Что хотите найти?
Учебные материалы
Готовые домашние, курсовые, лабораторные работы, решённые задачи, рефераты, НИРы, ВКРы, шпаргалки, рабочие тетради, книги и многое другое!
Ответы на вопросы
Поможет при прохождении тестов, контрольных и экзаменов - быстрый поиск вопросов с мгновенным получением ответа!
Услуги
Не получается сделать самому? Нужна помощь или просто консультация? У нас Вы сразу написано сколько будет стоить помощь!
Преподаватели
Хотите узнать о своём преподавателе? Здесь студенты ставят оценки педагогам и пишут о них отзывы!
Лекции
Бесплатный справочник в виде лекций, собранный из учебных материалов за разные годы!
Статьи
Мы пищем множество интересных статей, который помогут студенту в совершенно разных ситуациях!
ВУЗы
Хотите знать всё о своём ВУЗе с точки зрения студентов этого заведения? У нас есть и такое!
Мы разделили поиски, так как искать всё одновременно просто нереально 😬
Очень харизматичный преподаватель. Она умеет объяснять подробно, раскладывать все по полочкам.
Надежда Ивановна каждую тему рассказывает легко и доступно, простым языком. Приводит много сравнений. Например, при изучении модели проективного пространства -- сравнение с облаком и дождем.
Когда рассматривантся какая-то теорема, Надежда Ивановна сначала проговаривает общий принцип доказательства вслух. И только потом подробно записывает шаги доказательства на доске.
Надежда Ивановна отвечала на все задаваемые ей вопросы. И сама по ходу лекции периодически спрашивает «Это понятно?»
Когда затрагиваются вопросы, связанные с другими разделами высшей математики (алгеброй или математическим анализом), то Надежда Ивановна даёт соответствующий материал не явочным порядком, а предварительно объясняет и его. (Сначала спрашивая нас, помним ли мы этот материал сами). Чувствуется её знание не только геометрии, но и других разделов высшей математики.
Каждая лекция Н.И. была проходит в оптимистичной атмосфере.
Надежда Ивановна принимает коллоквиум/экзамен быстро. Спрашивает по большей части общие вопросы и проверяет понимание основных понятий, осознание темы в целом. И только затем переходит к конкретике (теоремам, задачам). Если студент мотивирован на получение более высокой оценки и старается хорошо отвечать на экзамене, то Надежда Ивановна идёт навстречу. Она сама пытается многих «вытянуть» на соответствующую оценку. Продолжает задавать доп. вопросы до тех пор, пока студент не покажет свои знания. (В случае, если он сам не смог этого сделать по доставшимся в билетах вопросам и первоначальным доп. вопросам).
Кстати, в кафедральном (библиотечном) учебнике [Гусева, Денисова, Игнаточкина и др.] ею в очень доступной форме написаны Глава 4 «Линии и поверхности 2 порядка» (1 том) и Глава 5 «Дифференциальная геометрия» (2 том).