Главная » Просмотр файлов » Введение в прикладную комбинаторику, Кофман А.

Введение в прикладную комбинаторику, Кофман А. (984071), страница 43

Файл №984071 Введение в прикладную комбинаторику, Кофман А. (Введение в прикладную комбинаторику, Кофман А.) 43 страницаВведение в прикладную комбинаторику, Кофман А. (984071) страница 432015-07-19СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 43)

Найдем минимальное дерево. Заменим значения ребер о(йг) на о'(йг) так, чтобы множество всех значений было строго упорядочено. Если й ребрам приписано одно н то же значение, т, е. о(йо) = о(йм) = ... ... = о(йга), то положим о' (йи) = о (йп), о'(йге) = о (йи) + е, о' (и,а) = о (ип) + 2е, о' (йы) = о (йп) + (Й вЂ” 1) в, где е определяется из условия о(ии)+(й — 1) е < о(й ) при о(й,) < о(йп) = о(й„) = ... = о(и„) < о(й,). Образуем полный неориентированный граф 6,=(Е, Ю,), соответствующий графу гг = (Е, С)), и припишем ребрам гог из О, — 1) такие значения о'(го ), что: 1) (Чйг еп(0,— О))о'(в ) > ~ о'(йг), (58.3) аглай 2) множество всех значений о'(гог) строго упорядочено.

(58.4) Построим дерево (Е, %) в О„где %= (йго гог, ..., йг„г), (58.5) действуя следующим образом. В качестве й~ берем ребро из О, с наименьшим значением, за вг — ребро с наименьшим значением среди таких го, что (йгг,го) не составляют цикла; поступаем аналогично до тех пор, пока не придем к такому графу (Е,%а), что добавление ребра между любыми двумя вершинами приводит к циклу. В силу свойств 4) и 2) определения дерева (э 38) (Е,%а) — дерево с й = и — 1 ребрами.

Покажем, что дерево (Е, %) минимальное. Предположим, что значение некоторого дерева (Е, %') меньше, чем значение (Е, %). Пусть в„— первое ребро, пе входящее в %'. В силу ') Л. В. К го а1г а 1, Оп 1не Япог1еа1 8рапп1пя 8пЫгее е1 а СгарЬ, Ргос. Апгег. Мага, 8ос. 7 (1986), 48, 881 свойства 4) $38 в (Е, %'() (сй,)) существует единственный цикл, а на нем ребро и, Ф%. Положим У=(%'() (Ф,1) — (ис). Граф (Е, Т) — дерево в силу свойства 2) 2 38, так как не обладает циклами и содержит л — ! ребер. С другой стороны, с помощью (юь Ум ..., У„1) () (йс) нельзя получить цикла, так как это множество содержится в %' и А В С Р Е Е 0 Рис. 38Ц Рис, 382.

вследствие выбора й„имеем о(йс) ) о(У„). Таким образом, дерево (Е, У) имеет значение меньшее, чем дерево (Е,%'). Пришли к противоречию. Если граф б полный, то все доказано. Пусть он не является полным. Покажем, что построенное выше дерево минимально А В С Р Е Е 0 Рис. 384. Рис. 383, и для такого б. Действительно, в силу (58.3) нн для какого ( невозможно, чтобы сйз ~ О. Отсюда следует также, что если все значения ребер й, различны, то минимальное дерево единственно.

Заметим, что в силу двойственности мы можем прийти к минимальному дереву, выбрасывая ребра с наибольшими значениями так, чтобы не нарушалась связность графа, 332 Очевидно, что по алгоритму Краскала можно найти и максимальное дерево. Обоснование в этом случае проводится аналогично, если приписать значение 0 ребрам в ~ !). П р и м е р. Рассмотрим неориентированный граф на рис. 38(, ребрам которого приписаны значения так, как показано на рис.

382. А В С Р Е Е 6 А В С Рис. 388. Рис. 385. По алгоритму Краскала найдем минимальное дерево для указанного графа. Очевидно, что за си1 нужно взять (А,0) с охи =! (на рис. 384 оно отмечено 1). Далее берем (В, С) и (В, б), для которых овс = ови = 4 (на рис. 384 они отмечены А В С Р Е и О Рис.

388. Рис. 387. 1! и 111). Затем берем (Р, 6). Следующим мы должны были бы выбрать (С, 6), но его добавление приводит к циклу. Поэтому переходим к (В, ~Э) и т. д. Результат приведен на рис. 383. Значение минимального дерева: 3+4+4+5+7+8=3!. (58.6) Действуя по двойственному методу, мы должны искл|очать ребра в следующем порядке: (О, Е), (В, Е), (А, Е), (А, Е), 353 (А, О), (С, Е), (К Г), (Е, Г), (КВ), (А, С), (С, Е), (С, 6), как показано на рис. 386 и 386.

На рис. 387 и 388 представлено максимальное дерево того же графа. Его значение 13+ 12+ 11+ 10 + 9+ 9 = 64. (68.7) УПРАЖНЕНИЯ 58А. Указать пути с максимальным значением из корня з до висячих вершин прадерева (закон композиции — сложение) . М 1 ! шз 58Б.

То же, что и в упражнении 58А, но закон композиции — умножение. 58В. Для прадерева в упражнении 58А найти 2-максимальные пути от корня до висячих вершин. 58Г. Простым перечислением найти все классы й-оптнмальных путей для прадерева из упражнения 58А. 58Д. Найти минимальные деревья, являющиеся частичными графамн для следующих графов: 1 2 3 4 б 8 7 8 9 1О л'в с п к р а н 10 58Е. Найти максимальные деревья для графов из упражнения 58Д. 854 5 59. Задачи о временнбм упорядочении Для некоторых задач оптимизации, имеющих комбинаторный характер, подход с помощью теории графов не представляется наиболее естественным. Таковы часто встречающиеся задачи о временнбм упорядочении '). Рассмотрим следующую задачу. Пусть и изделий Рь Рм ...

..., Р„ должны последовательно проходить обработку на станках М, и Мз, причем станок в каждый момент времени может обрабатывать одно изделие. Продолжительность обработки изделия Рз станком М; пусть задается матрицей ))тг)~), 1 = 1, 2; 1 ! Рз Р Рз Ра Рз Ра П~~ ! ', Рз 1 Рг Рк Ря Рк Р« ггк !() 1 Рис. 389. = 1, 2, ..., и.

Требуется минимизировать время, в течение которого станок остается незанятым; задача иногда формулируется как требование минимизировать общее время обработки изделий, включающее время работы и время простоя ставка Мя На рис. 389 схематически показан случай обработки шести изделий двумя станками. Время обработки каждого из изделий дается белым прямоугольником, время простоя — заштрихованными прямоугольниками. Можно обобщить задачу на случай п изделий и гп станков.

При пг ) 2 минимизирование общего времени обработки и минимизирование времени простоя станков — задачи, вообще говоря, различные. Известен алгоритм для случая т = 2 и, с одним ограничением, для гп 3. Это — алгоритм Джонсона; можно также использовать метод ветвления и ограничения з). В общем случае можно применять эвристические методы'). Алгоритм Джонсона. Случай двух станков. Сначала сформулируем алгоритм и дадим пример его использования, а затем уже приведем обоснование алгоритма. 1) Выберем в матрице )~тг1~) наименьший элемент тн. 2) Если этот элемент находится в первой строке, то начинаем с изделия Р), если во второй, то заканчиваем изделием Рь ') В литературе на английском языке употребляется термин «заначи о составлении расписания» («Ясьег(ндпя ргоЫегпз»). ') См.

Игн ел и С кр ей лж (С. !к па !1, Ь. 9 с Ь г а Ке), Лрр1!сацоп о( нйе Вгапсь апг( Воняй Ме!Ьод 1о зогпе Г1оя -зьор зсьедп!(пи ргоЫепгз, 3 О. К. Б. А. 13, № 3 (1966), 400 — 412 ') Д ж и р (Цг. Б. О е г е), Ненпз((ся !п Лоь.зьор зсйег(н1)пв, Манан. 5с(епсе 13, № 3 (!966), 167 — 190, 3) Рассматриваем все изделия, исключая Р,, и действуем, как указано в 1) и 2). Поступаем так, пока не исчерпаем все Рь)=1,2,...,п. П р и м е р. Рассмотрим следующую матрицу 11тмП: (59. 1) 3 8 б 7 3 5 4 2 Наименьший элемент матрицы (59.1) есть т22 = 8. Он находится во второй строке, поэтому процесс надо заканчивать обработкой изделия Р,.

Затем идет элемент т24 = 1О, следовательно, Рис 390, предпоследним нужно обрабатывать изделие Р,. Далее, тзз=11, поэтому перед Р4 должно проходить обработку изделие Рм Так Рис. 391. как затем тм = тзи = 12, то начинать нужно с Р„а Р, обрабатывать перед Рз Точно так же определяется порядок прохождения остальных изделий, Результат представлен на рис. 390. На рис. 391 представлен результат другого упорядочения (всего их 8! = 40320): Обоснование алгоритма. Пусть Т вЂ” общее время, которое проходит с начала обработки первого изделия на станке М, и до конца обработки последнего изделия на станке Мз. Фиксируем некоторый порядок прохождения изделий(Р7Р Р7Р ...

...,Р7,..., Р7„). Пусть Хз — время простоя второго станка Ма 356 после окончания обработки Р; , и до начала лием Р; . Тогда 'Р' Ю з т=УВ! +ХХг, где В! = тг! Так как Вг, г=!, 2...,, п, известны, то для работы с изде- (59,2) (59.3) минимизации Т Рис. 392. достаточно найти минимум ~ Х! . Обозначим также с=! А! =тгг, г=1, 2, ..., и. г с Очевидно, что (рис. 392) (59. 4) Аналогично у з г г Х! = и!ах Я А! — ~х", В! — ~ч"„Х,, 0 (59.9) з с с у з г гпах~~~з А, — ~ В;, с=! ! з =игах Я А,— ьх,) Х В! Х Аг,— Вгп Аг, .

(59.10) ,=! г'с ! З5"! з Х Хг,= Х г, = Аг„ (59.5) Аг, + Ап — Вп — Хг„если Ал + А; ) Вг, -1- Хгв Следовательно, Хп= игах(Аг, + Аг,— Вг, — Хг„0) = / г ! ! = игах( Х Аг, — ~ Вг, — ~ Хг, О, (59,у) с=! ' с=! Для суммы Хг, + Хл получаем Хп+ Хп — — Хл+ игах(Ап+ А!.— Вл — Хг„0) = = игах(Аг, + Аг,— Вг„Хг,) =игах(Аь+ Ап — Вг„Аг,) = / г ! = игах ~ ~ А! — ~ Вг, Аг, .

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
12,26 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6361
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее