Главная » Просмотр файлов » Безопасность жизнедеятельнос_под ред. Белова С.В_Учебник_2007 -618с

Безопасность жизнедеятельнос_под ред. Белова С.В_Учебник_2007 -618с (966432), страница 12

Файл №966432 Безопасность жизнедеятельнос_под ред. Белова С.В_Учебник_2007 -618с (Белов С.В. - Безопасность жизнедеятельности) 12 страницаБезопасность жизнедеятельнос_под ред. Белова С.В_Учебник_2007 -618с (966432) страница 122013-10-06СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

1.7), а значения допустимого индивидуального риска устанавливают на основе концепции приемлемого риска. При построении полей индивидуального риска от воздействия технических средств в селитебных зонах следует использовать соотношение ! -б 1-1, а-10-6 е ----ъ ИЗ~ ! !-10.з г ! ! ! г! г! 10 а )--- 10 ! Рнс. 1л. зоны индивидуального риска для опасных предприятий (а), тРанспортной магистрали (б), по которой осуществляется перевозка опасных грузов: Л 2, 3 — опасные объекты; 4 — изоляция равного риска 59 Я„,(х,у)=,') Я, (х,у), 1 где ߄— величина техногенного риска 1-го источника в точке селитебнои зоны с координатами х и у; и — число источников в техногенной опасности, оказывающих опасное влияние в этой точке пространства. Максимальное значение индивидуального риска (Я„) для человека в конкретной зоне его пребывания определяют суммацией величины естественного риска (Я„а) в этой зоне с величиной индивидуального риска (Я„,), возникающего от действия всех техногенных источников в данной зоне пребывания по формуле Я„= Яа„+ Я, (1.11) Необходимо понимать, что значения Я„, определенные по формулам (1.10), (1.! 1), являются условными, так как дают значения максимального индивидуального риска при одновременной реализации опасностей в конкретной точке пространства, что в реальных условиях маловероятно.

В пределах территориального влияния опасного производственного объекта (ОПО) оценочный алгоритм методики воздействия объекта на производственный персонал и население зоны влияния субьекта сводится к следующему (рис. 1.8). Концепция приемлемого риска. Введение в рассмотрение понятия о предельно допустимых рисках (Я„,.) отражает современный подход к оценке меры опасности. Стремление человечества в прошлом создать безопасную среду обитания (прежде всего техносферу) оказалось неадекватным действительности.

Современный мир отверг концепцию «абсолютной безопасности» и пришел к концепции приемлемого допустимого риска. При реализации этой концепции важнейшей 60 Рис. 1.8. Оценка риска ОПО Профессия Текстильщики, обувщики, работники лесной промышленности и др Я» иа 1 чея./год 10 " 1О "— 10 ' 1О ' — 10 ' Шахтеры, металлурги, судостроители, строители и др. Рыбопромысловики, верхолазы, трактористы Летчики-испытатели, летчики реактивных самолетов.. б1 задачей является установление верхней границы допустимого риска. На практике ее рационально находить на основе статистических данных.

Ключевым значением при установлении допустимого риска явилась идея, предложенная Фармером в 1967 г. Смысл идеи заключался в установлении величины допустимого риска, равного риску выхода радиоактивной утечки в атмосферу из ядерного реактора в год. Современные представления об уровнях приемлемого индивидуального риска (см. табл. 1.6) говорят о следующем: — нижнюю зону, где значение вероятности смерти находится в пределах менее 10, представляют маловероятные события. Эту зону принято называть зоной приемлемого риска.

По принятой в настоящее время концепции допустимое для населения значение индивидуального риска от любой формы деятельности не должно превышать величину 10 ' смертей на одного человека в год. Эта величина в основном связана со стихийными природными явлениями, избавиться от которых невозможно, вследствие чего их вынуждены принимать как условия своего существования на Земле.

Одновременно статистика показывает также, что индивидуальный риск летального исхода при эксплуатации многих технических систем существует на уровне 10 '; — в верхней зоне при вероятности более 10 з сосредоточены наиболее вероятные причины, по которым погибает подавляющее большинство людей, поэтому добавление в нашу жизнь факторов опасности с вероятностью более 1О ' существенно увеличивает вероятность смерти людей от внешних причин. Эта зона рассматривается как зона неприемлемого риска; — в зону индивидуального риска смерти человека от 10 ' до! 0 ' входят многочисленные, весьма распространенные виды деятельности и события. Ее называют переходной зоной от недопустимого риска (> 1О ') к зоне приемлемого риска (< 10 ').

Принимая допустимый уровень риска смертельных случаев из-за внешних причин, равный 1О ' чел./год, необходимо понимать, что многие виды производственной деятельности имеют все-таки более высокие риски. Так, например: В последние годы в мировой практике концепция приемлемого риска находит все более широкое применение.

Теоретические попытки количественной оценки приемлемого риска предприняты во Франции, Дании, Нидерландах, России и других странах !10!. В Великобритании принят допустимым индивидуальный риск при серьезных авариях, равный 10 чел./год, в Нидерландах максимальный приемлемый индивидуальный риск смерти равен 10 ' чел./год. Показатели негативного вли»ни» опасностей на человека и общество. Реализованные в среде обитания человека опасности неизбежно сопровождаются потерей здоровья и гибелью людей. Для оценки этих потерь на объектах экономики в условиях города, региона или в быту используют следующие абсолютные показатели: — численность Т, погибших от внешних факторов за год; — численность Т,р пострадавших от воздействия травмирующих факторов за год; — численность Т„получивших региональные или профессиональные заболевания от воздействия вредных факторов.

Для оценки травматизма в производственных условиях, кроме абсолютных показателей, используют относительные показатели частоты и тяжести травматизма. Показатель частоты травматизма К, определяет число нечастных случаев, приходящихся на 1000 работающих за определенный период: (1.12) К„= Т„1000/С, где С вЂ” среднесписочное число работающих. Показатель т»жести травматизма К, характеризует среднюю длительность нетрудоспособности, приходящуюся на один несчастный случай: (1.13) К =Д(/Т, где Д вЂ” суммарное число дней нетрудоспособности по всем несчастным случаям.

Показатель травматизма со смертельным исходом К„определяет число несчастных случаев из расчета на 1000 работающих за определенный период времени (обычно в год): (1.14) К„= 1000(Т,„/С), где Т,„— численность пострадавших со смертельным исходом. Из сопоставления соотношений (1.8) и (1.!4) следует, что А„= 1О 'К„. Показатели К„К и К„обычно используют в Госкомста- 62 те РФ для представления сведений о производственном травматизме.

Для оценки уровня нетрудоспособности вводят показатель нетрудоспособности К, = 1000 Д/С; нетрудно видеть, что К„= К„К,, В качестве показателей негативного влияния опасностей, в той или иной мере отражающих уровень опасности среды обитания страны или региона, используют — младенческую смертность (число смертей детей в возрасте до 1 года из 1000 новорожденных) от внешних причин; — детскую смертность, определяемую как численность умерших в возрасте до 15 лет от внешних причин; — смертность населения в трудоспособном возрасте от внешних причин. Общее состояние экономики страны, общественных отношений, уровня социальной защиты, качества среды обитания и ряда других факторов находят свое интегральное отражение в таких показателях продолжительности жизни людей в стране, как средняя продолжительность жизни людей в пенсионном возрасте и средняя продолжительность жизни людей.

Средняя продолжительность жизни людей в пенсионном возрасте как интегральный показатель негативного влияния условий жизни, в том числе опасностей среды обитания, определяется как разность средней продолжительности жизни людей и пенсионного возраста, установленного в стране. Данные, приведенные в табл. 1.8, свидетельствуют о весьма серьезной ситуации, связанной с продолжительностью жизни мужчин в России в предпенсионном и пенсионном возрасте. Т а б л н и а !.8. Продвикитсльность жизни людей в пенсионном возрасте Примечание.

В скобках приведены данные по Москве. 63 В среднем мужчины России умирают, не достигнув пенсионного возраста. К сожалению, показатель продолжительности жизни людей в пенсионном возрасте не нашел должного места при оценке социальной деятельности государства и общества в нашей стране. Интегральным показателем оценки условий жизни в стране или регионе является средняя продолжительность жизни (СПЖ) людей, проживающих в конкретных условиях. В качестве реперного значения средней продолжительности жизни следует принимать максимально достигнутые значения СПЖ, в странах мира (в настоящее время в Японии СПЖ = 80 лет). Исходя из этого, для каждой страны уменьшение СПЖ можно найти по формуле ЛСПЖ = СПЖ, — СПЖ, где СПЖ вЂ” средняя продолжительность жизни в стране (регионе), лет.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
6,84 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее