Главная » Просмотр файлов » Программа схемотехнич моделир Micro-Cap 8 М.А.Амелина 2007-600RM

Программа схемотехнич моделир Micro-Cap 8 М.А.Амелина 2007-600RM (967609), страница 25

Файл №967609 Программа схемотехнич моделир Micro-Cap 8 М.А.Амелина 2007-600RM (Программа схемотехнического моделирования Micro-Cap 8) 25 страницаПрограмма схемотехнич моделир Micro-Cap 8 М.А.Амелина 2007-600RM (967609) страница 252013-10-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 25)

Все запятые, указанные в определении командной строки, могут быть заменены пробелами. Текст «)п» вызывает переход на новую строку при выводе сообщения. См. файлы примеров игагп.с(г и игагп2.с(г из каталога $ТА ТЕМЕ(ЧТЯ для анализа работы этой команды. 5. МОДЕЛИ АНАЛОГОВЫХ КОМПОНЕНТОВ Общие сведения о моделях компонентов Все компоненты (аналоговые и цифровые), из которых составляется электрическая принципиальная схема, имеют математические модели двух типов: ° Встроенные математические модели стандартных компонентов, таких, Как резисторы, конденсаторы, диоды, транзисторы, независимые и зависимые источники сигналов, логические вентили и др., которые не могут быть изменены пользователями; можно только изменять значения их параметров.

В свою очередь, встроенные модели подразделяются на две категории: ° простые модели, характеризуемые малым количеством параметров, которые можно указать непосредственно на схеме в виде атрибутов (например, модель резистора описывается одним — тремя параметрами, причем часть из них можно сделать на схеме невидимыми, чтобы не загромождать чертеж); ° сложные модели, характеризуемые большим количеством параметров, которые заносятся в библиотеки моделей (например, модель биполярного транзистора характеризуется 82 параметрами). ° Макромодели произвольных компонентов, составляемые пользователями по своему усмотрению из стандартных компонентов. В программе МС8 моделируемое устройство может быть описано двумя способами: ° в виде чертежа его принципиальной электрической или функциональной схемы; ° в виде текстового описания в формате ЗР1СЕ.

Кроме того, при составлении принципиальной схемы часть параметров моделей компонентов задается в виде их атрибутов и указывается непосредственно на схеме. Такие модели будем называть моделями в формате схем. Остальные модели задаются в текстовом окне с помощью директив .МОВЕ(. и .80ВСКТ по правилам ЗР)СЕ. Их так и будем называть — моделями в формате ЗР1СЕ. В программе МС8 модели всех полупроводниковых приборов, операционных усилителей, магнитных сердечников, линий передачи и компонентов цифровых устройств имеют формат ЗР1СЕ.

В последующих главах будет приведено их краткое описание (при необходимости см. [7]), а модели компонентов в формате схем МС8 будут описаны более подробно. При описании форматов задания параметров моделей компонентов приняты следующие обозначения: ° * — повторяющийся элемент в строке описания формата. Например, <имя индуктивности>* означает, что может быть указаны позиционные обозначения нескольких катушек индуктивностей:(.1(.2 (.3; ° <х> — обязательный параметр. Без заполнения поля этого параметра расчет проводиться не будет и появится сообщение об ошибке.

Например, 5 Модело пнплововых кол~поиептов модель резистора имеет два обязательных параметра — позиционное обозначение (или имя) и величину сопротивления; ° (х] — дополнительный параметр. Может использоваться совместно с указателем обязательного параметра < >. Например, запись УАШЕ: <значение> (ТС=<ТС1>(,<ТС2>]], означает, что параметру УАШЕ обязательно должны быть поставлены в соответствие некая величина или выражение, записываемое в поле <значение>. Параметр ТС вЂ” необязательный, но если его обозначение вписали в поле задания УАШЕ, то ему нужно обязательно присвоить одно значение <ТС1>.

Задание другого значения— <ТС2> не обязательно, но возможно. Таким образом, параметр УАШЕ можно записать так; 1000 1000 ТС=1гп 1000 ТС=1гп,1и Г]ассивные компоненты В меню Равелине сотролел$в входят резисторы, конденсаторы, индуктивности, линии передачи, трансформаторы, взаимные индуктивности, диоды и стабилитроны (рис. 5.1). ян::хнтлтвнвв ты ' ~!внгвокн': ввв "'.ввв '!ВВ ':.

:О 'Фя,' к";Г 'в":, Рис. 5.1. Пассивные компоненты Следует обратить внимание, что значения сопротивлений, емкостей и индуктивностей могут быть числом или выражением, зависящими от времени, узловых потенциалов, разности узловых потенциалов или токов ветвей, температуры и других параметров. Непосредственная зависимость параметров от времени в программе РВр!се не предусмотрена, здесь М!сгоСар имеет явные преимущества. 112 прогбамма олемотелнл легкого мооелироаанил м(егоСарт8 Резистор (йев)вЕог) В1 ТТТ. — Е::Л— 50 1К Рис.

5.2. УГО резистора (оригинальное и доработанное) ' рао(".:,:;:,'. Т ГгтамхаГГ'! ~~йатеЕЗ); ~ Йй(41()лф': Сь(ии'.')у Ййм',е Р "6юзаМ'-:,:~Ь. ~. ЯК„„'~ ~~!;~~~.Я,,;~ ~:;..$иае" '~ 5Ф, ', .Мне ~ зякек,.'~ *'.~~,''ееолла'л) неЬтгм~''Оеллтм!,,~~,,""5 *„. м,огавьаааегат) агелькас о:."ьлезтазагчлмзмав', " ° „' т(~3 ил=се ' .: ',: "тя)зйВ:, ',"' тс1~0 ° ТСЕ~О '.,'1.:' .,'."'ЙТе~~ "ОТ МЕМ0ЯЕО)а~ил~~ Т 4зз Гаооезам~ Н Т'ЯЕТ>6ЕОЬМ ГальГюед л ";;.Т яЕ~З.ОЫ)ааоаьа~ Рис.

5.3. Окно задания параметров резистора Формат схем Л8гсгоСарг ° Атрибут РАЯТ: <имя> — позиционное обозначение или произвольно заданное имя компонента. Примеры: йб САВВОМ5 ° Атрибут ЧА1Л/Е: <значение> (ТСм<ТС1>(,<ТС2>)) — величина сопротивления. Значение может быть числом или выражением, включающим переменные, зависящие от времени Т. Если определяется в виде выражения, содержащего переменные состояния схемы, то используется только при анализе во временной области. Например, выражение, записанное в позиции ЧАШЕ 100+Ч(10)*2, содержащее значение потенциала узла 10, будет использовано при анализе переходных процессов, при расчете режима по постоянному току перед выполнением малосигнального частотного анализа (АС) и при расчете передаточных характеристик по постоянному току (ОС).

В режиме АС-анализа зависимость рассматриваемого сопротивления от потенциала Ч(10) не принимается во внимание. Если в рабочей точке по посгоянному току значение потенциала узла 10 оказалось равным 2 В, то сопротивление рассматриваемого резистора во время проведения частотного анализа будет равным 100+2*2=104.

5 Модели аналоговых компонентов аблица 5.1. Параметры модели резистора Размер- ность Значение по молчанию Обозначение Содержание Масштабный множитель сопротивления Линейный температурный коэффици- ент соп отупления чСп ТС1 Квадратичный температурный коэффи- циент соп отупления ТС2 ТСЕ Экспоненциапьный температурный коз ициент соп отивления %/" С Масштабный коэффициент спектраль- ной плотности ш ма Т МЕА815йЕО Температура измерения Т АВЗ Абсолютная температура Т йЕ1 610ВА1. Относительная температура Разность между температурой устрой- ства и мо ели-и ототипа АКО Влияние температуры Существует два основных температурных фактора — квадратичный и экспоненциальный.

Квадратичный фактор характеризуется модельными пара- ° Атрибут РЯЕО: [выражение). Если в этой позиции набрано частотно-зависимое выражение, например Ч(4,5)'(1+Г/1е7), то оно при проведении АС-анализа заменяет значение атрибута МАШЕ. Например, в вышеприведенном выражении для атрибута РЯЕО Е обозначает независимую переменную АС-анализа — частоту, а Ч(4,5) — малосигнальное напряжение между узлами 4 и 5. При расчете переходных процессов и передаточных характеристик по постоянному току сопротивление резистора равно значению атрибута МАШЕ независимо от наличия и значения атрибута РЯЕО.

° Атрибут МООЕа.: [имя модели). ° Атрибут РАСКАОЕ: [тип корпуса) — например, Сб. Используется при составлении списка соединений между компонентами в формате РСВ. ° Атрибут СОЗТ [стоимость). Используется при составлении перечня компонентов (В111 о( МаГепа1в). ° Атрибут РОУУЕЯ [рассеиваемая мощность). Используется при составлении перечня компонентов (В)11 о( Магег(а1э). Формат текстовой директивы модели резистора .МОСЕ(. <имя модели> ВЕЗ ([параметры модели)).

Пример: .МООЕ1. ЯМ ВЕЗ (Я=2.0 СОТ=10 % ТС1=.015) Параметры, описывающие модель резистора в М1сгоСар-б, приведены в табл. 5.1. 114 Программа охемотехяичеояого модеяяоовояяя яГГогоСор-о метрами ТС1 и ТС2 или значениями <1с1>, <1с2> в строке задания атрибута 1гАЕУЕ. Экспоненциальный фактор задается модельным параметром ТСЕ.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
14,49 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее