🙊Подготовка отчетов по практике, по направлению 👌Качество и управление в технических системах МТИ

Направление подготовки: 27.03.04 Управление в технических системах Направленность: Качество и управление в технических системах Ознакомительная практика: 1. Изучение деятельности предприятия: Аналитическая часть: Составление общего описания предприятия: Название. Местоположение. Форма собственности. Статус (например, ООО, АО, ИП). Основные направления деятельности. Изучение номенклатуры выпускаемой продукции (или перечня оказываемых услуг). Изучение нормативной документации по охране труда, пожарной безопасности и правилам внутреннего распорядка (прохождение инструктажа). Изучение особенностей технологического процесса предприятия. Решение профессиональной задачи: Повторение и детализация общего описания предприятия (см.

аналитическую часть). Подробное описание номенклатуры выпускаемой продукции (перечня услуг). Составление перечня изученной нормативной документации (конкретные названия документов). Составление укрупненной схемы технологического процесса (уровне этапов: подготовка сырья, основное производство, контроль качества, упаковка и т.п.). Определение (или задание) основных технико-экономических характеристик технологического процесса: Мощность (например, объем выпуска продукции в единицу времени). Трудоемкость изготовления продукции (например, количество человеко-часов на единицу продукции). 2. Изучение АСУ ТП (Автоматизированной системы управления технологическим процессом) предприятия: Аналитическая часть: Определение уровня автоматизации технологического процесса (частичная, полная, комплексная).

Определение характеристик АСУ ТП: Уровень управления (локальный, цеховой, производственный). Классификационные признаки (например, по типу объекта управления, по структуре, по функциям). Назначение (управление технологическим процессом, сбор данных, оптимизация и т.д.). Решение профессиональной задачи: Предоставление характеристики АСУ ТП (см. аналитическую часть). Составление схем: Функциональной структуры АСУ ТП (взаимосвязь функций управления). Организационной структуры АСУ ТП (структурные подразделения, службы, пункты управления, должностные лица и их взаимодействие). 3. Изучение архитектуры АСУ ТП предприятия: Аналитическая часть: Анализ архитектуры АСУ ТП (используемые технические и программные средства, их взаимосвязь).

Решение профессиональной задачи: Составление схемы автоматизации АСУ ТП (с указанием применяемых приборов, датчиков, исполнительных механизмов, контроллеров, и другого оборудования). Составление укрупненной схемы комплекса технических средств АСУ ТП (например, уровни: полевой, контроллерный, операторский). 4. Изучение принципа работы микроконтроллеров управления (микропроцессорного блока управления): Аналитическая часть: Анализ технического средства АСУ ТП (выбранного блока управления или устройства): Наименование. Назначение. Технические характеристики. Принцип работы. Изучение аналогов выбранного технического средства (патентный поиск, анализ каталогов производителей).

Изучение методов наладки, регламентного обслуживания выбранного технического средства. Ознакомление с методиками расчета устойчивости элементов системы управления. Решение профессиональной задачи: Разработка структурной схемы выбранной микропроцессорной системы. Составление перечня нормативных документов по наладке и обслуживанию. Предложение аналогов применяемого технического средства с улучшенными характеристиками. Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков: •Составление общего описания предприятия (организации) – название, местоположение, собственник, статус. •Изучение направлений деятельности предприятия (организации), структурной схемы управления его подразделениями, службами и отделами.

•Формулировка круга задач в рамках целей учебной практики и выбор оптимального способа их решения с учетом правовых норм и имеющихся условий. •Прохождение инструктажа по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка. •Определение положений, законов и методов в области естественных наук и математики, применяемые в управлении конкретными технологическими процессами. •Использование положений, законов и методов в области естественных наук и математики для анализа задач управления технологическими процессами. •Определение профильных разделов математических и естественно-научных дисциплин, необходимых для решения задач профессиональной деятельности.

•Формулировка задач профессиональной деятельности на основе знаний, профильных разделов математических и естественно-научных дисциплин (модулей). •Ознакомление с методами и способами решения базовых задач управления в конкретных технических системах с целью ознакомления с будущей профессиональной деятельностью. •Использование фундаментальных знаний для решения базовых задач управления в конкретных технических системах с целью совершенствования в профессиональной деятельности. •Ознакомление с используемыми математическими методами оценки эффективности систем управления конкретных технологических процессов. •Ознакомление с методикой осуществления оценки эффективности систем управления конкретных технологических процессов, разработанных на основе математических методов.

•Ознакомление с нормативно-правовыми принципами регулирования в сфере интеллектуальной собственности. •Решение задач развития науки, техники и технологии в области управления в технических системах с учетом нормативно-правового регулирования в сфере интеллектуальной собственности. •Ознакомление с используемыми в сфере управления технологическими процессами, алгоритмами и программами, современными информационными технологиями, методы и средствами контроля, диагностики и управления. •Разработка и использование алгоритмов и программ, современные информационные технологии, методы и средства контроля, диагностики и управления, пригодные для практического применения в сфере своей профессиональной деятельности.

•Изучение систем контроля, автоматизации и управления. •Ознакомление с необходимыми расчётами отдельных блоков и устройств систем контроля, автоматизации и управления, выбирать стандартные средства автоматики, измерительной и вычислительной техники при проектировании систем автоматизации и управления. •Ознакомление с целями, принципами, методами стандартизации, формами и порядком подтверждения соответствия измерительных и управляющих средств и комплексов. •Обработка результатов измерений при наличии различных видов погрешностей. •Изучение методов выполнения наладки измерительных и управляющих средств и комплексов, осуществления их регламентного обслуживания.

•Изучение методики проведения экспериментов и обработки полученных результатов. •Ознакомление с проведением экспериментов и обработкой их результатов с применением современных информационных технологий и технических средств. •Изучение действующей системы нормативно-правовых актов в области регламентного обслуживания систем и средств контроля, автоматизации и управления. •Ознакомление с разработкой технической документации для регламентного обслуживания систем и средств контроля, автоматизации и управления. 1. Анализ системы управления качеством (СУК) на предприятии: Провести аудит существующей СУК, выявить несоответствия, узкие места, а также возможности для улучшения и оптимизации процессов.

2. Разработка требований к системе управления данными о качестве: Сформулировать требования к структуре данных, процессам сбора, обработки и анализа информации о качестве продукции/услуг. 3. Проектирование информационной модели для СУК: Разработать информационную модель, обеспечивающую прозрачность процессов управления качеством, мониторинга показателей и принятия управленческих решений. 4. Проведение теоретического анализа по теме ВКР: Осуществить поиск, анализ и систематизацию научных и технических публикаций, стандартов и нормативных документов, связанных с темой ВКР в области управления качеством. 5. Разработка мероприятий по улучшению качества процессов/продукции: На основе анализа данных и теоретических исследований разработать конкретные мероприятия по улучшению качества процессов, продукции или услуг (например, внедрение новых методов контроля, оптимизация технологических параметров).

6. Формирование структуры и основных глав ВКР: Составить детальный план ВКР, определить цели и задачи исследования, разработать структуру глав и разделов. 7. Разработка методик оценки экономической/технической эффективности: Разработать методики оценки эффективности внедряемых мероприятий по улучшению качества, включая расчет экономических показателей (например, снижение затрат на брак, повышение производительности) и технических показателей (например, увеличение надежности, улучшение потребительских свойств). 8. Разработка документации для внедрения улучшений: Разработать техническую документацию, регламентирующую внедрение разработанных мероприятий по улучшению качества, включая инструкции, регламенты и методические указания.

Разработать мероприятия по применению приемов и методов проведения обследования объектов автоматизации. Осуществить поиск информации, необходимой для составления технического задания на создание АСУП, с использованием информационно-телекоммуникационной сети «Интернет». Обследовать системы и методы управления и регулирования деятельности организации, ее производственных подразделений. Пройти инструктаж по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка. Составить общее описание предприятия (организации) – название, местоположение, собственник, статус. Изучить направления деятельности предприятия (организации), структурной схемы управления его подразделениями, службами и отделами.

Разработать мероприятия по применению приемов и методов проведения обследования объектов автоматизации. Осуществить поиск информации, необходимой для составления технического зад....