Главная » Просмотр файлов » Элементарные функции и их графики. Учебное пособие

Элементарные функции и их графики. Учебное пособие (968721), страница 4

Файл №968721 Элементарные функции и их графики. Учебное пособие (Элементарные функции и их графики. Учебное пособие) 4 страницаЭлементарные функции и их графики. Учебное пособие (968721) страница 42013-10-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Функция ограничена и сверху и снизу, но она30не принимает ни наименьшего, ни наибольшего значений.Функция y = arcctg x не является ни четной, ни нечетной.Функция является монотонно убывающей на всей областиопределения. График функции y = arcctg x симметричен ветви графика функции y = ctg x относительно биссектрисыпервой и третьей координатных четвертей (рис. 20).Показательная функция y = a x , где a > 0 и a № 1 .Область определения функции – вся числовая прямая,D( f ) = Ў . Функция принимает только положительныеE ( f ) = (0; + ∞ ) .значения:Функция ограничена снизу ине ограничена сверху.

Она не принимает ни наименьшего, нинаибольшего значений, неимеет точек экстремума.Показательная функция неявляется ни четной, ни нечетной. График функциипересекает ось ординат вточке (0; 1) , ось абсцисс онне пересекает. При a > 1 функция является возрастающей(рис. 21), а при 0 < a < 1 – убывающей (рис. 22) на всей области определения.Логарифмическая функция y = loga x , где a > 0 иa ≠ 1 . Логарифмическая функция является обратной к показательной. Поэтому ее область определения – множество по-31ложительных чисел, D( f ) = (0; + ∞ ) , область изменения –множество действительных чисел, E ( f ) = Ў .

Функция неограничена ни сверху, ни снизу. Она не принимает ни наименьшего, ни наибольшегозначений, не имеет точек экстремума. Логарифмическая функция не является ни четной,ни нечетной. График функциипересекает ось абсцисс в точке(1; 0) , ось ординат график непересекает. При a > 1 функцияявляетсявозрастающей(рис. 23), а при 0 < a < 1 – убывающей (рис.

24) на всей области определения. График функции y = loga x симметричен графику функции y = a x относительно биссектрисы первой и третьей координатных четвертей.1.УпражненияНайдите области определения функций:x+ 1а) y = 2;б) y = 14 − 5 x − x 2 ;x − 5x + 6x− 715 + 2 x − x 2 ;в) y =;г)y=x 2 − 9 x + 20xx+ 9д) y = 3;е) y = ( x + 1)( x 2 − 4 x − 12) ;x − 4x32ж) y =x2 − 9 ;x− 6з) y = log3 ( 4 x − 7) ;x+ 1.5Найдите множества изменения функций:к) y = arcsinи) y = log2 (12 + 4 x − x 2 ) ;2.а) y = x 2 − 10 x + 17 ;б) y =в) y = log2 ( x 2 − 6 x + 13) ;г) y = 4 sin 2 x ;12 + 4 x − x 2 ;е) y = 3 ⋅ 24 x + 1 − 7 .3x + 22 − 3xДокажите, что функции y =и y=яв2x + 32x − 3ляются взаимно обратными.Какие из данных функций будут четными, какие нечетными:д) y = − 5 sin x + 2 ;3.4.5.6.а) y = x 4 − 3x 2 − 7 ;б) y = 2 x 5 + 7 x 3 − 8 x ;в) y = x ⋅ sin x + 2 cos x ;г) y =x2 + 9 + 2 | x |;x− 1д) y = ( x 2 + x ) ⋅ cos x ;е) y = lg.x+ 1Определите, какие функции будут периодическими инайдите их периоды:π  x 3π а) y = 4 sin  2 x +  ;б) y = 5 cos +;42 8 5π 2π в) y = 2 tg 3 x −;г) y = ctg 4 x −.12 3 Представьте сложную функцию в виде цепочки элементарных функций:а) y =x 3 − 3x 2 + 11 ;б) y =3335x2− 9x+ 1+ 21 ;в) y = sin( x 2 +x + 2) ;г) y =sin 3 x 2 + 9 ;е) y = sin 6 (lg(3x + 4)) .Составьте суперпозиции f ( g ( x )) и g ( f ( x )) , если:а) f ( x ) = x 3 , g ( x ) = x + 3 ; б) f ( x ) = cos x , g ( x ) = x 2 ;д) y = lg(cos( 2 x + 1)) ;7.в) f ( x ) =x , g ( x) = x2 + x + 1;г) f ( x ) = x − 1 , g ( x ) = 2 x − 1 .§ 7.

Линейные преобразования графиковфункцийВ этом параграфе мы рассмотрим основные линейныепреобразования графиков функций – параллельный переносграфика функции и растяжение графика функции.1. Параллельный перенос графикафункции y = f (x ) вдоль оси OY, то естьb<0 b>0построение графика вида y = f ( x ) + b .Если b > 0 , то ординаты всех точек графика функции увеличиваются на b единиц, а если b < 0 , тоординаты всех точек графика функции уменьшаются на bединиц.2. Параллельный перенос графикафункции y = f (x ) вдоль оси OХ, то естьпостроение графика вида y = f ( x − a ) . a <0 a >0Если a > 0 , то график функции сдвигаетсяна а единиц вправо, а если a < 0 , то график функции сдвигается на a единиц влево.34Пример 5. Задан график функции y = f (x ) (рис.

25).Постройте графики функций y = f ( x ) − 2 и y = f ( x − 2) .Решение. Перенесем заданный график функции на двеединицы вниз или вправо соответственно (рис. 26).3. Построение графикафункции y = f ( x − a ) + b осуществляется последовательнымвыполнением параллельных переносов графика функцииy = f (x ) вдоль осей координат.Пример 6. Постройте график функции y =x + 5 + 1.Решение.Известный график степеннойфункцииy=x (рис. 9) пере-несем на единицувверх и на пять единиц влево (рис. 27).4.«Растяжение»графикафункции y = f (x ) от оси OХ, тоесть построение графика функцииy = Af (x ) .

Если A > 1 , то ординатакаждой точки графика увеличивает35А>10<A < 1ся в А раз (растяжение графика функции от оси OХ) и уменьшается в1раз, если 0 < A < 1 (сжатие графика функции кAоси OХ).5. Симметрия относительно осиОХ, то есть построение графика функциихy = − f (x ) .

При этом каждаяА = –1точка графика функции отображаетсяв точку, симметричную относительно оси OХ.6. Построение графика функции y = Af (x ) , если A < 0 ,проводится как последовательное выполнение двух преобразований – симметрии относительно оси OХ и растяженияот оси OХ.Пример 7. Заданграфикфункцииy = f (x ) (рис.

25). Постройтеграфикифункций y = 3 f ( x ) иy = − 0,5 f ( x ) .Решение. График функции y = 3 f ( x ) получим растяжением в три раза графика функции y = f (x ) от оси OX.Чтобы построить график функции y = − 0,5 f ( x ) необходимоисходный график сначала отразить относительно оси OХ, азатем сжать его в два раза вдоль оси OY(рис. 28).0<k<17.

«Сжатие» графика функцииy = f (x ) к оси OY, то есть построениеk>136графика функции y = f (kx ) . При k > 1 абсциссы точек графика функции уменьшаются в k раз, происходит сжатие графика функции к оси OY. При 0 < k < 1 абсциссы точек графика функции увеличиваются в1раз, происходит растяжениеkграфика функции от оси OY.8. Симметрия относительно оси ОY, тоесть построение графика функции y = f ( − x )у. При этом каждая точка графика функцииk = –1отображается в точку, симметричную ей относительно оси OY.9. Построение графика функции y = f (kx ) , если k < 0 ,проводится как последовательное выполнение двух преобразований – симметрии относительно оси OY и сжатия к осиOY.Пример 8. Задан график функции y = f (x ) (рис.

25).Постройте графики функций y = f (2 x ) и y = f ( − 0,5 x) .Решение. График функции y = f (2 x ) строится путемсжатия графика функции y = f (x ) в два раза к оси OY. Дляпостроенияграфикафункции y = f (− 0,5 x)нужносимметричноотразить график исходной функции относительно оси OY и растянуть его вдоль осиOX в два раза (рис. 29).37Заметим, что, так как график функции y = f (x ) симметричен относительно оси OY, то есть функция f ( x ) являетсячетной, то отражение относительно OY не меняет вид графика.Пример 9. Постройте график функции y = 2 4 − x .Решение.Запишем функцию в видеy = 2 − ( x − 4) .

Следовательно,построениеграфика производитсяпоследовательным выполнением преобразований известногографика функции y =x (рис. 9): симметричное отражениеотносительно оси OY, параллельный перенос на четыре единицы вправо и растяжение графика от оси OХ в два раза(рис. 30).§ 8. Линейные и квадратичные функцииy = kx + b .

Функция определенана всей числовой прямой, D( f ) = Ў . Множество ее изменения – также множество всех действительных чисел,E ( f ) = Ў . Функция не ограничена. Она не имеет точек эксЛинейная функциятремума. При k > 0 функция является возрастающей, приk < 0 – убывающей.При k = 0 функция является постоянной. Графиком линейной функции является прямая.38Угловой коэффициент k прямой равен тангенсу угла междупрямой и положительным направлением оси абсцисс,k = tg α (рис.

31). Из аксиом геометрии известно, что еслидве точки прямой принадлежат плоскости, то и вся прямаяпринадлежит плоскости. Поэтому для построения графикалинейной функции достаточно задать две точки.Квадратичная функцияy = ax 2 + bx + c( a ≠ 0 ).Функция определена на всей числовой прямой. Графикомквадратичной функции является парабола.Для построения графика квадратичной функции целесообразно преобразовать формулу, выделив полный квадрат:2b ц 4ac − b2жy = ax + bx + c = a з x += a ( x − x0 ) 2 + y 0 ,ч +2a4aиш2гдеb4ac − b 2, y0 =. Таким образом, получаем, что вер2a4aшина параболы находится в точке с координатамиx0 = −x0 = −b4ac − b 2. График квадратичной функции сим, y0 =2a4aметричен относительно прямой x = x0 .При a > 0 ветви параболы направлены вверх.

В точкеx0 функция имеет минимум и принимает в этой точке наименьшее значение. При x > x0 функция возрастает, приx < x0 функция убывает. В этом случае квадратичная функция ограничена снизу и не ограничена сверху.39При a < 0 ветви параболы направлены вниз. В точке x0функция имеет максимум и принимает в этой точке наибольшее значение. При x > x0 функция убывает, при x < x0функция возрастает. В этом случае квадратичная функцияограничена сверху и не ограничена снизу.Если дискриминант соответствующего квадратногоуравнения положителен, то парабола пересекает ось абсциссв двух точках. Если дискриминант равен нулю, то параболакасается оси абсцисс.

Если дискриминант отрицателен, топарабола расположена выше оси абсцисс, если a > 0 , и нижеоси абсцисс, если a < 0 .Пример 10. Постройте графики функций y = x 2 − 2 x − 3и y = 2 x − x2 − 2 .Решение. Вершина параболыкоординатыx0 = 1y = x2 − 2 x − 3имеетиy0 = − 4 . Так как старшийкоэффициент a = 1 положителен, то ветви параболынаправлены вверх. Также,решивуравнениеx 2 − 2 x − 3 = 0 , можно найти точки пересечения с осью абсцисс:x1 = − 1 и x2 = 3 (рис. 32).Дляпараболыy = 2 x − x − 2 аналогично полу2чаем, что x0 = 1 и y0 = − 1 , и ветви ее направлены вниз. Дан40ная парабола не имеет точек пересечения с осью абсцисс, таккак дискриминант соответствующего квадратного уравненияотрицателен (рис. 33).§ 9.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,01 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6473
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее