Гений, миллиардер, плейбой и филантроп с кафедры ФВ

Оставил после себя смешанные впечатления, честно говоря. Вёл семинары по терверу у моей группы, всех лайтово закрыл (даже выделил 5-6 автоматов на экзе), но вот уровень объяснений оставляет желать явно лучшего... Тип, хз. Если пришли за знаниями, то не сюда, а ради халявы - добро пожаловать! Как-то так

Бегите, глупцы! Потом будет поздно...

Я бы сказал, что типичный дедус, который до сих пор почему-то преподаёт. У моей группы он вёл семинары по физике. Тот максимум, из чего строятся объяснения тем, - это теория, состоящая из формул, рисунков и названий, которую К. Б. фулл скатывает со своих распечаток. Иногда начинает заполнять доску перед началом пары. И плевать, что в аудитории сидят 3-4 студента, кек. Разумеется, знаний никто особо не получил (если стремился, конечно). Зато лайтово выставлял баллы за посещённые пары. Для получения допуска к экзу (≥42) - самое то. Тип, мой совет: делайте вид, что работаете дома, приносите какие-то записи в тетради, всё равно дед их почти не смотрит. Главное, чтобы там были рисунки (!), особенно, если оптика, и минимум пояснений. Успехов!

Очень приятная и понимающая. Вела лекции (на которые почти никто не ходил, в т.ч. и я) и семинары по прикмеху. Если всё сдавать в срок (рк/дз), то зачтёт без проблем. Рекомендую!

Вела лекции по метрологии. Впечатления за прошедший семестр оставила приятные. Делюсь опытом: 1) лекции желательно посещать, даже если не планируете ничего слушать и записывать (но всë-таки настоятельно советую это делать), поскольку в случае спорной оценки (3/4, 4/5) обычно накидывает несколько доп.баллов, если много не скипали (насколько помню, до 3-4, вряд ли больше); 2) пару слов про РК. Здесь работает следующая фишка: если не готовились вообще и уверены на 100500%, что не сдадите, то лучше на пару не заявляться вообще. Тип, лучше спокойно дождаться, когда у одногруппников (или других групп с потока) появятся условия или даже решения, а потом уже спокойно идти. Потому что: при неявке всё ещё сохраняется возможность получить "5", а вот при заваленной попытке выше "4" точно не светит, что не столь приятно. Опять же, многие задачи оттуда Екатерина Владимировна разбирает в процессе лекций; 3) ДЗ (всего их за семестр было 2, как и РК). Здесь ситуация немного сложнее. Сам я, к счастью, не попадал в число тех, кто не успевал отправлять его вовремя, но подозреваю, что этим ребятам придётся досдавать всё уже в экзаменационную сессию, что весьма грустно. Суть следующая: если имеешь долг (будь то дз/лаба/рк), то идëшь на экзамен (в учебном плане метра шла распределённым). Мм, если брать сами условия и уровень сложности выполнения, то для ДЗ1 есть шаблон даже в ГОСТе, а вот с ДЗ2 придётся чуток попотеть, раскапывая в инете всевозможные таблички с допусками, квалитетами, валами и остальной темой. Но путь осилит идущий) + лайтово закрыла последний КСР с лаб, ибо он почти полностью совпадал с РК2, который успешно сдала почти вся группа, за что отдельное спасибо. Желаю удачи!

Если быть кратким, душная лабница по метрологии. Объяснений и помощи при выполнении работ можете не ждать, только агрится из-за того, что её часто дëргают, так что смело засовывайте все возникающие вопросы куда-подальше и разбирайтесь со всем самостоятельно. Сдача - испытание. Например, мою лабу 2.2 буравила глазами где-то минут 6-7 (при том, что в ней всего 2 страницы и не особо много вычислений). Видимо, каждый раз надеется найти малейшую оплошность, чтобы отправить студента переделывать, хм. Это доставляет небывалое удовольствие. Крч, желаю пережить, если всё-таки попадётся. Успехов!

Была лабницей у моей подгруппы. Что могу сказать. Объясняет интересно для тех, кто действительно пытается вникнуть (даже немного), а не банально убивает время, чтобы побыстрее закрыться и свалить. Если не скипать лишний раз, то всё пройдёт "окей", но и отработок бояться не советую (конечно, не регулярных). Отдельное спасибо за то, что зачла мне последнюю лабу за "красивые глаза" перед поездкой на соревы!) не забуду

Объясняет нормально, но загвоздка здесь в самом предмете, поэтому, естественно, на многочисленных лекциях и семинарах мало кто её внимательно слушал... Ну тип, кому сдался этот ваш матвед, откровенно говоря? И почему он называется "Материаловедение и химия" ? Честно, ответа нет, даже спустя целый семестр. Что касается самой преподши. Если её не злить и не раздражать (чтобы бан не прилетел ненароком), стабильно посещать пары, проявлять минимум активности и вовремя закрывать дедлайны, то выдаст зачëт без проблем. Рекомендую)

Вëл лабы у моей подгруппы. Хочется сказать, что Масхуд Рашидович - хороший преподаватель. Да, есть существенный минус, который вы сразу же почувствуете и оцените, если к нему попадëте: защита дз/рк проходит достаточно долго (даже до 45 минут (именно столько я бодался со своим напарником по Э2 (кто понял, тот понял))), поэтому раз за разом могут образовываться серьёзные очереди из потенциальных сдающих (особенно с дз), но здесь следует сделать очень важную оговорку. Длительный процесс защиты начинается только у тех, кто смог ответить на/объяснить какие-то базовые вопросы/вещи, а значит, 90% сдача обеспечена, потому что в противном случае - моментально welcome to пересдача/переделывание (работает с рк и дз); лабы принимает тоже достаточно долго, но идёт студентам навстречу (в рамках разумного, разумеется), постоянно пытается натолкнуть на верные ход мыслей и вывод, если видит, что есть понимание материала, но не хватает деталей, может простить некоторые неточности/ошибки в измерениях, если вы укажете на причину их возникновения и т.д. ; основные вопросы связаны именно с эксперименталкой (что делали, какие процессы наблюдали, как сможете объяснить полученные результаты измерений и т.п.), особенно жалует графики (с ними рекомендую постараться заранее, чтобы потом не пришлось их корректировать в моменте); В общем, халявы не ждите, учите, старайтесь, но и заваливать никого у него в планах точно нет) всем успехов!

Получил у неё зачёт несколько дней назад и решил оставить здесь отзыв. Принципиально проставил везде "1", потому что, на мой взгляд, за 3 семестра обучения в Бомонке Елизавета Сергеевна (всë-таки буду соблюдать субординацию) оказалась самым проблемным преподом по англу. Крч, если попадëте к ней на семинары, то тупо удачи... Поясняю, в чëм суть: 1) вас ожидает прост огромное кол-во нон-стопных пересказов/заучки слов/диктантов (да, окей, пары с ней проходят раз в неделю, я всё понимаю, но камон, во-первых, семестр даже не экзаменационный, зачем тут палки в колëса ставить, а во-вторых, можно банально потерять желание даже заявляться на занятия); 2) новые правила - может резко ввести штрафные тексты за чтение учебника с телефона (да, прикиньте, с компа/ноута, по её мнению чекать всё можно, а вот с мобилы - ну прям никак, сразу в бан отправляет, и не важно совершенно, что принтера дома нет, а печать в МсК стоит денег (50 страниц минимум)); 3) приëм долгов (которые точно образуются к концу семестра) - ребят, честно, я до последнего не хотел высказывать весь свой негатив, который накопился за проведённые с ней семинары, но, когда увидел, сколько ещё ребят из других групп пришли на нашу пару... Омг, последней каплей оказалось. Вся аудитория на 4-ом этаже УЛК была забита, ну тупо вся. И ещё, как я понял, подходили люди после моего ухода. Проблема здесь в следующем: она не разрешает сдавать долги в процессе пары, ну ваще никак. Лучше ведь прозаниматься 1:20/1:25 какой-то бесполезной фигней и оставить 10/15 минут на 6/7 человек, у которых висят вышеупомянутые пересказы/слова, а потом резко сказать, что семинар окончен и "до следующего раза". Бейтесь/не бейтесь, по-другому никак. Терпите и старайтесь сдавать всё вовремя, чтобы не тянуть до последней недели, а то можно и на комиссию загреметь (да-да, те самые!); 4) может придираться из-за скипов занятий - некоторых группашей принципиально заваливала и прибавляла им долги, потому что они пропускали по 2-3-4 (не подряд, конечно!) семинара условно. Тип, я хз, что здесь такого криминального, но, видимо, во мнениях с преподшей мы расходимся. Кого-то закрывает без проблем, а кому-то придётся подпотеть (тем, кто успел оказаться в небольшом чс...); в общем, удачи с ней. Мб что-то и поменяется, но мои впечатления остались негативными на 95% - почти ничего нового в английском не узнал и только подпортил чуток нервы

Кибербабулька с ФН-4. Стипендию можете отложить на походы к психотерапевту, потому что он точно понадобится после таких пар 😅; крепитесь, если попалась...

Группаш её боготворит после комиссии, поэтому рекомендую) лучшая!

Ему абсолютно плевать, кто чем занят на паре (разумеется, из группы, которая перед ним сидит). Соглашусь с комментарием ниже, за многочисленные семинары так и не стало понятным, насколько он знает материал, который зачитывает (и знает ли вообще), потому что он фулл катал его с каких-то своих методичек. Но зато проблем у ребят, которые вовремя всё сдавали и особо не запускали посещаемость, не возникло никаких

Бегите... ПРОСТО БЕГИТЕ, если увидели её в своём расписании. Из своего зачëтного гуманитарного предмета, который никому не сдался в техническом ВУЗе, она умудрилась сделать экзаменационный для 3/4 ребят из моей группы. Приятно, что меня сея инквизиция обошла стороной, ибо ещё в школе я приобрёл справочники по истории/общаге, чтобы благополучно забить на них болт. Как видите, здесь они очень даже пригодились. Но не суть. Итак, поехали.

1) Помешана на своём онлайн-курсе и не признаёт ничего другого (т.е. все даты, определения и др. при сдаче доклада должны быть взяты исключительно оттуда, а не из других источников);

2) Агрится из-за скипа лекций (у моего потока они были последней парой во вторник, естественно, что все сваливали по домам) и вполне может снять баллы, если не смогли конструктивно ответить на вопрос о пройденной там теме;

3) ну и сдача РК. Страшный сон. Мой совет: даже не пытайтесь делать их самостоятельно. Занятие совершенно бесполезное, потому что пересдачи могут пройти в устном виде... Понимаете?) а иметь задолженности по истории к концу семестра звучит не особо. И, как вы уже догадались, таких раздолбаев ещё полным-полно, поэтому очередь на сдачу к О. Ю. всегда длинная.

В общем, гайд от челика, набравшего 90+, следующий: решайте тестики из курса, которые идут на доп.баллы, смотрите видосики, которые она даёт, на лекции ходите через 3 раза, семинары посещайте почаще, ну и не сливайте РК (эт самое страшное) и другие дз (доклады, работа в подгруппах и т.д.) Удачи!

Достаточно лайтовый препод, если сдавать всё вовремя и не иметь большого количества пропусков (лекции/семинары). Тогда семестр точно пройдёт на "ура"

Лучший преподаватель с кафедры РК1! Возражений никаких не приму) Константин Александрович, огромное спасибо за посвящение в начертательную геометрию!

Халявный дядька, если честно)) в течение семестра ожидайте сплошной лайт, если не скипаете его семинарчики/лекции, вовремя сдаёте дз и не оказываетесь в числе главных должников по лабам. Мм, что ещё. Любит, чтобы при ответе на устные вопросы (экз) использовали его формулировки или приводили примерчики, которые он сам когда-то травил. Откровенно всё скатывать тяжко, учить немного придётся, но с "хором" уйти вполне возможно. Любимые слова: зашквар, чилибасить и т.д. (шарит за сленг, крч)

Вёл лекции по линалу во 2ом семестре, из общего числа которых я посетил в районе 3-4, чтобы не получить пропуски в самом начале)) (ну, какому адекватному Бауманцу захочется переться к 8:30, согласитесь) Из впечатлений: объясняет неплохо, но конкретный душнила. Всегда что-то выговаривает опоздавшим даже на 3 минуты, не даёт спокойно заходить после завершения перерыва, не спросив у него разрешения и т.д. Крч, дедовские темы, что сказать.

Вела лабы по физике во 2-ом семестре. Что могу сказать)) если хотите закрыться хотя бы на минимум, то желательно знать содержание работы, а не предоставлять полностью скатанные материалы, ибо достаточно заметно. Потому что Юлия Андреевна начнёт задавать общие вопросы на понимание. Крч, выше 2/3 со своим напарником ни за одну лабу мне получить не удалось, чем я совершенно не опечален)) РК принимает достаточно лайтово, если знает, что не списали. 8/10 спокойно можно оформить. В общем, негативных впечатлений почти не осталось, всем удачи!

Легенда, просто легенда)) именно с таких слов и начну свой отзыв. Наталья Сергеевна вела лекции по начерту у моего потока в первом семестре, на которые половина уж точно забила спустя определённое время. К слову, у меня заполненная примерно на 1/4 тетрадка до сих пор лежит на полке)) ближе к делу. Почему же никто не желал посещать её пары? Ну, по большей части, из-за низкого качества объяснений. Поскольку абсолютно всё сводилось к тупому чтению текста со слайда (сложилось устойчивое ощущение, что если отрубить комп, то без него она рассказать ничего толкового не сможет). Так что многие, чтобы не получать пропуск (всë-таки за успеваемостью следят кураторы, все дела), занимались на последних рядах аудитории более насущными вопросами. Например, инжой или матаном. И остальным настоятельно советую поступать подобным образом)) что касается экзамена. Более лайтовой сдачи чего-либо я до сих пор не наблюдал, честно говоря. Со своими 57 (ничего не покупал, упорно постигал азы самостоятельно) баллами за семестр на "отл" не претендовал совершенно, но семинарист банально отказывался ставить "хор", поэтому направил к Ивановой. И тут... Посыпались вопросы из разряда "детского сада", а за ними вопрос: "Почему такие низкие баллы у студента?" Ну, вы поняли. Ушёл с "отлом" в зачëтке (спасибо за это), но мотивацией ботать и учить начерт всецело обязан своему замечательному семинаристу! Крч, успехов!

Был семинаристом по матану в 1ом семестре. Чувствуется, что предмет свой знает и очень даже хорошо, но вот преподавать не может (не умеет) от слова совсем. Едва ли не каждую пару вспоминал про образование в СССР и т.д., материал особо не объяснял (лишь вызывал к доске по 1-2 человек за 1.5 часа) и настойчиво создавал у моей группы образ лайтового дедули. Зато на экзамене валил каждого второго кринжовыми вопросами, сбив многих с "отла". В общем, будьте готовы к тому, что на баллы за семестр ему совершенно до фонаря, да и выставляет их Николай Семëнович от балды. Сдача РК и типарей проходит на везении. Если фортуна повернулась лицом, то проблем не будет, ну а один одногруппник переписывал РК3 раза 4. Причём в последний подход забил болт и перекатал те же самые решения, с которыми его когда-то отправили. Удивительно, но всё зачли)) Он же мне и поведал про очередь (+- 20 человек) из ребят с потока за зачëтом по линалу)) крч, думайте и решайте сами. Всем удачи!

Мировой дедушка) вёл лекции по матану в первом семестре. Материал преподносит очень доступно, успевая при этом травить байки и немного подшучивать над студентами. На экзе вытягивал многих одногруппников, которым не хватало баллов до 4. Слышал даже, что предлагал автоматы. В общем, вам однозначно повезло с Анатолием Владимировичем)

Вела ОБК (основы бизнес-коммуникаций) во 2-ом семестре. Все ребята из группы, которые сдавали всë постепенно, а не пинали болты, получили обещанный зачëт гораздо раньше планируемой даты) собственно, вся история. За посещаемостью семинаров следила, но на 2-3 (3-4) пропуска спокойно закрывала глаза. Могла чуть-чуть подушнить (непродолжительный промежуток времени), но не более того. Ничего негативного сказать не могу, удачи!

Отличный преподаватель) считайте, что вам очень повезло. Просто ходите на семинары, сдавайте вовремя всё дз (а они не особо сложные) , пишите РК (даже на минимум), и прибудет счастье в виде зачëта. Ничего сверхъестественного Анастасия Анатольевна не требует.

Тэк-с, как раз сдавал ей сегодня экз по матану (к слову, закрылся на 5, что весьма недурно), поэтому самое время настрочить отзыв. Вела у моей группы во 2 семестре семинары по линалу (очень любит поспрашивать по теории, проверяя общее понимание дисциплины), ну и лекции по мат.анализу. Впечатления остались положительные)) Какие советы могу накинуть, хм. Следите за посещаемостью, старайтесь не скипайте пары без причины, у Анны Александровны достаточно хорошая зрительная память, поэтому и отношение к вам будет соответствующее. Сдавайте РК (и не старайтесь их фулл скатывать, ибо, во-1, достаточно заметно, а, во-2, понимания не прибавится) с типарями в срок, чтобы не иметь долгов и потом с ними не бегать, ну и проявляйте заинтересованность в предметах по возможности, тогда проблем быть не должно. Всем удачи!

Крч, возникло желание написать отзыв про Анну Леонидовну за день до начала летней сессии, пока возвращаюсь домой с консультации на метро. Вела у моей группы линал (зачëт) в 1ом семестре (где всё прошло относительно гладко) и, по идее, должна была продолжить во 2ом, только уже с мат.анализом (к слову, первый экз), но что-то пошло не так... Хахахах) суть в том, что появилась она на семинарах от силы 2 раза из 17, а всё это время её заменял другой препод, на которого А. Л. сваливала всю проверку типарей, проведение РК и остальное. Угар, одним словом. Естественно, на экзамене её не планируем увидеть, а принимать его будет лекторша и ещё один препод (новый, а не тот, что вёл пары). Получилась нехилая Санта-Барбара, но лично мне очень интересно будет узнать результаты)) такая вот тема. Всем удачи!

Расслабляться не даёт, но и не принимает работы слишком строго. Сразу укажет на очевидные недочëты, а на некоторые, если общую картину не портят, может и закрыть глаза. В общем, получить 4/5 у Ксении Ринадовны по инженерной графике, на мой взгляд, не проблематично, прилагая определённое количество усилий в течение семестра и закрывая дедлайны вовремя. Компромиссы тоже возможны (допустим, пропустили её пары по уважительной причине (болели, соревы или др.), но впечатление произвели неплохое).

Вела информатику у моей группы в течение 2х семестров 1ого курса (да, Бейсик, не самый худший вариант, но натерпелись, тем не менее, знатно). Что могу сказать. На её занятиях устанавливаются армейские порядки, как она сама выражается. Если у вас планируется экзамен, то совершенно не советую скипать лекции, ибо они котируются Натальей Борисовной как "высшее знание". Вопросы могут быть и по билету, и отстранëнные (тут уж зависит от впечатления, которое вы сумели произвести за семестр), вполне возможно, что завалит, если много пропусков или сдавали всё не с первого раза. Но обычно выгоняет за дверь и просит получше подготовиться, когда видит, что совсем не тянете. Слышал о байках (обычно их травят старшаки) про 9-часовой и даже более длительный экзамен, охотно верю. Никогда не понять, чего ожидать от Толпинской. Что касается семинаров и лаб, то (опять же повторюсь) пропускать их не советую, чтобы потом не иметь проблем. Объясняет не особо, постоянно отвечает 5ью вопросами на один ваш, поэтому в дебаты желательно не вступать, зато нехило требует. В общем, крепитесь, Бомонцы! Любимые цитаты про запуск компа в космос и искусственный интеллект кто-то из комментаторов ниже уже упомянул) удачи!