среднеспис.числен.,чел.

ЧР

50

70

3.Среднегод.выраб.1раб.,руб.

ГВ

?

?

4.Кол-во отраб.дней 1 раб.и за год

Д

200

205

5.Среднедневная выраб.

1 раб.,руб.

ДВ

?

?

6.Средняя продолж.дня,час.

П

8

7,5

7.Среднечасовая выраб.

1 раб., руб.

ЧВ

?

?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.Вывод:

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.Произвести анализ выполнения плана по выпуску продукции используя четырехфакторную и двухфакторную модели валовой продукции. При решении использовать способ абсолютных разниц. (исходные данные из практического занятия №1)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вывод:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка _______________ Подпись ____________________

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 3

ТЕМА: Анализ ритмичности производства.

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Формировать умение рассчитывать коэффициент ритмичности и коэффициент вариации, выявлять возможные причины аритмичности.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:

1.Перечислите стоимостные показатели продукции.

2.Какие источники информации служат для анализа производства и реализации продукции?

3.Что такое ритмичность?

4.Какие существуют показатели ритмичности?

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ:

1. Определить коэффициент ритмичности.

2. Определить коэффициент вариации.

3. Сделать вывод.

ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ:

Декада

Выпуск продукции тыс.руб.

Выполнение

плана, коэф.%

доля продукции, зачтенная в выпол. плана по ритмичности, %

План

Факт

Удельный вес (+,-)

план

факт

1

40000

35000

40:120*100=33,3%

2

40000

33000

3

40000

55000

Итого

120000

?

100%

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.Вывод:

_____________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответы на контрольные вопросы.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка _______________ Подпись ____________________

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ № 4,5

ТЕМА: Анализ состояния и использования основных средств. Расчёт и анализ показателей эффективности использования основных средств.

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Формирование умений необходимые для анализа использования основных средств, их состояния, сделать выводы.

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ:

  1. Произвести расчёт показателей состояния и структуры основных производственных фондов способом цепных подстановок для двухфакторной модели.

2.Сделать выводы.

Исходные данные к заданию 1.

Таблица 1

Показатели

Прогноз

Факт

Абсол.

прирост + -

Структура %

план

факт

1. Стоимость ОПФ

5800

6000

6000-5800=+200

в т.ч оборудование

3200

3000

2. Непроизвод.ОС

551

570

Итого

?

?

__________________________________________________________________ 4.Вывод:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка _______________ Подпись ____________________

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №6

ТЕМА: Анализ эффективности использования материальных ресурсов

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Проверить теоретические знания, сформировать умение рассчитывать показатели для анализа обеспеченности и эффективности использования материальных ресурсов.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:

  1. Задачи анализа обеспеченности и использования материальных ресурсов?
  2. Источники информации. Как проверяется обеспеченность предприятия материальными ресурсами?
  3. Назовите источники покрытия потребности в МР?
  4. Как считается структура МР?
  5. Какие показатели характеризуют эффективность использования МР? Как они определяются?

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ:

  1. Ответить на контрольные вопросы
  2. Проанализировать состав и структуру материальных ресурсов способом абсолютных разниц и способом цепной подстановки для 2-х факторной модели

Вид МР

Стоимость МР, тыс.руб.

Структура %

План

Факт

Абс.прир.

+,-

План

Факт

Абс.прир.

+,-

1.Сырье

200

220

2.Материалы

400

430

3.Покупные полуфабрикаты

700

500

4.Топливо

80

90

5.Энергия

63

70

ИТОГО:

2. Произвести анализ эффективности использования МР

Показатели

План

Факт

Абсол.прирост

+,-

Стоимость ВП, тыс.руб.

Стоимость матер.ресус.

Материалоотдача

1.Влияние 1 фактора:

_____________________________________________________________________________

2.Влияние 2 фактора:

_____________________________________________________________________________

Сумма влияния факторов:

_____________________________________________________________________________

ВП=МР*МО_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

ВЫВОД:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка _______________ Подпись ____________________

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №7

ТЕМА: Расчёт и анализ показателей обеспеченности, состава и структуры кадров предприятия. Анализ эффективности использования трудовых ресурсов.

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Закрепить знания о категориях численности работников, сформировать умение рассчитывать и анализировать структуру кадров и их динамику.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:

1.Как делится персонал предприятия?

2.Как определяется обеспеченность предприятия персоналом?

3.Задачи анализа использования кадров предприятия?

4.Источники информации для анализа?

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ:

1.Ответить на контрольные вопросы

2.Произвести анализ эффективности использования трудовых ресурсов предприятия способом цепной подстановки и способом абсолютных разниц для двухфакторной модели. (Стоимость ВП см.практ.№1, среднесписочную численность см задания №1.)

3.Сделать вывод.

ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ:

Задание 1

Категории работников

Среднесписочная численность работников, чел.

Структура

план

факт

(+,-)

план

факт

(+,-)

1.Помышленно-

производственный персонал, в том числе:

-рабочие, из них:

180

165

-основные

155

133

-служащие

28

24

-специалисты

10

8

-МОП

10

10

2.Непромышленный персонал

40

30

Задание 2

Показатели

план

факт

Прирост

абс.(+,-)

относ.%

Стоимость ВП, т.р

Среднесписочная

численность раб.,чел.

Выработка

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Вывод:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка _______________ Подпись ____________________

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №8

ТЕМА: Анализ себестоимости продукции по экономическим элементам.

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Проверить и закрепить знания о показателях себестоимости продукции, уметь правильно оценивать трудоемкость при расчете показателей.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:

1.Что такое полная себестоимость продукции?

2.Показатели используемые при анализе себестоимости продукции.

3.Какие существуют затраты?

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ:

1.Ответить на вопросы.

2.Выполнить практическое задание.

3.Сделать вывод.

Задание: Произвести анализ себестоимости продукции по экономическим элементам

Затраты на производство продукции

Элементы затрат

Сумма, тыс.руб.

Структура затрат

план

факт

(+,-)

план

факт

(+,-)

1.Оплата труда

625

490

2.Страховые взносы

188

147

3.Материальные затраты

370

390

4.Амортизация

63

65

5.Прочие

41

33

Полная себестоимость

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вывод:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Оценка _______________ Подпись ____________________

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №9

ТЕМА: Анализ себестоимости продукции по статьям затрат.

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Проверить и закрепить знания о показателях себестоимости продукции.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:

1.Что является объектом анализа себестоимости?

2.Перечислить источники информации для анализа себестоимости?

3.Что такое себестоимость?

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ:

1.Ответить на вопросы.

2.Выполнить практическое задание.

3.Сделать вывод.

Задание: Произвести анализ затрат по статьям калькуляции.

Статьи затрат

Затраты на изделие, руб.

Структура %

План

Факт

Абс.прир.

(+,-)

План

Факт

Абс.прир.

(+,-)

1.Сырье и материалы

600

760

2.Топливо и энергия

28

28

3.Зарплата (основная)

производственных рабочих

245

260

4.Дополнительная з/п, 20%

5.Отчисления в страх.фонды, 30%

6.ОПР, (3+4)*52%

Цеховая себестоимость

7.ОХР, (3+4)*41%

8.Прочие

29

23

Производственная с/с

9.Коммерческие расходы 1%

Полная с/с

Прибыль, 10%

Оптовая цена

НДС, 20%

Цена

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Файлы условия, демо

Характеристики рабочей тетради

Комментарии

Поделитесь ссылкой:
Цена: 1 000 руб.
Расширенная гарантия +3 недели гарантии, +10% цены
Рейтинг ждёт первых оценок
0 из 5
Оставьте первую оценку и отзыв!
Поделитесь ссылкой:
Сопутствующие материалы
Вы можете использовать рабочую тетрадь для подготовки к экзамену в учебном заведении и других целях, не нарушающих законодательство РФ и устав Вашего учебного заведения.
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее