Главная » Просмотр файлов » Введение в прикладную комбинаторику, Кофман А.

Введение в прикладную комбинаторику, Кофман А. (984071), страница 26

Файл №984071 Введение в прикладную комбинаторику, Кофман А. (Введение в прикладную комбинаторику, Кофман А.) 26 страницаВведение в прикладную комбинаторику, Кофман А. (984071) страница 262015-07-19СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 26)

Граф, не илгеюи(ий контуров не четной длины, допускает ядро. Доказательство приведено в !8), стр. 56. необходимо и достаточно для того, чтобы А было ядром графа 6=(Е, Г), Ас:.Е. При этом полагаем Р(А, 1Э) =О. (31.15) А ВСРЕг б) в) 1 й 3 4 5 Б 7 1 31Б.

Пользуясь теоремой 1, доказать, что подмножество (А, В, С]— максимальное внутренне устойчивое для графа 6 = (Е, Г): ГА=(Р), ГВ=О, ГС=(Е), ГР=(А,Е), ГЕ = (А, С, Е, Е), ГЕ = (А, В, Р]. 31В. Пользуясь теоремой П, показать, что подмножество (А, В, С, Е)— ядро графа 0 = (Е, Г): ГА =(Р), ГВ = (Р), ГС =(4), ГР = (А, В, Е), ГЕ = (Р, Е), ГЕ = (Е).

31Г. Обладают ли графы из упражнения 29В ядрами и есла обладают, то единственными ли? 31Д. Найти ядра симметрических графов; а) УПРАЖНЕНИЯ 31А. Методом Магу найти ядра графов: А А В СР Вг В А В С Р р 31Е. Найти ядра графов из упражнения 28А. 190 С Р В Е $32. Основные понятия для неориентированных графоп Ребро. Ребром графа 6= (Е, 1)) называется такая пара элементов Х; и Х; (Х, Ф Х;), что (Хп Х1) ~ 0 или (Х1, Х;) еп П.

(32.1) Другими словами, ребро — это пара вершин, которые связаны одной дугой (в том или другом направлении) или двумя дугами (в обоих направлениях). Ребро обозначается й=(ХО Х;) (32.2) или й=!Хс Х1) (32.3) Множество ребер графа обозначается через (). Множество вершин Е вместе с множеством ребер О определяют неориентнрованный граф, который обозначается через 6 =(Е, 1)).

(32.4) Каждому графу 6 = (Е, П) можно й однозначно сопоставить неориентирован- Рис. 129. ный граф 6 =(Е, О). Обратное, очевидно, неверно. Неориентированному графу 6 соответствуют 3"2' различных графов 6, где г — число ребер, з — число вершин. Например, граф на рис. 129 имеет 14 дуг и 8 ребер. Цепь. Цепью называется такая последовательность ребер (йь йь ...), что каждое ребро йх соприкасается одним из концов с ребром йх ~ (если оно существует), а другим — с йь+, (если оно существует).

Цепь можно обозначить последовательностью вершин, которые она содержит. Можно рассматривать как конечные, так и бесконечные цепи. Например, для графа на рис. 129 (А, В, С, О, В) и (Е, В, 6) — цепи. (32.5) Длина цепи. Длиной цепи называется число ребер, которые она содержит. Простая цепь. Элементарнач цепь. Эти понятия определяются точно так же, как соответствующие понятия для путей, только вместо дуг рассматриваются ребра. Цикл.

Циклом называется конечная цепь, которая начинается и заканчивается в одной и той же вершине. Например, для графа на рис. 129 цепи (А, В, О, С, В, Р, А), [В,С,Р,В) ~(...е,р,О,е) ь Понятие цикла графа не следует смешивать с понятием цикла, определенным в $16 и относящимся к подстановкам. 191 6,= (А, В, С, О), 6,= (Е, Р, 6). (32.6) Пусть бь 6м ...— компоненты связности, порожденные подмножествами вершин Сь С,, ... Тогда (32.7) а также Ц Ск, Е. Х1ев (32.8) Степень вершины.

Степенью вершины Х~ называется число ребер, для которых одним из концов служит Хг (другой конец отличен от Х;); она обозначается через д(Х;). Например, для графа на рис, 129 д(В)=3, й(Р) 2, д(Е)=2. (32.9) Регулярный подграф степени и'. Подграф называется регулярным степени г(, если степень каждой его вершины равна г(. 192 Иногда на множестве циклов графа рассматривают отношение эквивалентности, считая эквивалентными циклы, проходящие одни и те же вершины в одинаковом порядке.

Например, для графа на рис. 129 (В, С, О, В) (С, О, В, С) = (О, В, С, О), Простой цикл. Элементарный цикл. Эти понятия определяются точно так же, как соответствующие понятия для контуров, только вместо дуг рассматриваются ребра. Связный граф. Граф 6 =(Е,Г) называется связным, если для всех Х; и Х; ен Е (Х, + Х,) всегда существует цепь из Х; в Хь Сильно связный граф всегда связен. Например, граф на рис. 120 связный, не не сильно связный, граф на рис. 129 — не связный.

Компоненты связности графа. Для вершины Х; обозначим через Сх, совокупность вершин графа, которые можно соединить цепью с Хь Компонентой связности 6х, называется подграф графа 6, порожденный Схн Например, граф 6 = (Е, 11) на рис. 129 имеет две компоненты связности: Например, граф на рис. 130 имеет регулярный подграф 64 = = (А, Л) степени 3, где А = (А, В, О, В). Гамильтонова цепь. Гамильтонов цикл. Эти понятия определяются точно так же, как соответствующие понятия для путей и контуров, только вместо дуг рассматриваются ребра.

Рис. 132. Рис. 131. Р . 139. Замечания относительно неориентированных графов. 1) Как отмечалось, каждому графу 6 = (Е, 1)) можно сопоставить не- ориентированный граф, если дуги заменить ребрами. Например, ориентированному графу на рис. !31, а также графу на рнс. 133 сопоставляется один и тот же неориентированный граф на рис.

132. Не следует смешивать обозначения 6 =(Е, О) и 6 =(Е, О). Рис. 133 Рис. 134. 2) В некоторых случаях можно неориентированный граф не отличать от симметрического графа без петель, которому он соответствует (например, граф 6~ на рис. 134 и граф 6 на рис. !32). Но такое отождествление не всегда удобно и не всегда возможно. Понятие неориентированности не обязательно совпадает с понятием двусторонней ориентированности. Например (как мы увидим в $ 60), в транспортной сети симметрия некоторых дуг может сочетаться с несимметрией их пропускных способностей. 193 УПРЛЖНБНИЯ 32А. Сопоставить неориентированные графы следующим ориентированным графам: С в) 32Б. Принимая за начальную вершину А в графах из упражнения 32А, перечислить и пересчитать цепи каждой из длин 1, 2, 3, 4, 5. Для каждой цепи указать, является она простой, элементарной яли циклом. 32В.

Указать число компонент связности графов А В С Р и Е 6 Е А А В С' В Е Р А В С В Е Е В А В С В Е а) 32Г. Для каждой вершины каждого иэ графов б) и э) из упражнения 32А, б) и э) иэ упражнения 32В найти ее полустепени и степень. 194 32Д. Какие из указанных ниже графов регулярны? Для регулярных графов указать их степени. а) гу) е) ае) з) й ЗЗ. Хроматическое число. Хроматический класс Хроматическое число. Это понятие относится к неориентированным графам. Граф называют г-хромотическим, если его вершины можно раскрасить г различными цветами так, что никакие две смежные вершины не окрашены одинаково.

Наименьшее число г, для которого граф является г-хроматическим, называется хроматическим 3 числом неориентированного графа и обозначается через у(6). Например, на карте (рис. 135) / !,, ) изображены 10 департаментов. Ее / '1 " .' ', г' можно раскрасить четырьмя цвета- ', ь ми: голубым В, желтым У, зеленым '.,„. ' " г У и красным )с так, что никакие два соседних департамента не будут окрашены одинаково. Легко гроверить, что с меньшим числом цветов этого сделать невозможно. Вершины, окрашенные одинаково, образуют внутренне устойчивое множество"), и хроматическое число можно определить как минимальное число внутренне устойчивых множеств, которые покрывают в совокупности все вершины графа.

-г Рис. 135 ") Соответствуюпгего ориентированного графа без петель, см. стр. 180. (Пни и. перев.) 195 (33.3) Рис. 136 где А; — множество таких индексов а, что х; ФФ,. Следовательно, для такого способа раскраски графа необходимо и достаточно, чтобы Ч =И "Е уа=) ° ! очаг (33.4) Обозначим через Яг максимальное внутренне устойчивое множество, соответствующее Ф„.

Тогда одночлен в разложении (33.4) указывает следующий способ окраски графа р цветами: Ь, окрашиваем цветом 1, Ь, — Ь, — цветом 2, Ь,— 8,— 3,— цветом 3, ... Если представить (33.4) в виде 'р = 'рг+ Ч'в+ + Ч'л+. (33.6) то хроматическое число графа равно 9 (6) = пп'п ! ч'л !. (33.7) ') См. также Том еск у (Л. Тогпевсп), 5пг Чпе!Чаев ргоыегпев Чш 1п1егт)еппеп1 Йапв 1а Феоне пга)непга11Чпе ае 1а с!авжцса1юп, 51п611 М Сегсе1аг1 Ма1егпансе, № 9, 1967, Впспгев). 196 Отыскание хроматического числа графа. Вновь воспользуемся методом Магу' ).

Напомним формулу (30.1!): Фв=П ~х + П (и; +х1)~=! (33.!) г[ (Ф, которая (см. $ 30) позволяет получить все внутренне устойчивые подмножества. Принимая во внимание соотношение а+ а(г = а, можно записать (33.1) в виде Фв=Фг-)-Ф,+ ... +Ф, (33.2) где Ԅ— одночлен от переменных с отрицанием. Возьмем вершину Хг и член Ф„, не содержащий хь т. е.

член, определяющий максимальное внутренне устойчивое множество, содержащее Хо Введем булевы переменные у„, каждая у из которых принимает значение 1 в точи ности на одном подмножестве (соответствующем некоторому Ф„) таком, что его вершины предполагается окрасить одинаково, и 0 в остальных случаях. ТогГ да для окраски Х, необходимо, чтобы И (гг'г) Х Ре — 1, н амдг или Фз = Ф, + Фз + ...

+ Фв. (33,9) Так как аФФо Ф,; Ь ~Фу, Ф„Фв; с у=Фи Ф,, Ф„Ф„Ф„ то имеем 1з Уа = У! + У71 ~з Уа = Уз+Уз+Ув у в, увв А1 „, + „, + У, + У, + У,, ...; у ~ Аз Ч' = (У| '+ Уз)(Уь ! Уь'+ Уз)(У1+'Уз+ Уз'+ У4 ! Уз) (У1+ Уь) Х Х (Уз '+ Уз +' Уь + Уь) (Уь + Ув) (У~ '+ Уз '+ Уь) (Уз '+ Уь '+ Уз) = ! (33.11) и У1УзУв ! У~У4Уь '+ У1УьУв +' УзУвУз ! У1УзУ4Уь + '+ У1УзУтУв ! У1УвУ7Ув ! УзУ4УьУз ! УзУ4У7Ув = 1 (ЗЗ 12) Обозначим зр1= У1УзУв ! 4 УзУвУо 'Рь = У~УзУ4Уь Ч'з = У1У4Уь '1ь = У~УзУзУв ! в = УзУьУьУз Ч'з = У|УьУв 'Рз = У|УьУзУв 1з = УзУьУ7Ув.

(33.13) Тогда у (6) = ппп) Ч" х ) = 3. (33.14) Таким образом, граф можно раскрасить тремя цветами: красным г, зеленым о и желтым ! в соответствии с %, Ч'з, Чтз, Ч"е Из (33.8) получаем $~ (А С 6 6) $з=(С Е Н) Зз=(С Е 6) 8„(С,В,)з), $ь (В,Е,Н), Зь (В,Е,6), $,=(А, С, Н), 8,= (В, Е). (33.!5) Исходя нз Ч'1=У1УзУз 8,=(А, С, 0,6] окрашивается в красный (г), 8з — 8, = (Е, Н) окрашивается в зеленый (о), (33.!6) 8,— 8,— 8, = (В, Е) окрашивается в желтый (/). Иа рис. 137 изображены все возможные способы раскраски графа тремя цветами. Приведем теперь несколько теорем о хроматическом числе графа. 197 П р и м е р. Рассмотрим неориентированный граф 6 (рис. 136), соответствующий графу на рис.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
12,26 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6361
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее