ГДЗ-Русский-язык-7-класс-Баранов-2000 (991128), страница 10
Текст из файла (страница 10)
Берестяную грамоту после находки нельзя развертывать немедленно: она может растрескаться и погибнуть. Еенужно распарить в горячей воде и осторожно вымыть кистью.Берестяное письмо просушивают начерно полотенцем и помещают между стеклами, под которыми ему суждено сохнуть,принимая постепенно форму плоского листа. Грамоту читают,фотографируют и тщательно перерисовывают, создавая документы, способные заменить подлинник, частое обращение ккоторому нежелательно: слишком ценны эти хрупки берестяные листы.53173. Читал сегодня, начал уверенно, довольно уверенно,ужасно глубокие, тяжело вздохнул, беспомощно водя.
«Реки вСибири ужасно глубокие», – тяжело вздохнул Плинтус.«А вот это какая река?» – спросила Евдокия Власьевна,|тронув карту указкой|.Плинтус молчал, беспомощно водя пальцем по одной из толстых синих прожилок на карте. (Повеств., невоскл., простое,распр., осложн. дееприч. оборотом.)Убитым – особая форма гл.-прич. Голосом (каким?) убитым.Убитый; пост. – страд., прош.вр., сов.вид; непост. – в Т. п.,ед.ч., м.р.Каким голосом? Убитым.174.Из истории наречий.В древнерусском языке были существительные мужского рода«пешек» (в значении «пешеход») и «мельк» (в значении «миг»,«мгновение»). Эти существительные в творительном падеже –«пешком» и «мельком» – перешли в наречия. «Пешком» сталаобозначать «на своих ногах», а «мельком» – «на короткое время»,«бегло».
В обоих наречиях был суффикс -ом.Постепенно существительные «пешек» и «мельк» устарели ивышли из употребления. Наречие «пешком» теперь мы связываемпо смыслу с прилагательным «пеший» и выделяем в нем кореньпеш- и суффикс -ком, а наречие «мельком», связываем по смыслус глаголом «мелькать» и выделяем в нем корень мельк- и суффикс -ом.(В) обоих – числит.1. В (скольких?) обоих.2.
Оба; колич., собират.; в м. р., П. п.3. (В скольких?) в обоих.175. 1) За правое дело сражайся (как?) смело. (Как?) Дружноза мир стоять – войне не бывать. Тот в слове стоит (как?) твердо,кому слово дорого. Где быстрые, шумные воды недавно (как?)свободно текли, сегодня прошли пешеходы, обозы с товаромпрошли.542) Кто за правое дело стоит, тот (когда?) всегда победит. Где быстрые, шумные воды (когда?) недавно свободно текли, сегодня прошли пешеходы, обозы с товаром прошли. (Когда?) Рано я, горькая,встала, дома не ела, с собой не брала, до ночи пашню пахала, (когда?) ночью я косу клепала, (когда?) утром косить я пошла.(Н.
Некрасов.)Кому – местоим.1. Дорого (кому?) кому. Н.ф. – кто.2. Относит., в дат. п.3. (Кому?) кому.176. Над нашими головами быстро неслось небольшое грозокуда?вое облако прямо к туче, которая синела, росла ежеминутно и загде?волокла уже полнеба с правой стороны. Там уже рубил дождевойливень; глухой, какой-то зловещий шум и свежая влажность неоткуда?слись оттуда. Скоро накрыла нас туча. Засверкали змеистые, ослепительные молнии, и мгновенно вслед за ними раздавались оглушительные громовые удары. Вдруг налетела буря с крупнымчастым градом и проливным дождем, и воздух превратился в белую водяную пыль.Вдруг налетела буря с крупным частым градом и проливнымдождем, и воздух превратился в белую водяную пыль.
(Повеств.,невоскл., сложное, сост. из двух простых.)Ру-билр – [р] – согл., звон., тв.у – [у] – глас., безуд.б – [б'] – согл., звон., мягк.и – [и] – глас., уд.л – [л] – согл., звон., тв.5 б., 5 зв.177. 1) Причина: коснуться (почему?) невзначай, не разобрать(почему?) спросонья, обидеть (почему?) сгоряча, наткнуться(почему?) сослепу.2) Цель: разорвать (зачем?) назло, сломать (зачем?) нарочно.553) Мера и степень действия: (сколько?) трижды пытаться, (вкакой степени?) очень волноваться, (сколько?) мало тренироваться, увеличить нагрузку (насколько?) вдвое, (в какой степени?)слегка изменить, (в какой мере?) слишком запустить болезнь, (вкакой мере?) совершенно выздороветь, (сколько?) много сделать.4) Остальные наречия: присутствовать (когда?) иногда, (когда?) тотчас явиться, разгораться (как?) медленно, (как?) размашисто шагать, гулять (до каких пор?) дотемна, произрастать (скаких пор?) издавна, расположиться (где?) вблизи, остановиться(где?) здесь.Тренироваться.Болезнь – сущ.1.
Что? болезнь. Н.ф. – болезнь.2. Нариц., неодуш., ж.р., 3 скл.; в ед.ч., в вин.п.3. Запустить (что?) болезнь.Дедушка шагал размашисто, в деревне он привык проходитьбольшие расстояния пешком.местоместовремя178. Была везде, была слева, справа, сзади; собирал однажды,меравремяобр. д.незаметно как-то, часа два подряд; свистел тонко, очень тонко;мерамераобр. д.обр. д.свиристел нежно, очень нежно; свиристел грустно, очень грустместообр.
д.обр. д.но; подымалось всюду, вымыто дочиста, голубело влажно, спообр. д.обр. д.койно ходили, ходили вперевалку.Пропитанная, перед ним, собирал, на макушке (1 скл.,предл.п.), свиристел, грустно (грусть), чем-то, весенним, от этого,беспокойство, не кричали (крик), не спеша (дееприч.).обр. д.179. Вороне где-то бог послал кусочек сыру. Сосед соседазвал откушать, но умысел другой тут был: хозяин музыку любили заманил к себе соседа певчих слушать. Я здесь останусь смело.Случается нередко нам и труд и мудрость видеть там, где стоиттолько догадаться за дело просто взяться. Потел, потел, но, наконец, устал, от ларчика отстал и, как открыть его, никак не догадался.
Куда пророческий в нем дар девался? Когда-то, в старину,Лев с Барсом вел предолгую войну.(И. Крылов.)56180. Есть в дикой роще, у оврага, зеленый холм. Там вечнотень. Вдали виднелось село с покосившейся колокольней. Туда,как показывал компас, и следовало идти. И ветер, и дождик, имгла над холодной пустыней воды. Здесь жизнь до весны умерла,до весны опустели сады.(И. Бунин.)181.На лыжах.Воскресный зимний день. Сегодня не надо идти в школу, иможно поспать подольше.
Но солнце светит ярко, и я решаю погулять в парке. Я беру с собой лыжи и направляюсь туда. В паркесвежо и морозно, ярко блестит еще не тронутый снег. Я надеваюлыжи и скольжу легко и свободно в глубину парка. Там свежийвоздух, дышится легко. Отсюда не хочется уходить. Но уже порадомой – на выходной у меня еще много планов.182. Грациозно – грациознее; уверенно – увереннее; необузданно – необузданнее; устойчиво – устойчивее; величественно –величественнее; красиво – красивее; взволнованно – взволнованнее; энергично – энергичнее; удобно – удобнее.Жарко – жарче, громко – громче, дорого – дороже, звонко –звонче, крепко – крепче, строго – строже, сухо – суше, тихо – тише, просто – проще, резко – резче, ярко – ярче, круто – круче,твердо – тверже, часто – чаще, дешево – дешевле.Близко – ближе, гладко – глаже, жидко – жиже, коротко – короче, низко – ниже, редко – реже, узко – уже, сладко – слаще, высоко – выше, широко – шире.183.
И началась работа. Постепенно пустели трюмы. И всеплотнее заполнялся берег, и вырастали на нем горы всевозможных грузов...Девушки дважды прибегали.– Может быть, пообедаете?– Нет! – кричали ребята. – Сперва докончим. На пустой желудок работа легче.Уж темнело небо, предвещая вечер. Уж без удали, с усилиемдвигались ноги.
И ощутительнее становилась тяжесть. И все острее чувствовался голод.57– Конча-ай! – зычно крикнул Геннадий Калюжный. Последние ящики, последние мешки медленно проползли по сходням наспинах пригнувшихся, истомлённых людей.(По В. Кетлинской.)184.
1) Человеческое слово стрелы острее. Живое слово дороже мертвой буквы. Дым отечества светлее чужого огня. На чужойстороне родина милей вдвойне.2) Больше слушай, поменьше говори. Легче друга потерять,чем найти. И лес шумит дружней, когда деревьев много.Слушай – глагол.1. Что делай? слушай. Н.ф. – слушать.2. Несов. вид, перех., 1 спр.; повелит, накл., ед.ч., 2л.3. Что делай? слушай.Отечества – сущ.1.
Дым (чего?) отечества. Н.ф. – отечество.2. Нариц., неодуш., ср.р., 2 скл.; в ед.ч., в род.п.3. Дым (чего?) отечества.Най-тин – [н] – согл., звон., тв.а – [а] – глас., безуд.и – [й'] – согл., звон., мягк.т – [т'] – согл., глух., мягк.и – [и] – глас., уд.5 б., 5 зв.185. Бледнеет ночь. Туманов пелена в лощинах и лугах становится белее (п.), звучнее (п.) лес, безжизненней (п.) луна, и серебро росы на стеклах холоднее (п.). Свежеют с каждым днем и молодеют сосны, чернеет лес, синеет мягче (н.) даль, – сдаетсянаконец сырым ветрам февраль, и потемнел в лощинах снег наносный. Ветер снес сырой туман с полей, загорелись звезды, и вдолинах зашумели воды веселей (н.).Становится – глагол.1. Что делает? становится.
Н.ф. – становиться.2. Несов. вид, неперех., 2 спр.; изъяв, накл., ед.ч., наст.вр., 3 л.3. Что делает? Становится.58Снес – глагол.1. Что сделал? снес. Н.ф. – снести.2. Сов.вид, перех., 1 спр.; изъяв.накл., ед.ч., прош. вр., м.р.3. Что сделал? снес.Бледнеет – бледность, бледный, побледнеть, бледно, бледноватый, бледненький, бледновато, бледновато-серый, бледнокожий.186.
Всероссийская стройка.Чуть повыше моста, разом поднялась, здесь воздвигался.В большом, поднялась, начала, окуривать, едучим, опилочным, комбинат, бараку, присоединились, речки.187. Раскаленным докрасна камнем, сильно редеющую тайгу,недавно построенную электростанцию, отапливаемая снизу теплица, промышленная древесина, кое-где обогреваемые подземными источниками, предутренний час, разгорающаяся на небеполоска, поднимающаяся кверху лава, огненный поток, разбросанные повсюду глыбы, густой окутанный паром гейзер.На Камчатке часто встречаются гейзеры, густо окутанные паром. Пора уже охранять леса сильно редеющей тайги. Все ждаливосхода солнца, и вот стала видна полоска, разгорающаяся на небе.188. Всюду – наречие.1.
Любят придумывать (где?) всюду; признак действия.2. Неизм.3. Любят придумывать (где?) всюду.1. Станет понятно (когда?) сразу.2. Неизм.3. Станет понятно (когда?) сразу.Любят, придумывать, эпидемией, опасного, кажется, о челогл.мест.веке, ни о чем, определенном, не говорит, придумывают в завимест.мест.симости, никакого, по имени, обо мне, станет, на кого, похож, неи.которые, кричат, не откликаюсь.Прозвища – сущ.1. Придумывать (что?) прозвища. Н.ф.
– прозвище.2. Нариц., неодуш., ср.р., 2 скл.; вин.п., мн.ч.3. Придумывать (что?) прозвища.59В зависимости – сущ.1. В чем? в зависимости. Н.ф. – зависимость.2. Нариц., неодуш., ж.р., 3 скл.; предл.п., ед.ч.3. Придумывают (как?) в зависимости от характера.Да-ютд – [д] – согл., звон., тв.а – [а] – глас., безуд.ю – [й'] – согл., звон., мягк.[у] – глас., уд.т – [т] – согл., глух., тв.4 б., 5 зв.189. Уж в горах солнце исчезает,В долинах всюду мертвый сон,Заря, блистая, угасает (1 спр.),Вдали гудит протяжный звон,Покрыто мглой туманно поле,Зарница блещет (1 спр.) в небесах,В долинах стад не видно боле,Лишь серны скачут (1 спр.) на холмах.Все тихо; и в глуши лесовНе слышно жалобного пеньяПустынной иволги; лишь тамВесенний ветерок играет (1 спр.),Перелетая по кустам.(М.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
