Главная » Просмотр файлов » Безопасность жизнедеятельнос_под ред. Белова С.В_Учебник_2007 -618с

Безопасность жизнедеятельнос_под ред. Белова С.В_Учебник_2007 -618с (966432), страница 44

Файл №966432 Безопасность жизнедеятельнос_под ред. Белова С.В_Учебник_2007 -618с (Белов С.В. - Безопасность жизнедеятельности) 44 страницаБезопасность жизнедеятельнос_под ред. Белова С.В_Учебник_2007 -618с (966432) страница 442013-10-06СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 44)

В процессе осуществления своей трудовой деятельности эти лица подвергаются воздействию целого комплекса факторов производственной среды и трудового процесса. Ведущими среди физических факторов являются ЭМИ широкого диапазона частот, а также шум и для ряда подразделений — вибрация. Кроме того, для персонала, обслуживающего системы локации, навигации и связи, важную роль играют микроклиматические параметры, так как часть работ проводится не в помещении, а на открытых территориях. Высокая личная ответственность за обеспечение безопасности полетов является дополнительным важным стрессирующим фактором.

В соответствии с требованиями Руководства Р-2.2.755 † «Гигиенические критерии оценки и классификация условий труда по показателям вредности и опасности факторов производственной среды, тяжести и напряженности трудового процесса» условия труда персонала, обслуживающего радиотехнические устройства обзорных радиолокаторов, систем ближней навигации, радиотехнических объек- 207 тов службы посадки по комплексу оцененных факторов, могут в большинстве случаев классифицироваться как вредные — 3.3. Данные клинико-физиологического исследования свидетельствуют о риске развития неблагоприятных изменений сердечно-сосудистой, нервной, гематологической и иммунной систем у специалистов, осуществляющих эксплуатацию средств локации, навигации и связи.

Данные социально-гигиенического исследования также позволили констатировать у них высокие уровни распространенности заболеваний сосудистой системы, в том числе гипертонической болезни и ишемической болезни сердца и формирование их в более молодом возрасте по сравнению с авиадиспетчерами, высокая степень напряженности труда которых доказана многочисленными исследованиями. Другим примером сочетанного действия вредных факторов на человека может служить работа с компьютером. Сегодня число пользователей компьютерами составляет в России около 30 млн человек. Не следует забывать, что далеко не все компьютеры отвечают санитарно-гигиеническим требованиям, пользователи в процессе работы в этих случаях подвергаются комплексному воздействию вредных факторов.

Исследования показали, что неблагоприятные изменения функционального состояния пользователей персональных компьютеров определяются сочетанием рядом факторов — уровнями генерируемых электромагнитных полей, параметрами освещенности, микроклиматом в помещении, состоянием здоровья, возрастом, интенсивностью и длительностью работы с компьютером.

Однако решающее значение имеет характер и интенсивность воздействия электромагнитного излучения на пользователя. Выполнение большого количества локальных движений с участием мышц кистей рук, предплечья приводит к мышечному утомлению этой группы мышц и болезням периферических нервов мышц, сухожилий. Статическое напряжение мышц шеи приводит к снижению интенсивности кровообращения не только в этой области, но и головного мозга, следствием чего являются головные боли.

Работа за компьютером детей и подростков, связанная с вынужденными рабочими позами, способствует развитию дефектов позвоночника, сколиозов, сутулости. 208 Источником электромагнитного поля является дисплей, процессор, клавиатура. Вокруг компьютера образуется электромагнитное поле с диапазоном частот от 5 до 400 кГц. Электромагнитные поля влияют на минеральный обмен, вызывая дисбаланс микроэлементов Са, А1, Ре, Р. При длительной работе на компьютере отмечается снижение работоспособности и головная боль.

Работа с компьютером сопряжена с нагрузкой на зрительный анализатор, что может быть причиной повышенной утомляемости глаз, ухудшения зрения и нарушения коррекции, конъюнктивитов. В помещениях, где работают компьютеры, при низких значениях влажности велика опасность накопления в воздухе микрочастиц с высоким электростатическим зарядом, способных адсорбировать частицы пыли и поэтому обладающих аллергизирующими свойствами. В воздухе рабочей зоны концентрация углекислого газа может превышать ПДК, есть случаи регистрации повышенных концентраций озона.

Режим работы для различных возрастных групп в зависимости от ее характера регламентирован Гигиеническими требованиями к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы СанПиН 2.2.2/2.4,1340 — 03». Ниже приведены нормативные параметры, характерные для работы в компьютерном зале математиков, программистов, операторов. Площадь помещения на одного работника составляет не менее 6 м', соответственно объем помещения не менее 20 + 24 м' на одного человека, высота — 4 м.

Микроклималг должен иметь оптимальные нормы. В холодный период года ~= 22+ 24'С; г = 0,1 м/с; <р = 60 —: 40% В теплый период года г = 23 + 25'С; г = 0,2 м/с; ~р = 60+ 40 % где ~ — температура воздуха; <р — относительная влажность; г — скорость движения воздуха. Допустимые значения параметров неионизирующих электромагнитных излучений следующие: 209 Напряженность электромагнитного поля на расстоянии 50 см вокруг ВДТ по электрической состаялягошей должна быть не более: а диапазоне частот 5 — 2 кГц .

а диапазоне частот 2 — 400 кГц. 25 В/м 2,5 В/м Плотность магнитного потока должна быть не более: а диапазоне частот 5 — 2 кГц . 250 нТл 25 нТл я диапазоне частот 2 — 400 кГц, Поверхностный электростатический потенциал не должен превышать 500 В 2!0 Статическое электричество Допустимые уровни напряженности электрического поля 15 кВ. Мощность экспозиционной дозы мягкого рентгеновского излучения в любой точке на расстоянии 0,05. м от экрана и корпуса видеотерминала (на электронно-лучевой трубке) не должна превышать мк Зв мкР Ч Ч Аэроионизаиия Оптимальный уровень аэроионизации в зоне дыхания оператора ЭВМ: число положительных ионов 1500 — 3000, число отрицательных ионов 3000 — 5000 в 1 см' воздуха.

Шум. Уровни звука и эквивалентные уровни звука не должны превышатгп 50 дБА — для математиков, программистов и операторов ВДТ; бО дБА — для сотрудников ИТР, осуществляющих лабораторный, аналитический и измерительный контроль; б5 дБА — для операторов ЭВМ без дисплеев; 75 дБА — для работающих в помещениях с шумными агрегатами ЭВМ. Указанные уровни следует снижать на 5 дБА при выполнении напряженной работы в течение более 8 ч. Освещение.

Ориентация светопроемов для помегцений с ЭВМ и ВДТ должна быть северо-восточной или северной, с КЕО 1,5 + 1,0 % В качестве источников искусственного освещения должны использоваться люминесцентные лампы типа ЛБ и компактные люминесцентные лампы (КЛЛ) ДРЛ. Освещенность в горизонтальной плоскости должно быть не ниже 300 лк для системы общего освещения и не ниже 750 лк для системы комбинированного освещения; на монтажных столах инженеров-электронщиков по ремонту и отладке блоков — 1000 лк; при одновременной работе с документацией и видеотерминалом горизонтальная освещенность — 500 лк.

Показатель ослепленности для источников общего искусственного освещения в производственном помещении не более 20. Коэффициент пульсации не должен превышать 5%. Требования к видеотерминалу. Яркость экрана не менее 100 кд/м'. Освещенность поверхности экрана не должна быть более 300 лк.

Яркость бликов на экране — не более 40 кд/м'. Размер светящейся точки — не более 0,4 мм для монохромного дисплея и не более 0,56 — для цветного. Контраст изображения знака — не менее 0,8. Режим работы. Продолжительность работы с ВДТ при вводе данных, редактировании программ; чтении информации с экрана не должна превышать 4 ч при 8-часовом рабочем дне. Через каждый час работы — перерыв на 5+ 10 мин, а через 2 ч — на 15 мин. При пребывании человека в техносфере к общему негативному воздействию загрязненного атмосферного воздуха и водоемов, как правило, добавляется и воздействие кислотных осадков и фотохимического смога (фотооксидантов). Различают прямое и косвенное воздействие кислотных осадков на человека.

Прямое воздействие обычно не представляет опасности, так как концентрация кислот в атмосферном воздухе не превышает 0,1 мг/м', т. е. находится на уровне ПДК (ПДК„= О,1 и ПДК„= 0,3 мг/м' для Н,БО4). Такие концентрации нежелательны для детей и астматиков. Прямое воздействие опасно для металлоконструкций (коррозия со скоростью до 10 мкм/год), зданий, памятников и т. д. особенно из песчаника и известняка в связи с разрушением карбоната кальция. Наибольшую опасность кислотные осадки представляют при попадании в водоемы и почву, что приводит к уменьшению рН воды (рН = 7 — нейтральная среда). От значения рН воды зависит растворимость алюминия и тяжелых металлов в ней и, следовательно, их накопление в корнеплодах, а затем и в организме человека.

Прн изменении рН воды меняется структура почвы и снижается ее плодородие. Снижение рН питьевой воды способствует поступлению в организм человека указанных выше металлов и их соединений. Характерное воздействие фотохимических оксидантов на человека и растительность показано в табл. 6.18. Оценивая сочетанное влияние неблагоприятных факторов на организм, следует иметь в виду, что, как правило, ранние изменения в организме неспецифичны для действия какого-либо из них и отража- 2ы ют лишь срыв приспособительных реакций.

При продолжающемся воздействии сверхдозовых уровней растет частота профессионально-обусловленных общих заболеваний или формируются различные формы профессиональных заболеваний. Т а б л и ц а б.18. Воздействие фотохимических оксилаитов иа человека и растительность К профессиональным заболеваниям, вызываемым воздействием физических факторов, относятся: вегетативно-сосудистая дистопия, астенический, астеновегетативный, гипоталамический синдромы (связаны с воздействием неионизирующих излучений), вибрационная болезнь, кохлеарный неврит (при систематическом воздействии производственного шума), электроофтальмия, катаракта и др. Достаточно часто встречаются профессиональные заболевания, связанные с физическими перегрузками и перенапряжением отдельных органов и систем, например писчий спазм у машинисток, чертежников, стенографисток, заболевания периферической нервной системы и опорно-двигательного аппарата — у доярок ручной дойки, кузнецов и обрубщиков, лесозаготовителей, маляров.

6.2.7. Оценка влияния вредных факторов на здоровье человека Воздействие вредных факторов на здоровье человека в зонах его пребывания определяется совокупностью и уровнями вредных факторов, а также длительностью нахождения человека в этих зонах. Совокупность вредных факторов производственной среды рассмотрена в Р 2.2.2006 — 05 1131. Это руководство определяет связь между совокупностью вредных производственных факторов и классами условий труда (табл.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
6,84 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее