И.Н. Кузнецов Рефераты, курсовые и дипломные работы (947509), страница 19
Текст из файла (страница 19)
Использованную литературу можно указать в "Спискеиспользованной литературы", а прочую — в "Списке рекомендованной литературы" млн в списке "Прочей литературы". Указание той литературы, которой мы не пользовались, полезно для тех, кто будет читать нашу работу.108Свои работы всегда надо готовить так. чтобы они моглипринести как можно больше пользы другим людям, дажеесли вы не надеетесь, что их будет читать кто-то, кромепреподавателя. Кстати, в вузах преподаватели очень частораздают студентам темы учебных рефератов в русле собственных исследований в расчете именно на то, что те найдут новые интересные первоисточники. В таких случаяхосновная ценность реферата как раз и заключается в списке литературы.4.2.
Интернет в научной работеНе секрет, что современный школьник или студент,вооруженные персональным компьютером, неплохо осведомлены о том, что и где находится в Интернете. Они вполневиртуозно добывают в Интернете все то, что им нужнодля создания очередного обязательного творения: сочинения, реферата, курсового проекта, диплома и т.
п. И посленебольшой доработки, которая часто заключается лишь вуказании своей фамилии и номера группы или класса, распечатав на принтере, сдает "свою работу" преподавателю.Правда, при этом его лень возрастает многократно; хотяэта практика и допустима, но такой подход вряд ли способствует будущей карьере. Ведь современная Россия сновавходит равноправным партнером в мировое сообщество,соответственно, россияне начинают конкурировать с представителями других стран.
Не обращать на это вниманияпросто нельзя. Вполне возможно, что, закончив престижное учебное заведение в России, вы в Москве или СанктПетербурге столкнетесь с конкурентом на вакантную должность, приехавшим, например, из США или Германии. Воттут вам подставит подножку ваша практика списывания,сдирания, сдувания и т. д. и т. п.Чтобы достичь успеха в конкурентной борьбе, следует,начиная уже со старших классов, научиться обрабатывать109колоссальные объемы информации, уметь просматриватьобразцы письменных работ, подмечая в них слабые и сильные стороны, пробовать "препарировать" чужой текст, чтобы выделить из него наиболее существенную часть, которую вы, скажем, еще не научились добывать самостоятельно, и уже на основе полученной "рыбы" создавать действительно нужную вам и вашему преподавателю работу:вам - - как умение работать с первоисточниками (не забывайте, что в книгах основная часть материала - - это информационный шум, нужный для гладкости изложения идругих вспомогательных функций), а преподавателю -- длятого, чтобы он смог оценить ваши знания и способности.
Ведьвсе, что вы просто спишете откуда-то, скорее всего, наверняка встречалось вашему учителю, возможно, и не одинраз.Кстати, на экзамене по русскому языку вам не удастсявыдать, за свое сочинение, например, творение из сборника"Тысяча и одно сочинение" (экзаменатор не раз читал иперечитывал подобные работы) - - не вы первый и не выпоследний пытались это сделать.В Интернете достаточно много складов всевозможныхзаготовок для студентов и школьников. Но о полезных "залежах" рефератов - - позже.
А сейчас надо сказать, что вомножестве мест в Интернете находятся архивы рефератов,содержащих "гниловатый товар", от которого нет особойпользы. В таких местах чаще всего можно обнаружить либокопии с популярных сайтов, либо сомнительного качестватекст. Кроме того, вы можете получить в подарок "троянскую" программу (программу-вирус).Прежде чем начать рассказ о полезных для вас ресурсах в Интернете, надо упомянуть об истории Рунета. Он, ксожалению, начал и продолжает развиваться, ориентируясь на коммерческие нужды. Большинство серверов - - этовычислительные центры или отдельные компьютеры крупных компаний.
А вот серверов учебных заведений, библиотек или государственных организаций - - "кот наплакал". ВПОбольшинстве российских институтов выход в Интернет это большое событие для студента. Поэтому качеством иразнообразием содержимое студенческих сайтов не отличается.Дополнительно, и н с т и т у т с к и е сайты постоянно изменяются, точнее, "дергаются", не зная, в каком направлении им развиваться: то ли продолжить традиции всемирных университетских центров, то ли заняться "голой"коммерцией. В результате - - посещаемость подавляющегочисла сайтов катастрофически низка.
Поэтому поиск по названию академии, института или колледжа, если он не "произрастает" на иностранной почве, не дает того, что действительно интересно {а нужна чаще всего чья-то чужаяработа!).Для успешного поиска действительно полезной информации следует пользоваться очень простой методикой, которая позволяет не тратить зря время на просмотр "пустых" сайтов. Сама методика - - весьма элементарна, но оней почему-то постоянно забывают, начиная поиск ресурсов с нуля, вводя тему реферата в качестве запроса дляпоисковой системы. Естественно, в результате поиска появляются ссылки на весьма "жуткие" места, например, настраницы, где слово "реферат" повторено 100 или 1000раз (!) в качестве оформительского элемента или содержимого метатэга (служебный тэг, который предназначен дляпоисковых роботов).А ведь надо просто заглянуть в рейтинги популярностисайтов, которые ведутся системами Rambler-Top 100 иRankeR.
Наиболее популярные ресурсы всегда находятся впервых рядах. Тут действует правило преемственности поколений студентов: студенты старших курсов как бы даютмаячок первокурсникам — здесь самая лучшая халява!Для многочисленной категории пользователей -- школьников и студентов в рейтинговых системах даже организованы специальные разделы, посвященные образованию. Вэтих разделах, в первых рядах (в первой двадцатке), вы111найдете наиболее популярные и полезные ресурсы, даже,можно сказать, лучшие из лучших. Попасть в нее — мечтамногих владельцев сайтов.
Те, кто попал в лидеры, стараются поддерживать свой престиж, не допуская в свои владения сомнительные сочинения. Многие работы, размещенные на популярных сайтах, имеют существенную ценностьне только для студентов и людей, занимающихся самообразованием, а также для бизнесменов.Ниже приводится перечень сайтов, которые отобраныименно по такому принципу.Рефераты и сочиненияЛучшие рефераты:http://www.referatov.iiet.Один из наиболее посепщемых сайтов. Здесь можно найти самые разнообразные курсовые и дипломные работы,которые разложены по следующим разделам:Гуманитарные специальности.Технические специальности.Прочие специальности.И, конечно, здесь имеется самый популярный у школьников вид творчества - - шпаргалки.
Для вашего удобстваони разложены по группам: Биология., География, Химия,Экология, Информатика, Математика, Физика, Экономика,История, Литература, Философия, English. Так что можновыбирать. Но не следует забывать о том, что шпаргалкойнадо уметь пользоваться. И даже больше - - часто преподаватели делают вид, что не видят, как ученик "виртуозно" пользуется шпаргалкой. И это не послабление ему ведь если шпаргалка творчески переработана, то она микродиссертация по предмету.
Ну, а человек, который еесотворил, вполне может обойтись на экзамене без нее. Нопсихологически со "шпорами" спокойнее.Коллекция рефератов "На Куличках";http://referat.kulichki.net/.112Необычайно разносторонний сайт, где можно найти все.что требуется студенту. На нем со словом "Студенческие"связано огромное число разделов: ресурсы, индивидуальные странички, сайты, газеты, жизнь, бизнес, проектыи т. п.
А в разделе "Образование" можно найти адреса, гдеможно получить высшее или среднее образование, узнатьо том, где и как возможно пройти курс дистанционногообразования. В других разделах есть ссылки на электронныеэнциклопедии, библиотеки, кадровые агентства и многоедругое, что очень долго перечислять.Самое любопытное, что удалось найти там, -- это ссылка на коллекцию чертежей "Классис", расположенную поадресу: http://students.inrormika.ru/.
Правда, их немного,но добро наживается годами.Приведем еще несколько популярных ссылок:ABC Referats - - Московская коллекция рефератов:http'.//abc.osu.ru/.Российская коллекция рефератов и курсовых:http://referat.yaroslavl.ru/.Кроме принципа популярности при поиске рефератовжелательно использовать тематический подход. Так как впопулярных местах собираются сочинения, которые чащевсего спрашивают, то, соответственно, их темы относятсяк наиболее массовым специальностям.Если же вам нужно найти реферат по достаточно узкой специальности и требуется, чтобы он был написан напрофессиональном уровне, то здесь вам не обойтись безтематических каталогов, где уже придется самому проверять все ссылки в разделах, посвященных нужной областизнаний. Наиболее удобен для таких поисков каталог "Кирилл и Мефодий" (http://www.km.ru), где информация расположена наиболее удобным образом.В процессе работы над этой книгой автору встретилосьдва интересных места в Интернете, где можно добыть реферат на юридическую или медицинскую тему.
А так как в113рейтингах популярности они не слишком преуспевают, тониже приводятся краткие сведения о них с адресами.Medinfo:http://www.doktor.ru/medinfo/.Довольно интересный сайт для студентов медицинскихвузов. На нем можно найти не только рефераты, но и многое-многое другое. Правда, не вся информация носит сугубо профессиональный характер, например, информацияраздела Энциклопедия.
Но все же это не слишком портитвпечатление от сайта.Кодекс:http://www.kodeks.net/.Это сервер информационной системы Кодекс, о которой речь шла в главе 9, Хотя система и носит коммерческийхарактер, но владельцы сервера не забыли "бедных" студентов. Для них есть неплохая подборка рефератов по правовым вопросам. Кстати, это довольно полезная практика,так как студент с самого начала учится пользоваться профессиональными ресурсами и заодно на практике узнает,что информация стоит денег.Интернет настолько изменчив, что можно каждые тримесяца выпускать обновленный справочник "Желтые страницы".
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
