Автореферат (972186), страница 2
Текст из файла (страница 2)
Браунинг. Особое вниманиеуделено оригинальным текстам Э.Б. Браунинг, представляющим важныйматериал для определения специфики авторского взгляда на творчество иосмысление английской культуры и истории. Большая часть произведенийЭ.Б Браунинг до сих пор не переведена на русский язык. В процессе исследованияосуществлены художественные и подстрочные переводы ряда произведенийЭ.Б. Браунинг.Впервые осуществлено комплексное рассмотрение цикла «Сонеты спортугальского» в контексте творчества Э.Б. Браунинг; выявлены механизмывзаимодействия основных мотивов и образной системы цикла не только савтобиографической структурой произведения, но и художественной системойтворчества поэтессы. Кроме того, осуществлен особый подход к анализу образнойсистемы цикла «Сонеты с португальского», заключающийся во взаимодействиилитературоведческого и лингвопоэтического анализа, представленный в рамкахсистемы метафорических концептов.Актуальность исследования определяется необходимостью восполнитьпробелы, имеющиеся в исследовании творчества Э.Б.
Браунинг в отечественномлитературоведении. Изученность её поэзии носит фрагментарный характер и несодержит глубоких обобщений. Монографии, посвящённые изучению её поэзии,отсутствуют. Основные произведения Э.Б. Браунинг до сих пор не переведены нарусский язык.Кроме того, актуальность диссертации определяется возобновлённой остройдискуссией о социальном и психологическом статусе женщины в современномобществе. В круг этих вопросов также входит проблема женскогохудожественного творчества, возможности его реализации как равного мужскомуили как особого направления со своими уникальными творческими установками.В этом ракурсе поэзия Элизабет Баррет Браунинг оказывается значимымматериалом в поиске разрешения гендерных стереотипов в литературе.
Взападном литературоведении поэзия Э.Б. Браунинг традиционно рассматриваетсяв рамках феминистской идеологии. Сама поэтесса при жизни неоднократнозаявляла о своих симпатиях к феминизму, дискутировала о возможностяхрешения «женского вопроса», отстаивая позиции равноправия не только всоциальном и культурном аспекте, но и в художественном творчестве.Обращение к сонетному циклу Э.Б. Браунинг «Сонеты с португальского»,уникальному образцу любовной лирики в английской литературе XIX века,обусловлено не только возросшим вниманием к жанру сонета в современномлитературоведении. Изучение цикла, сыгравшего значительную роль вформировании творческой философии Э.Б.
Браунинг, позволяет углубитьпредставление не только о роли поэзии Э.Б. Браунинг в литературной ситуациивикторианской Англии, но и о специфике формирования и реализации женскоготворческого самосознания в контексте культурно-исторического процесса АнглииXIX века.6Объектом исследования является поэзия Э.Б. Браунинг, биографический икультурно-социологический контекст формирования художественно-эстетическойсистемы её творчества.Предметом исследования являются эстетические взгляды Э.Б.Браунинг,нашедшие отражение в мотивах и образах её произведений, в том числе, «Сонетахс португальского»; восприятие творчества Э.Б. Браунинг поэтами, критиками илитературоведами XIX - XXI века.Теоретическая значимость работы заключается в развитии системногоанализа поэзии Э.Б. Браунинг с позиции жанра, мотивов, образов и поэтическойверсификации. Творчество Э.Б.
Браунинг анализируется в широком историческоми социокультурном контексте, что позволяет выявить особенности формированияеё поэзии в свете ведущих тенденций литературного процесса в Англии XIX века.Рассмотрение цикла «Сонеты с португальского» в качестве элемента целостнойсистемы творчества Э.Б. Браунинг позволяет обогатить оценку английскойтрадиции женских сонетных циклов XIX века.Научно-практическая значимость диссертационного исследованиясостоит в том, что результаты его могут быть использованы при изученииистории зарубежной литературы XIX века, на практических занятиях по историипоэзии, при написании учебников, а также при разработке курсов лекцийи семинаров по истории английской литературы, в частности, традициианглийской поэзии и женского поэтического творчества.Теоретической базой диссертации стали труды в областилитературоведческой науки и критики по общим вопросам поэтики и историилитературы(Ю. М.
Лотмана,В.М. Жирмунского,Б.В.Томашевского,М.М. Бахтина, Е.Г. Эткинда); отечественные и зарубежные труды, посвящённыетеории жанра сонета (О.И. Федотова, К.С. Герасимова, М.Л. Гаспарова,И.Р. Бехера, Д. Фуллера, Л. Ханта, У. Шарпа); работы по изучению творчестваЭ.Б. Браунинг (Е. Л. Ионовой, Д. Мермин, С. Гилберт, С. Эйвери, Л. Льюис,Х. Купер) и др.Методологическую основу исследования составили взаимодействующиеэлементыбиографического,структурного,культурно-исторического,сравнительно-исторического анализов.Апробация.
Результаты диссертационного исследования были изложены вдокладах и выступлениях на научных конференциях, в частности, наВсероссийской конференции молодых учёных «Поэтика и компаративистика»(Коломна, 2015), Международной научной конференции «Язык: категории,функции, речевое действие» (Москва - Коломна, 2015, 2016, 2018),Международной научной конференции «XXX Пуришевские чтения» (Москва,2018), симпозиуме Международного научно-творческого семинара «Школасонета» в рамках конференции «Филологическая наука и школа: диалог исотрудничество» (Москва, 2015).
Материалы диссертации обсуждались нааспирантских семинарах кафедры всемирной литературы МПГУ. Основныеположения работы нашли отражение в публикациях по теме исследования, в томчисле в изданиях, рекомендованных ВАК – 3 публикации.7Положения, выносимые на защиту:1. Центральной идеей творчества Э.Б. Браунинг является преодолениегендерных стереотипов, имевших место в литературном процессе Англии XIXвека и предполагавших определённый круг мотивов, особую интонацию и стильтворчества.
Э.Б. Браунинг решает этот вопрос, позиционируя себя как женщинуписательницу, равную мужчинам-писателям.2. Мотивный комплекс творчества Э.Б. Браунинг включает спектррелигиозных и социальных мотивов, а также реминисценций из античнойтрадиции. Постоянное обращение к этим мотивам и одновременно ихпоследовательное развитие выступают свидетельством растущей творческойзрелости поэтессы.3. Автобиографическая основа выступает существенной опорой поэзииЭ.Б. Браунинг на протяжении всего творческого пути поэтессы. Стремление космыслению собственного жизненного опыта в свете сложившейся культурнойситуации определяет становление мировоззрения поэтессы, имеет огромноезначение для формирования основных принципов творческой философииЭ.Б.
Браунинг.4. При создании цикла «Сонеты с португальского» выбор жанра сонета вкачестве способа поэтического осмысления любовной истории Э.Б. Браунинг былобусловлен авторской индивидуальностью и авторитетным статусом жанра ванглийской поэзии XIX века. Дисциплинированность формальных исодержательных характеристик сонета позволяли структурировать процессразвития чувства и рационализировать эмоциональную сторону любовнойпроблематики произведения.5. Специфика основных мотивов «Сонетов с португальского» и образнаясистема цикла тесно связаны с его автобиографической основой. Автобиографизмцикла предполагает не только фактологическое соответствие, но и поэтическоевоплощение интроспективных процессов, вызванных историей романтическихотношений Э.Б.
Браунинг и Р. Браунинга.6. Цикл «Сонеты с португальского» является уникальным явлением втворчестве Э.Б. Браунинг, так как не только аккумулирует в себе стремлениепоэтессы к опровержению стереотипного взгляда на женскую поэзию, но иобогащает в художественном отношении традицию женского сонетного циклаXIX века.Структура работы. Диссертационное исследование состоит из введения,основной части из трёх глав, заключения и списка литературы из 95наименований на русском и 191 на английском языке. Общий объём диссертациисоставляет 237 страниц.Опубликованные работы.
Основные положения диссертации изложены в9 публикациях, три из которых – в журналах, включенных в Переченьрецензируемых научных изданий.8ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИОННОГО ИССЛЕДОВАНИЯВо введении даётся обзор литературно-критических работ (отечественных изарубежных) по творчеству Э.Б. Браунинг, объясняется выбор темы,формулируются актуальность, новизна, цель и задачи работы, определяютсяобъект, предмет и материал исследования, теоретическая и практическаязначимость, а также выносимые на защиту положения.В первой главе «Творческая индивидуальность Элизабет БарретБраунинг» рассмотрены аспекты становления творчества Э. Б.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
