Главная » Просмотр файлов » 6систРасчЭффект2

6систРасчЭффект2 (956043), страница 4

Файл №956043 6систРасчЭффект2 (лекции) 4 страница6систРасчЭффект2 (956043) страница 42013-09-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Эти преимущества имеют особое значение для определения экономического ориентира развития производства на предприятиях в условиях их конкурентной борьбы за расширение рынка сбыта своей продукции.

Другие группы табличных формул для одного вида продукции, для новых технологических процессов и технических средств их реализации так же позволяют определять ориентиры технического развития производства путем разработки, создания и освоения прогрессивной технологии. Эти формулы применимы в разных аспектах и уровнях управления техническим прогрессом от отраслевого до рабочего места, орудий труда, их составных частей, вплоть до деталей машин и механизмов, методов и режимов их обработки.

В заключение следует отметить, что синтезированные технологическая функция эффективности (ТФ) и система технико-экономических расчетов (СТЭР) могут являться достаточно универсальным инструментом для решения множества научно-технических и производственных задач в рыночных условиях производства промышленной, сельскохозяйственной, пищевой, строительной продукции, транспортных и ряда разных работ и услуг.

6.9. Области применения унифицированных

технико-экономических расчетов

Практическую эффективность использования унифицированных методов технико-экономических расчетов для наглядности кратко представим в виде таблицы областей применения системы СТЭР (табл. 6.6).

Сопоставление применимости разных методов расчетов в таблице показывает широкую область применения индексного метода. Основным преимуществом метода является “прозрачность” структур потребления ресурсов и себестоимости продукции производственной системы.

Это обеспечило наглядность ресурсно-затратного анализа производства, выявление подобия ресурсов и затрат любых видов продукции на разных уровнях и стадиях управления производством.

6.10. Выводы

1. Применение единого критерия и разложение затрат по видам ресурсов позволили унифицировать методы расчета определяющих показателей экономичности и качества процессов и изделий отечественных и зарубежных образцов. При этом появилась возможность усовершенствовать методы опережающей стандартизации параметров изделий, сертификации продукции.

Таблица 6.6

Области применения СТЭР

N

Область применения

Методы *)

С

П

К

1

Оперативная оценка эффективности техники

-

+

-

2

Международное сопоставление изделий

-

+

+

3

Прогнозирование вариантов техники

-

+

4

Опережающая стандартизация изделий

-

+

-

5

Оценка ТЭУ сборочных единиц, деталей машин и конструкционных материалов

-

+

+

6

Разработка техники заданной эффективности

-

+

-

7

Обновление техники на предприятиях

+

+

-

8

Планирование качества продукции

-

+

+

9

Планирование внедрения новой техники

+

+

-

10

Оценка эффективности производства

-

+

-

11

Анализ эффективности производства

+

+

-

12

Прогнозирование эффективности производства

-

+

-

13

Оценка качества работы предприятия

-

+

+

14

Унификация информационных документов

-

+

-

15

Совершенствование ценообразования

+

+

-

16

Расчеты конкурентоспособности продукции

-

+

-

17

Прогнозирование социально-экономического развития страны, отрасли, предприятия

-

+

-

*) С – стоимостной по абсолютным значениям экономических показателей производства,

П – параметрический по индексам технических (натуральных) параметров, взвешенным долями затрат основных ресурсов структуры издержек производства,

К – квалиметрический по индексам параметров, взвешенным экспертными коэффициентами весомости.

Кроме того, рассмотренные методы позволяют планировать или нормировать уровни экономичности и качества техники при разработке, исходя из нормативов использования трудовых и материальных ресурсов.

2. Ориентирами нормативов использования ресурсов являются контрольные цифры прогноза развития народного хозяйства на пятилетие, пересчитанные на срок создания техники, на степень обновления отраслевого парка машин, на удельный вес проката черных металлов в общей массе конкретного типа машины. Контрольные цифры по нормативам ресурсов это — индексы уровней удельных затрат (на единицу производимой работы или продукции) орудий труда (μ=мнб), живого труда (λ=тнб) топлива и энергии (ω=энб) и материалов (ρ=мпнпб). Контрольными цифрами пятилетнего прогноза являются индексы доходов трудящихся и цен ресурсов производства. Эти цифры входят в формулы технологической функции (6.15, 6.16, 6.21, 6.24, 6.25 и др.) эффективности и качества, по которым определяется не только контрольный (Ук) и проектный (Уп) уровни, но и программа проектных расчетов.

3. Вскрытие количественной связи показателей качества машин и контрольных цифр прогнозов экономического и социального развития страны дает принципиально новую возможность проектирования прогрессивной продукции, техники и производства заданной эффективности, рассчитанной на основе народнохозяйственного прогноза.

4. Показанные методы также позволяют усовершенствовать информационные и технические документы путем отражения в них технических показателей полезности (P, T, p, t, kт, kу.т) ) и затрат (Ц, М, L, W, R, ui) технологической функции эффективности. Такая формализация технических характеристик вполне обеспечивает достоверность и оперативность оценки техники, а также использование персональных компьютеров для этих целей.

5. На этом не исчерпывается значение параметрических методов. Так в работе [20] Г.И. Зинченко пишет: “...индекс роста производительности общественного труда должен стать, по нашему мнению, обобщающим показателем, характеризующим повышение эффективности деятельности (функционирования) во времени любого экономического объекта в народном хозяйстве”. “Кроме того, и это немаловажно, индекс роста производительности труда является сквозным для всех уровней управления...“

Пользуясь формулой (6.35), можно определить «годовой прирост фондов экономического стимулирования

ΔФ = Э*ψ,

где ψ — коэффициент перераспределения прироста чистой прибыли в пользу сферы разработки новой техники, как составной части общественного труда (ψ<1)» [20].

“Такой комплексный подход к оценке и стимулированию экономического прогресса соответствует интересам всего народного хозяйства и решению грандиозных социально-экономических задач ...“ [20].



??


Контрольные вопросы

  1. Каковы рыночные требования к продукции и к ее производству?

  2. Каким требованиям должны удовлетворять методы определения эффективности?

  3. Сущность процесса управления.

  4. В чем заключаются сходство и различие уровней эффективности, конкурентоспособности и технико-экономического.

  5. Дайте терминологическое определение уровня прогрессивности.

  6. Проведите синтез технологической функции.

  7. Чем отличается ТФ от ПФ?

  8. Изобразите семантическую и символьную модели простого и расширенного воспроизводства.

  9. Напишите уравнение развития производства в индексах абсолютных и удельных показателей в продуктовой и в затратной формах.

  10. Приведите формулу индекса постоянного состава. Чем она отличается от уравнения развития производства.

  11. Как определить годовой экономический эффект по уровню эффективности производства.

  12. Приведите зависимость коэффициента эффективности производства от коэффициента эффективности капитальных вложений.

  13. Опишите достоинства технологической функции эффективности.

  14. Назовите объективные предпосылки создания прогрессивной техники.

  15. Приведите документальный состав СТЭР

  16. Покажите организационную структуру СТЭР.

  17. Изобразите матричную структуру СТЭР.

  18. Покажите преимущества и области применения СТЭР.

Литература

1. Кочетов В.В., Коваль В.Т., Холодов В.И. Унификация методов оценки и прогнозирования эффективности производства. Горный информационно-аналитический бюллетень, 2000, N8, с. 220-228.

2. Совершенствование методов оценки технического уровня и качества машин и оборудования (Межотраслевые проблемы управления технико-экономическим уровнем и качеством оборудования и технологических процессов). Кочетов В.В., Александров В.И., Борковой В.И. и др. Обзорная информация. Вып.2, ВЦИО ГКНТ, 1983.

3. Райзберг Б.Ф., Лозовский Л.Ш., Стародубцева Е.Б. Современный экономический словарь. – М.: ИНФРА-М, 1997. – С. 260.

4. Матлин А.М. План, цена и эффективность производства. М., «Экономика», 1970.

5. Экономика предприятия: Пер. с нем. – М.: ИНФРА-М, 1999. – XVI, 928 с.

6. Глазьев С.Ю. Экономическая теория технического развития. – М.: Наука, 1990.-232с.

7. Браун М. Теория и измерение технического прогресса. - М.: Статистика, 1977.

8. Сахал Д. Технический прогресс: концепции, модели, оценки. - М.: 1985.

9. Кочетов В.В. Аналитический метод расчета уровня качества новой техники и продукции. — Стандарты и качество, 1978, № 7.

10. Щепинов М.Г. Капиталистическое воспроизводство и экономические кризисы. М., Изд-во Моск. ун-та, 1980, с. 105, 109.

11. Коровина З.П. Эффективность производства, новой техники и капитальных вложений. ── М.: Экономика, 1980.

12. Завлин П.Н., Васильев А.В. СПб, Издательский дом «Бизнес-пресса», 1998. – 216 с.

13. Лахтин Г.А. О выборе измерителя научно-технического прогресса. Экономика и математические методы, 1985, т. ХХI, вып. 2.

14. Макаров В.Л. О показателях научно-технического прогресса. Экономика и математические методы, 1985,т.ХХI, вып.2.

15. Моторыгин Б.Д. Задачи совершенствования управления инновационным процессом в условиях интенсификации экономики. Экономика и математические методы, 1985, т. ХХI, вып. 2.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
262,5 Kb
Материал
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее