2 семестр не то чтобы будет вам что-то объяснять. расскажет концептуально, что делать, дальше нужно выезжать, исходя из собственных знаний по предмету. подходить к ней с вопросами можно и нужно, но за каждый она будет вас аккуратненько подкалывать. по компасу вряд ли есть смысл что-то спрашивать: у меня была сложная деталь, я уточнила, каким образом мне выполнить ее часть. ответом было нечто в духе "не знаю, что-нибудь сделайте". я лучше многих из группы шла по инженерной графике, все сдавала +- в срок, выходила твердая 5. завалила рк3 из-за того, что сильно перенервничала. она дала возможность переписать. впоследствии оказалось, что у меня стоял вопрос уже не между 4 и 5, а между 3 и 4. переписала работу нормально, но, так как "после переписывания рк3 я вам 5 уже не поставлю, сами понимаете", я получила ровно 84 балла. претензий нет, я сама виновата, но забавненько. далеко не самый худший преподаватель, но немного помучиться придется. страдательно но окей

с определенной удачливостью все сдать ей вполне возможно. самое главное - не спорить с ней никогда, быть вежливым, аккуратно улыбаться И следить за тем, чтобы она поставила вам защиту (один раз всей нашей подгруппе поставила куда-то не туда, потом решила, что мы ее обманываем и никто ничего ей не сдавал, и всем пришлось защищать по второму кругу). порядок приема лаб такой: в самом начале подзывает по порядку всех к себе и спрашивает тему лабораторной. дальше оставляет к себе на защиту группу людей (≈4-8 человек) со схожими темами, а остальных отпускает выполнять измерения (измерения не смотрит совсем; в целом, можете списывать). есть два пути защиты лабы: 1) вы сидите молча, поддакиваете отвечающим одногруппникам (тоже аккуратно, ее может выбесить то, что вы со всем соглашаетесь). если идете по этому пути, можете сдавать, ничего не зная. 2) вы действительно что-то пытаетесь выучить и ответить ей. второй путь гораздо сложнее, и, по сути, вся проблема в том, что она не знает ваших лабораторных. она слышит тему и тут же генерирует вопросы по ней из савельева, причем прочитать перед лабой одноименный параграф недостаточно - по-хорошему, нужно прочесть весь раздел, потому что вопрос может быть из тем, только косвенно связанных с самой лабой. даже савельева иногда может не хватать, но там уже не знаю, что делать; у меня такое было лишь раз. если вообще ничего не знаете, и она не принимает ваши ответы - сидите и грустно смотрите в пол, она отпустит вас доучивать. попробуйте что-то действительно выучить, дотяните время до конца лабы и подбегите к ней. скорее всего, она поставит вам 2 балла просто так (или попросит что-то написать. там просто нужно сделать уверенный вид и начать быстро строчить; скорее всего, она даже не посмотрит, потому что ее нервирует то, что ее выгоняют из-за начала следующей пары). 3 балла получить по сути невозможно, она всегда найдет, на чем завалить (хотя мне два раза чуть не поставила, но это, скорее, исключение из правил). далеко не всегда она злая, может вас даже за что-то похвалить. про то, что девочек не любит - не знаю, ко мне относилась нормально, даже получше, чем к некоторым одногруппникам. я принимала превентивные меры: на лабы приходила в официальной одежде и без макияжа, иногда рисовала синяки под глазами. в целом, работает. знайте меру. инициатива чаще всего наказуема - она поймет, что вы претендуете на какие-то знания и начнет докапываться. скорее всего, ее ваши ответы не удовлетворят, и она скажет, что вы ничего не знаете. сдача рк забавная - если попадете в хорошее расположение, все будет ок (даже может поставить не минимум). если в плохое - большинство претензий будет к задаче; она начнет копать и скажет, что вы списали (если все же хотите писать задачу - нужно знать все по теме и все формулы записывать только с полным выводом). на порядок людей в очереди на защиту рк вы не повлияете, так что смиритесь с тем, что первых мучить будут дольше. в целом все. звучит страшно, так оно и есть, но в целом - терпимо. научитесь абузить преподавателей с прогрессирующей деменцией и переменчивым настроением.