Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (972186), страница 5

Файл №972186 Автореферат (Цикл “сонеты с португальского” в контексте творчества Элизабет Баррет браунинг) 5 страницаАвтореферат (972186) страница 52020-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Браунинг кР. Браунингу и трансформировались особым образом в поэтическом пространствецикла. Схема развития диалектической мысли укладывается в рамки трёхэтапнойкомпозиции произведения, где каждый этап отношений представляетсясвоеобразной опорной точкой, обеспечивая тот или иной концептуальный векторразвития и подчинение единому субъективно-эмоциональному началу.Постулируя в начальных сонетах отказ от любви (теза), лирическая героиняинтенсивно анализирует, размышляет, оценивает и взвешивает «за» и «против» всередине цикла (антитеза), окончательно принимая любовь в заключительныхсонетах (синтез). Так как трёхэтапная композиция развития мыслипоследовательно отразила конфронтацию чувства и разума Э.Б.

Браунинг напротяжении периода ухаживаний, представляется возможным утверждать, чтодиалектическая схема выступила продуктивной формой интеллектуализациилюбовного чувства в цикле.При исследовании заглавия цикла не наблюдается прямого соответствиясодержания и названия. Создавая ассоциацию с переводом с португальскогоязыка, поэтика заглавия «Сонетов с португальского» формирует широкийхудожественный контекст, встраивающий цикл Э.Б. Браунинг в более широкуюсистему, включающую в себя стихотворное творчество как самой поэтессы, так ипортугальского поэта Луиса де Камоэнса, которому она ранее посвятилапоэтический цикл «Катарина – Камоэнсу» от имени его возлюбленной.Проблематика циклов и интонация сонетов обнаруживают множество точекпересечения. Для широкого читателя, не знающего личных обстоятельств жизнипоэтессы, сонетный цикл представляется концептуальным продолжением цикла«Катарина – Камоэнсу», что позволяет Э.Б.

Браунинг завуалироватьавтобиографический контекст «Сонетов с португальского».В третьей главе «Своеобразие творчества Элизабет Баррет Браунинг вконтексте литературного процесса XIX века в Англии» анализируютсяэлементы романтической традиции в творчестве Элизабет Баррет Браунинг,рассмотрены отдельные сонетные циклы первой половины XIX века, проведеносопоставление цикла «Сонеты с португальского» с рядом сонетных циклов.15Первый параграф «Традиция романтизма в поэзии Э. Б. Браунинг»содержит интерпретацию творчества Э.Б. Браунинг в ракурсе романтическогонаправления;выявляютсяопределённыеточкисоприкосновениясхудожественнымиустановкамипредставителейромантизма,влияниеУ. Вордсворта на творчество Э.Б.

Браунинг.Ранний период творчества Э.Б. Браунинг, особенно значимый дляформирования основных художественных принципов, укладывается вхронологические рамки периода расцвета английского романтизма, что позволяетговорить о пристальном внимании Э.Б. Браунинг к эстетической системеромантиков ещё в самом начале творческого пути. Центральные для поэзииЭ.Б. Браунинг вопросы духовной и гражданской свободы личности,отчуждённости индивида от внешнего мира, возможностей исторической правдыи осмысления истории посредством поэтического гения, воображения ивдохновения обнаруживают мощный романтический импульс.

Ведущиеконцепции «поэта-героя» и «поэта-пророка», ставшие ключевыми константамипоэтической философии Э.Б. Браунинг, согласуются с идеями романтиков опоэтическом гении и поэтической миссии.Наиболее значительное влияние на творчество поэтессы оказали творчествои взгляды У. Вордсворта. Такие аспекты поэзии Э.Б. Браунинг, каккосмополитизм, обращение к образу ребёнка, особое внимание к изображениюприроды, акцент на политическом фокусе, идея о божественном смыслепоэтического дара, обнаруживают истоки в предисловии к «Лирическимбалладам», которые высоко ценились поэтессой.Приверженность Э.Б.

Браунинг традиции романтизма претерпелаопределённые смысловые сдвиги в поздний период творчества, но обусловилазначимость её творчества в ракурсе викторианской дискуссии о феномене поэзии.Ощущение сакральности поэтического искусства, осмысление высшегопредназначения поэта и акцентуация на поэзии как процессе творчества ипознанияпозволяетЭ.Б.Браунингпозиционироватьсебяравнойпредшественникам-романтикам: П.Б. Шелли, Д.Г. Байрону, У.

Вордсворту,С.Т. Кольриджу и др.Во втором параграфе «Своеобразие цикла в сонетной традиции эпохи»исследуется значение сонетного жанра в рассматриваемый период;осуществляется сопоставление цикла «Сонеты с португальского» с пятьюсонетными циклами современников и предшественников поэтессы.Начиная с конца XVIII века, в Англии тенденция к написанию сонетовприобретает значительный масштаб. Особым авторитетом обладает У.

Вордсворт,значительно повлиявший на пути развития жанра. Заметную популярностьприобретают сонетные циклы. Описательная, религиозная и политическаятематика становится доминирующей в сонете; наравне с мужчинами-поэтамиинтерес к циклизации сонетов проявляет и значительное число женщин-поэтесс.Для сопоставления с «Сонетами с португальского» Э.Б. Браунинг выбраныпять сонетных циклов: «Сонеты к реке Даддон» У. Вордсворта, «Стихи оработорговле» Р. Саути, «Десять сонетов на религиозные темы» У.Б. Скотта,16«Сапфо и Фаон» М.

Робинсон, «Записки о весне 1834 года» Ф.Д. Химанс. Выборпервого цикла обусловлен общностью эстетических взглядов Э.Б. Браунинг иУ. Вордсворта как её творческого ориентира. Выбор сонетного цикла поэтаромантика Р. Саути обусловлен значимостью для поэтессы политическойтематики и возможностью характеристики Э.Б. Браунинг как последовательницыромантической школы.

Третий цикл близок к «Сонетам с португальского» с егомощным религиозным мотивом. Любовная проблематика цикла «Сапфо и Фаон»сближает произведение с «Сонетами с португальского»; точки пересечения сописательным циклом Ф.Д. Химанс значимы в ракурсе гендерного аспектатворчества Э.Б. Браунинг.Сопоставление формальных характеристик циклов представляет «Сонеты спортугальского» как образец наиболее гармоничной пропорции инноваций(эксперименты с рифмовкой и оригинальное использование анжамбемана) иследования классическому сонетному канону (стабильный размер, объём).Анализкомпозиционно-смысловой структурыцикловзаставляетпереосмыслить признание Э.Б. Браунинг о том, что она не видит достойных, на еёвзгляд, женщин-писательниц, творчество которых могло бы послужить ейдостойным ориентиром.

Дело в том, что цикл поэтессы не обнаруживаетобщности проблематики, образов или мотивов с циклами «Сонеты к рекеДаддон», «Стихи о работорговле» и «Десять сонетов на религиозные темы».Определённые корреляции в образной системе циклов (образ детства, библейскиеобразы, автобиографическая тенденция, религиозные мотивы и античнаятрадиция) обнаружены только при сопоставлении «Сонетов с португальского» с«Сапфо и Фаоном» и «Записями о весне 1834 года», хотя использование одних итех же образов, а также мотивов предполагает несколько различные пути ихосмысления. Обнаруженные точки соприкосновения цикла Э.Б. Браунинг сциклом «Сапфо и Фаон» позволяют утверждать, что в «Сонетах спортугальского» Э.Б. Браунинг сближается с женской традицией любовногосонетного цикла.

Несмотря на нарочитое позиционирование себя как поэтессымужского ряда и критические замечания о творчестве Ф.Д. Химанс, определённыекорреляции с циклом «Записи о весне 1834 года» также демонстрируют, чтоЭ.Б. Браунинг не избежала следования традиции женского творчества.В Заключении представлены выводы, сделанные в ходе исследования.Поэзия Элизабет Баррет Браунинг представляется уникальным явлением ванглийской литературе, оказавшим значительное влияние на последующийлитературный процесс и трансформировавшим во многом стереотипноепредставление о концептуальных несовпадениях женского и мужскоготворческого сознания. По признаниям Э.Б. Браунинг, вступая в мир литературы,она опиралась на опыт творчества именно писателей-мужчин, несмотря на обилиеженщин-поэтесс в английской литературе.

Рецепция античной традиции, сложнаяэволюция религиозных и социальных мотивов, жанровое многообразие, фокус наметафизической сущности поэзии и тенденция к интеллектуализации взначительной степени обусловлены в творчестве Э.Б. Браунинг стратегиейпротеста против стереотипов о разнице между мужским и женским творчеством.17Существенным побуждением к переводам с древнегреческого идальнейшему изучению античной истории была возможность позиционированиясебя как приверженца древней классической культуры.

Обращение к античномуматериалу в период популярности античного дискурса в викторианской Англии,утверждало репутацию Э.Б. Браунинг как серьёзного эллиниста того времени.Религиозные мотивы в творчестве Э.Б. Браунинг обнаруживает сложнуюэволюцию её религиозного чувства: от более традиционных христианскихвоззрений до мистического настроения, не признающего форм церковногодогматизма.

Социальные мотивы на протяжении всех этапов творчестваЭ.Б. Браунинг представляют собой устойчивую тенденцию к освещениюважнейших политических событий и провозглашению либеральных ценностей.Существенное влияние на формирование и эволюцию основных мотивовтворчестваЭ.Б.Браунингоказалииобстоятельстваеёжизни.Автобиографические тенденции творчества Э.Б. Браунинг обнаруживают нетолько сходство некоторых фактических реалий в тех или иных произведениях,но и духовную идентичность лирической героини и Э.Б.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
266,6 Kb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее