Главная » Просмотр файлов » Введение в прикладную комбинаторику, Кофман А.

Введение в прикладную комбинаторику, Кофман А. (984071), страница 41

Файл №984071 Введение в прикладную комбинаторику, Кофман А. (Введение в прикладную комбинаторику, Кофман А.) 41 страницаВведение в прикладную комбинаторику, Кофман А. (984071) страница 412015-07-19СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 41)

Это достигается, как видно выбором произведений А, С, Р. 334 наименьшим числом из таблицы (55.51), Решение задачи о музыкантах') методом ветвления и ограничения. Мы рассмотрим тот же пример, хотя обычно метод ветвления и ограничения применяют тогда, когда простой перебор невозможен. Воспроизводим на рис. 367 таблицу (55.50), добавив к ней снизу строку, а справа столбец. Элемент этой строки равен й-му а Ь с Ы е ! Х Ь Суммы Вычисление ни ж ней г ранним ллл Б Минимальное еначенне Рис. 387. (третьему) элементу соответствующего столбца в порядке возрастания, а элемент столбца — общее число исполнителей для каждого из произведений.

Курснвнымн цифрами отмечены положительные разности между элементами соответствующего а Ь с Ы е ) а Ь суммы Вычисление нижней гранины йлл Н, гг Минимальные еначеннн Рис. Зба. столбца (исключая последний) и элементом нижней строки (в последнем столбце — сумма чисел, набранных курсивом) Пусть Š— множество решений.

Рассмотрим свойство У;; подмножество Еу содержит произведение й Найдем границу снизу для Е. Располагач числа, набранные курсивом в последнем столбце, в порядке возрастания: 2, 5, 11, 13, 14, заключаем, что граница для Е есть 23 + 11 = 34 (см. рис. 373). Выбираем свойство Уо, соответствуюьцее минимальному из чисел, набранных курсивом г) На зту задачу обратил мое нниманпе Барба (Р. Вагьапб), а решил ее этим методом Талансе (М. Йе Та)апсе) — инженер-математик компании Белл Лжеиерагг Электрик. 838 в последнем столбце. Найдем нижнюю границу для Ес —— = Š— Ес.

Выбрасывая строку С из матрицы на рис. 367 и действуя, как раньше, получаем (рис. 368). Располагая числа, набранные курсивом в последнем столбце, в порядке 1, 4, 5, 9, заключаем, что граница для Ес есть 35+ 5 = 40 (см. рис. 373). Найдем границу для Ес. Вычитая а Ь е й е 1 К Ъ Суммы Вмчиеленне нижней границы дли Е и Минимальные эначении Рис. 369. строку С из всех строк (последний столбец матрицы на рис. 367 не учитывается) и полагая х',.

=гпах(0, х, — х,), !=А, В, О, Е; /=а, Ь,..., й, получаем (рис. 369). (Числа последнего столбца — суммы соответствующих элементов строки.) Так как должны быть исполнены С и еще два произведения, то нужно прибавить к 19, а Ь е А и ! К Ь Сумма А Вычисление нингней и границы дли Е П Е с в Минимальнле эначеине Рнс. 370, во-первых, 6, а во-вторых, ! 1 (так как курсивные числа в последнем столбце — это 11, 5, 11, 14). Итак, нижняя граница для Ес есть 19 + 6 + 11 = 36. Теперь нам следует применить свойство Ув к Ес. Используя Ус Л Ув, строим Ес Й Ев Лля этого вычеркиваем строку В в матрице на рис. 369 и, действуя, как раньше, получаем (рис.

370). Так как должны быть исполнены С и еще два произведе. ния, то нужно прибавить к 19, во-первых, 17, а во-вторых, 3 (так как курсивные числа в последнем столбце — это 1, 3, 10). Итак, нижняя граница для Есй Ез есть 19+17+ 3=39. Используя Ус Л Ув, строим Ес() Ез. Вычитая строку В из всех 336 строк (последний столбец не учитывается) матрицы на рис. 369 и полагая х,".=гпах(0,х,' — хв ), 1=А, 0,Е; 1=а, Ь,..., й, получаем (рис. 371). (Числа последнего столбца — суммы соответствующих элементов строки.) Так как В и С должны быть а Ь л д е 1 Х Ь Сумма А Вычнеленне нннгнее границЫ длн Е П Е С В Мнннмальнее еначенне Рис. 37Е исполнены, то к ~щах(хс,п хв, )=-2+3+3+ + + + 1 с,у в,г =- -«-4+ 3 = 29 нужно прибавить, во-первых, 1, а во-вторых, 11 (так как курсивные числа в последнем столбце — это 11, 11, 13).

Итак, нижняя граница для Ес П Ев есть 29+ 1+ 11 = 41, а ь л и е 7 х д суммы Вычнеленне нннгнел В границы длн Е В Е а Е С В А Е Мнннмальнее нначенне Рис. 372. Теперь нам следует применить свойство УА и, исходя из Ес П Ев, построить Ес П Ев П ЕА и Ес П Ев П ЕА. Граница для ЕсПЕвПЕА: ~н щах (хс Р хр Р хв 1) = 3 + 8 + 9 + 6 + 9 + 2 + 5 + 7 = 49. 1 Вычитая строку А из всех строк матрицы на рис. 370 (последний столбец не учитывается) и полагая х,'" = щах(0, х,'— — хд,.), 1 = О, Е; 1 = а, Ь, ..., Ь, получаем (рис.

372). (Числа последнего столбца — суммы соответствующих элементов строки.) Так как должны быть исполнены С, А и еще одно произведение, то к ~~ гпах(кс 1, хд 1) =3+ 2+ 5+6+ 8+1+6+ 4 = ! = 35 нужно прибавить, во-первых, 2, а во-вторых, 3, т. е. 35-«- -«- 2+ 3 = 40 есть нижнЯЯ гРаница Ес П Ев П ЕА. Далее, пРименяя Ур, строим Ес П Ев П ЕА П Ев и Ес П Ев П ЕА П Ев. 337 Граница для первого ~2~ шах (хс /, хл /, хз;) = 3 + 8 + 9 + 6 + 8 + 2 + 6 -1- 5 = 47, / а для второго ~'.~шах(хс,/, х/ь/, хо,/)=3+ 2+ 5+6+9+ 2+6+7=40.

l Рис. 373. Следовательно, искомое оптимальное решение есть (А, С, 0) со значением 40 (рис. 373). ф 56. Применение методов Монте-Карло Если не знают ни алгоритма оптимизации, ни приемлемого эвристического метода улучшения решения, то применяют метод Монте-Карло, выбирая решения в соответствии с некоторыми вероятностными законами (число решений должно быть достаточно большим). Закон частот полученных значений выводится статистически. Решения с наименьшим (соответственно наибольшим) значением в той или иной мере характеризуют Л % пользуют индекс дисперсии а и минимум (макспмум). Часто ис- (56А) где ьм — наибольшее, о — наименьшее значение (рис. 374), Даже в том случае, когда число выбранных решений велико, методом Монте-Карло следует пользоваться с осторожностью; 333 й а о й ~ ю Г о ~' ~и ы а с 3 $ О О.

с С С ь о 3 Ф Ц д о а а М $ о ~\ Ф У Р Ф о О аы ао Р3 ь Х Дь О а~ ( а ~' о $ ы $" ф > о ~о ы й а Ы Б 3 $ "о ы ~ И 1 ~о Х -а о= С оь х— ы е С И СУ 22 ~ ф ва 2 а й ао р ~ К Ф з щ Р В ы 53 й. ~С оа Ю "= а И И ок пй ~а О М а Ю Ю й 4 Ы о Л~ о Ю Ю И И -Ф Е вЂ” Ф ач аМ 5" "3 3 о ~а ~ !! К И ~ У $ „. о Е У $ о ( ао о ~~ Е Ф й к 339 однако для решения некоторых задач неизвестны другие методы и, как говорится, на безрыбье и рак рыба! На примере из 3 55 (см.

рис. 360) посмотрим, как можно воспользоваться указанным методом. Программа вычислений изображена на рис. 375. сд м ~п а и ж и ьлюачсстс Рис. 376. На рис. 376 представлено распределение частот значений выбранных 375 решений (некоторые из них указаны ниже), Стоимость доставки = 54: (О Е В С В О), (О 0 0), (О Е В 0), (О А 0): 19 + 14 + 15 + 6 = 54; (0 00), (О В С 00), (О ВЕЕО), (О А О): 14+ 17+ 17+6=54; (О ВЕ 0), (О ЕОО), (О С ВЕО), (О А 0): 17+ 15+ 16+ 6 =54; (ОЕВ О), (О А ГО), (О В С В 0), (О В 0); 13+ 14+17+ 10=54; (О В О 0), (О Е О 0), (О В С Е 0), (О А О): 17 + 15 + 16 + 6 = 54. Стоимость доставки = 56: (О Е В 0), (О С В 0), (О Е В В О), (О А 0): 17 + 17 + 16 + 6 = 56; (О ЕВ О), (0 00), (О ОСВЕ 0), (О АО): 17+ 14+ 19+6=56; 340 (О С Р 0), (О ВЕРО), (О РР 0), (О А 0): 17+ 18+ 15+ 6=56; (О Е Р 0), (О Р В 0), (О В Р С 0), (О А 0): 13 + 17 + 20 -1- 6 = 56, Стоимость доставки = 57: (О Е В С А 0), (О Р 0), (О Р Р 0), (О Р 0): 18 + 14+ 15 + 10 = 57; (О Е Р 0), (О А Р 0), (О С Р В 0), (О В О): 13 + 14+ 20 + 10 = 57; (О СРО), (О РРО), (О Е Р В О), (О А 0): 20+ 15+ 16+6 =57; (ОС РО), (О ВР 0), (ОЕРР 0), (О А 0); 17+ 17+ 17+6= 57;.

(О В Е С Р 0), (О Р 0), (О Р Р 0), (О Л 0): 22 + 14 + 15 + 6 = 57; (ОЕРО), (О В РРО), (ОРСО), (О А 0): 13+ 18+ 20+6 =57; (О Р 0), (О ВРО), (О С РРЕО), (О АО): 14+ 17+ 20+ 6=57; (О С В Р 0), (О Р Р 0), (О Е .0 0), (О А 0): 23 + 15 + 13 + 6 = 57; (О А С В Е 0), (О Р 0), (О Р Р 0), (О Р 0): 18 + 14+ 15 + 10 = 57; (ОЕСР О), (О ЛРО), (О РВ О), (О ВО): 16+ 14+17+ 10=57. Стоимость доставки = 58: (О РЕВО), (О ВРО), (ОС РО), (О А 0): 18+ 17+ 17+6 =58; (О В С Р 0), (О А Р 0), (О Р 0), (О Е Р 0): 17 + 14+14 + 13 = 58; (О С В А Е 0), (О Р 0), (О Р Р 0), (О Р 0): 19 + 14+ 15 + 10 = 58.

й 57. Понятие й-оптимальности Пусть 8 — конечное множество решений комбинаторной задачи. Связывая с каждым решением 5 ен 8 число о(5), приходим к разбиению 8 на классы эквивалентности, каждый из которых состоит из решений с одним и тем же о(5). Эти классы можно упорядочить, и мы изложим алгоритм ') получения первых й классов для последовательного графа (2 53) со значением на дугах. Предварительно введем определения. Пусть Е = (Е„Е„..., Е„...,, Ен) (57.1) — конечное множество, упорядоченное числовой функцией и, =Р(Ег).

(57.2) Назовем подмножество Е!'! 1-максимальным подмножеством, или 1-максимальным классом, если *) Ег ен Е, Е ен Еиг =фи,.)ог! (57.3) ') Этот параграф воспроизводит частично статью автора и !х рю о н а !й. С г и оп), йечпе ггапеа!зе г)е й. О. 8, 3 )пшез!ге !964, М 32, 293 — 302. *) Заметим, что Еп! состоит из всех элементов с одним и тем же оь Это же относится и к Е!"!. !))рим. перев.) 34! подмножество Е<М назовем 2-максимальным, или 2-максималь- ным классом, если Е< ~ Š— Еп', Е ~ Е<" Ф о; ) он ...; (57.4) подмножество Е<ю назовем н-максимальным, или й-л<аксималь- ным классом, если Е<ев Е 0 Еы', Е! ~ Е" ~о< хоо (57.5) а«о Элемент Е, ен Е<м называют п-максимальным.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
12,26 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее