Главная » Просмотр файлов » Шпаргалка по основам безопасности жизнедеятельности

Шпаргалка по основам безопасности жизнедеятельности (947647), страница 15

Файл №947647 Шпаргалка по основам безопасности жизнедеятельности (Шпаргалка по основам безопасности жизнедеятельности) 15 страницаШпаргалка по основам безопасности жизнедеятельности (947647) страница 152013-09-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

Причинами аварий на производстве, использующем химические вещества, чаще всегобывают нарушение правил транспортировки и хранения,несоблюдение правил техники безопасности, выход изстроя агрегатов, механизмов, трубопроводов, неисправность средств транспортировки, разгерметизация емко- Iстей хранения, превышение нормативных запасов.'В результате аварий или катастроф на ХОО возникает очаг Iхимического заражения (ОХЗ). В очаге химического заражения или зоне химического заражения (3 х 3) могут оказаться |само предприятие и прилегающая к нему территория.59.

Физико-химические свойстванекоторых АХОВ60. Аварии на транспортеСегодня любой вид транспорта представляет потенциальную опасность. Технический прогресс одновременно с комфортом и скоростью передвижения принес и значительную степень тревоги.Основные причины аварий и катастроф на железнодорожном транспорте - неисправности пути, подвижногосостава, средств сигнализации, централизации и блокировки, ошибки диспетчеров, невнимательность и халатность машинистов.Чаще всего происходят сход подвижного составас рельсов, столкновения, наезды на препятствие на переездах, пожары и взрывы непосредственно в вагонах.Одной из основных проблем современности сталообеспечение безопасности движения на автомобильномтранспорте.Примерно 75% всех дорожно-транспортных происшествий происходит из-за нарушения водителями Правил дорожного движения.

Причем треть ДТП - следствиеплохой подготовки водителей. Наиболее опасными видами нарушений по-прежнему остаются превышение скорости, выезд на полосу встречного движения, управлениеавтомобилем в нетрезвом состоянии.Особенность ДТП состоит в том, что 80% раненых погибают в первые 3 ч. Кровопотеря в течение первого часабывает столь велика и сильна, что даже блестяще проведенная операция оказывается бесполезной. Здесь оченьважна первая доврачебная помощь.Несмотря на принимаемые меры, не уменьшается количество аварий и катастроф на воздушном транспорте.К тяжелым последствиям приводят разрушения отдельных конструкций самолета, отказ двигателей, нарушениеВ настоящее время в народном хозяйстве широко применяются химические соединения. Из 10 млн химическихсоединений, применяемых в промышленности, сельскомхозяйстве и быту, более 500 высокотоксичны и опасныдля человека.По характеру воздействия на организм АОХВ или СДЯВ(сильнодействующие ядовитые вещества) делятся наследующие группы.I.

Вещества удушающего действия:1) с выраженным прижигающим действием (хлор и др.);2) со слабым прижигающим действием (фосген и др.).II. Вещества общеядовитого действия (синильная кислота, цианиды, угарный газ и др.).III. Вещества удушающего и общеядовитого действия:1) с выраженным прижигающим действием (акрилонитрил, азотная кислота, соединения фтора и др.);2) со слабым прижигающим действием (сероводород,сернистый ангидрид, оксиды азота и др.).IV. Вещества нейротропного и удушающего действия(аммиак, гидразин и др.).V.

Метаболические яды (дихлорэтан, оксид этиленаи др.).VI. Вещества, изменяющие обмен веществ.Кроме того, все АОХВ делятся на быстродействующие имедленнодействующие. При поражении быстродействующими картина отравления развивается быстро, а припоражении медленнодействующими до проявления картины отравления проходит несколько часов - так называемый латентный, или скрытый, период.31При пожарах и взрывах люди получают термические имеханические повреждения.Принципы прекращения горения основаны на понимании основных путей прекращения горения: снижения скорости тепловыделения или увеличения скорости теплоотвода от зоны реакции горения.

Основным условием приэтом является снижение температуры горения ниже температуры потухания. Достигается это соблюдением четырех известных принципов прекращения горения:• охлаждение реагирующих веществ;• изоляция реагирующих веществ от зоны горения;• разбавление реагирующих веществ до негорючих концентраций или концентраций, не поддерживающих горение;• химическое торможение реакции горения.Для этих целей применяются различные огнетушащиевещества, которые подробно описываются, классифицируются в специальных руководствах.Способы охлаждения:- сплошными струями воды;• распыленными струями воды;- перемешиванием горючих веществ.Способы разбавления:• струями тонкораспыленной воды;• газоводяными струями;• негорючими парами;• газами.Способы изоляции:• слоем пены;• слоем продуктов взрыва;• огнезащитными полосами.Способы химического торможения реакции:• огнетушащим порошком;• галоидопроизводными углеводородами.В соответствии с этим выделяют 4 степени опасностихимических объектов:•.

I степень - в зону возможного заражения попадаютболее 75 000 чел.;• II степень - а зону возможного химического заражения попадают 40 000-75 000 чел.;• III степень - менее 40 000 чел.;• IV степень - зона возможного химического заражения не выходит за границы объекта.На зараженной территории химические вещества могутнаходиться в капельно-жидком, парообразном, аэрозольном и газообразном состояниях.Характер заражения местности зависит or многих факторов:• способа попадания химических веществ в атмосферу;• агрегатного состояния заражающих агентов;• скорости испарения химических веществ с поверхности земли и т. д.В химических отраслях аварии делят на две категории:1) авария в результате взрывов, вызывающих разрушение технологической схемы, инженерных сооружений иполностью или частично прекращение выпуска продукции;2) аварии, в результате которых повреждено основноеили вспомогательное технологическое оборудование иполностью или частично прекращен выпуск продукции.Классификация аварий выглядит следующим образом:• частная;• объектовая;• местная;• региональная;• глобальная.Возможность более или менее продолжительного заражения местности зависит от стойкости химического вещества.Стойкость и способность заражать поверхности зависятот температуры кипения вещества.

К нестойким относятся АОХВ с температурой кипения ниже 130 "С, а к стойким вещества с температурой кипения выше 130 °С. НестойкиеАОХВ заражают местность на минуты или десятки минут.Стойкие,сохраняют свойства, а следовательно, и поражающее действие от нескольких часов до нескольких месяцев.С позиций продолжительности поражающего действияи времени наступления поражающего эффекта АОХВусловно делятся на 4 группы:• нестойкие замедленного действия (фосген, азотнаякислота);• стойкие с быстро наступающим действием (фосфорорганические соединения, анилин);• стойкие замедленного действия (серная кислота,тетраэтилсвинец, диоксин).Поражающие концентрации ХОВ определяются их физико-химическими свойствами: агрегатным состояниемвещества, растворимостью его в воде и органическихрастворителях, плотностью и летучестью вещества,удельной Теплотой испарения и теплоемкостью жидкости,давлением насыщенных паров, температурой кипения и др.работы системы управления, электропитания, связи, пилотирования, недостаток топлива, перебои з жизнеобеспечении экипажа и пассажиров.Большинство крупных аварий и катастроф на судахпроисходит под воздействием ураганов, штормов, туманов, льдов, а также по вине людей - капитанов, лоцманови членов экипажа.

Много аварий происходит из-за ошибок при проектировании и строительстве судов. Половина из них является следствием неумелой эксплуатации.К работам по ликвидации последствий аварий, катастроф и спасению утопающих привлекаются все члены экипажа, при необходимости капитан может обратиться ик другим лицам, находящимся на судне, руководит всемиработами капитан как начальник ГО. Основные задачи:спасение людей, терпящих бедствие, борьба за плавучесть корабля, ликвидация пожара, пробоин.К работам по спасению судна привлекаются специальные суда: спасатели, буксиры, пожарные катера, экипажидругих плавсредств, специальные подразделения аварийно-спасательных, судоподъемных и подъемно-технических работ.3262.

ЧС геологического характера6 1 . Общая характеристика ЧСприродного происхожденияК стихийным бедствиям, связанным с геологическимиприродными явлениями, относятся землетрясения, извержения вулканов, оползни, сели, снежные лавины, обвалы,осадки земной поверхности в результате карстовых явлений.Землетрясение - это подземные толчки и колебанияземной поверхности, возникающие в результате внезапных смещений и разрывов в земной или верхней частимантии и перемещающиеся на большие расстоянияв виде упругих колебаний.Землетрясение происходит в виде толчков, которыевключают форшоки, главный толчок и афтериюки.Ежегодно регистрируют на земном шаре сотни тысячземлетрясений, силу которых оценивают по шкале Рихтера. Шкала Рихтера - сейсмическая шкала магнитуд,основанная на оценке энергии сейсмических волн, возникающих при землетрясениях.Проблема защиты от землетрясений стоит очень остро.Различают две группы антисейсмических мероприятий:• предупредительные, профилактические мероприятия, осуществляемые до возможного землетрясения;• мероприятия, осуществляемые непосредственно перед, во время и после землетрясения.Вулканы подразделяются на:• действующие;Чрезвычайные ситуации природного характера угрожают обитателям нашей планеты с начала цивилизации.Размер ущерба зависит от интенсивности природных катастроф, уровня развития общества и условий жизнедеятельности.Природные катастрофы страшны своей неожиданностью, за короткий промежуток времени они опустошаюттерриторию, уничтожают жилища, имущество, коммуникации.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
662,29 Kb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее