Главная » Просмотр файлов » Гладкий - Формальные грамматики и языки - 1973

Гладкий - Формальные грамматики и языки - 1973 (947381), страница 31

Файл №947381 Гладкий - Формальные грамматики и языки - 1973 (Гладкий - Формальные грамматики и языки - 1973) 31 страницаГладкий - Формальные грамматики и языки - 1973 (947381) страница 312013-09-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 31)

(Такие машины иногда называют счетчиковыми) 4.3!. Построить детерминированные МП-машины, допуснающие: а) язык примера 7 из $1.3; б) «язык бинарных скобочных последовательностей» (порождаемый грамматикой со схемой (7-» (П), ! — » ( ))); в) язык примера 3 из й 45; г) язык (х,йуййк«ЬХ»2, [х,, х„уои(а„..., а„); Ь«Й(аи ..., ая)). 4.32. Показать, что для всякой детерминированной МП-машины можно построить эквивалентную ей детерминированную МП-машину «без зацикливания», т.

е. такую, что для любой входной цепочки х этой машины ее (единственное) к-вычисление заканчивается [5сйй1- гепЬегЕег 1963, С!пзЬпг8 !966). 4.33. Показать, что класс языков, допускаемых детерминированными МП-машинами, эффективно замкнут относительно: (а) умно. жения, (б) итерации, (в) подстановки, (г) левого я правого веления на цепочку, (д) взятия дополнения [С!пзйнг8 — Сге!Ьасй 1966 (Ь), С)пзйнг8 1966]. [Указание.

Для (д) испольэовать упражнение 4.32.] За и е» ание. Из (д) немедленно следует, что для всякой де. терминивованной МП.машины М можно построить детерминированную МГ(-машину, распознающую язык Е(М). 4.34. Показать, что следующие языки не лопускаются детерминированными МП.машинами; а) Е', Е', ..., где Е=(хд[х«и(аь ..., аа)')(а>1); б) Е', где Š— то же, что в а); в) (к,к,йу,уй|524] к,, хь у «и(ан ..., а„)') (а>1).

[56 В.ГРАММАТИКИ И МАШИНЫ С МАГАЗИННОИ ПАМЯТЬЮ [ГЛ. 4 Замечание. Сопоставляя упражнения 4.3[,г) и 4.34,в), ви. дим, что нласс языков, допускаемых детерминированными МП.машинами, не замкнут относительно обращения '). 4.35. Показать, что если [Г н [г — непересекающиесч алфавиты, ЕшУ4 пузырь,то: а) по детерминированной МП-машине, допускающей язын Еу, можно построить детерминированную МП-машину, допускающую Е; б) по однозначной Б-грамматине, порождающей Еу, можно построить однозначную Б грамматику, порождающую Е. 4.36.

Показать, что для всякой грамматики, левые части правил которой не содержат основных символов, а правая часть иаждого правила содержит хотя бы одно вхождение основного символа, можно построить эквивалентную ей Б-грамматику (О[пзьпгя— ОгегЬасЬ !956(а)!, ') 0 бр а щ е н и е м называется операция, сопоставляющая языку Е язык Е = (Л ) х 4м ц (а также ее результат). ГЛАВА 5 НЕКОТОРЫЕ СПЕЦИАЛЬНЫЕ КЛАССЫ БЕСКОНТЕКСТНЫХ ЯЗЫКОВ $5.1. Автоматные и обобщенные автоматные языки. Конечные автоматы В предыдущей главе мы видели, что присоединение к В-грамматикам правил вида А- Л делает класс порождаемых этими грамматиками языков в ряде отношений более естественным (достаточно вспомнить об удобстве описания с помощью МП-машин).

В еще большей степени это справедливо, как мы скоро убедимся, для А-грамматик. Поэтому их изучение мы начнем со следу[ощего определения. (ОВ-) грамматика называется о б о б ще н н о й а в- томатной грамматикой (ОА-грамматикой), если каждое ее правило имеет вид А — аВ, А — а или А-ьЛ, где А,  — вспомогательные символы и а — основной символ. Язык, порождаемый ОА-грамматикой, называется ОА-я з ы к о м. Полезно заметить, что в ОА-грамматике всякая промежуточная цепочка полвого вывода имеет вид хВ, где х — цепочка в основном словаре и  — вспомогательный символ.

Теорема Б.). Для любой ОА-грамматики Г можно построить А-грамматику Г' такую, что Е(Г') = Е(Г)— — (л). Д о к а з а т е л ь с т в о. С помощью процедуры, при-. мененной в доказательстве леммы 4.2, можно перестроить Г так, чтобы начальный символ не встречался в правых частях правил. После этого достаточно для каждой пары правил вида А — аВ, В-+Л'добавить к схеме !58 специАльные клАссы Весконтекстных языкОВ [гл. б з кп Автозьчтные и Ововщенные АатомАтные языки !88 грамматики правило А- а (если оно не содержалось там ранее) и затем изъять все правила вида А - Л.

Будем называть ОАгграмматнку с т а н д а р т н о й, если она ие имеет правил вида А — а. Для каждой ОЛ. грамматики легко построить эквивалентную ей стандартную ОА-грамматику: достаточно добавить к вспомогательному словарю новый символ К, к схеме — правило К - Л и заменить каждое правило А — а правилом А — аК Стандартные ОА-грамматики допускают следующее- очень простое и наглядное изображение. Рассмотрим мультнграф, узлами которого служат вспомогательные символы данной грамматики и для каждой пары узлов А, В нз А в В идет столько дуг, сколько грамматика имеет правил вида А- аВ; каждую из этих дуг пометим соответствующим основным символом а, Начальный символ будем называть начальным узлом, а каждый узел А, для которого имеется правило А — Л,— з а кл ю ч и тел ь н ы м. Построенный таким образом мультиграф с помеченными дугами и выделенными в множестве узлов начальным и заключительными узлами мы будем называть д и а г р а м м о й данной грамматики.

Нестандартной ОА-грамматике мы также будем сопоставлять диаграмму, совпадающую, по определению, л е ° с ",,,) «ЛФЩ. р 2 ., е а а) Ркс. 8. с диаграммой стандартной грамматики, полученной из данной указанным выше способом. На рис. 8,а) показана диаграмма стандартной ОА- грамматики со схемой (1- аА, 1- ЬА, А - дА, А - ЬС, С-' сВ;В- ЬА,С- е0,С- '1Р,В е1,1-+Л, В+Л, В-~ Л).

На рис. 8, б), в) показаны диаграммы Л-грамматик примеров 2 и 4 из $ !.3. Здесь и далее начальный узел обозначается символом 1, заключительные узлы выделяются подчеркиванием. Если Аа, Аь ..., А — путь в диаграмме грамматики Г и для каждого 1 = (, ..., л имеется дуга, идущая из Ае 1 в А; и помеченная символом а, мы будем говорить, что данный путь п р о и з в о д и т цепочку а, ... а„. Всякий путь длины О производит, по определению, цепочку Л.

Цепочка х будет, очевидно, производиться путем, начинающимся в А и оканчивающимся в В, тогда и только тогда, когда А)екхВ (~ ознаг чает здесь то же, что на сгр. !24). ' Будем называть путь Ае, ..., А ц и к л о м, если А, = А„, и п о л н ы м п у т е м, если Ас — начальный узел и А„— заключительный узел. Между полными выводами в Г и полными путями диаграммы имеется очевидное взаимно однозначное соответствие, и цепочка принадлежит 1. (Г) тогда и только тогда, когда она производится некоторым полным путем. Диаграммы позволяют, в частности, особенно просто интерпретировать для ОА-грамматик понятия н утверждения из 8 4.2.

Так, зависимость В от А означает наличие пути из А и В, бесплодность А — отсутствие пути из А в заключительный узел, неустранимость А — наличие проходящего через А полного пути, цикличность А — наличие проходящего через А цикла. Выбрасывание всех устранимых узлов сразу дает теперь приведенную грамматику; приведенная грамматика порождает конечный язык тогда и только тогда, когда ее диаграмма не содержит циклов Заметим еще, что Л ~ 1.(Г) тогда и только тогда, когда начальная вершина диаграммы является заключительной. Перейдем теперь к характеристике ОА-языков в терминах машин Тьюринга. Рассмотрим наиболее простой из мыслимых нетривиальных частных случаев Э-машины, а именно машину, ничего не делающую на рабочей ленте, иначе говоря, имеющую инструкции только вида (!) (стр.

42). Такую Э-машину мы будем называть Венечным автоматом. Можно представлять себе 'лбй специАльные клиссы Весконтекстных ЯзыкОВ [гл. 6 и Я.Ц АВТОМАТИЫЕ И ОБОБЩЕННЫЕ АВТОМАТИЫЕ ЯЗЫКИ [б[ конечный автомат как Э-машину (если угодно, МП-машину) без рабочей ленты; поэтому мы будем говоритьо; л е н т е и г о л о в к е конечного автомата, подразумевая ' входную ленту и входную головку. Конечному автомату можно сопоставить д и а г р а им у аналогично тому, как это было сделано для ОА- грамматик. Именно: узлами диаграммы будут состоя.- ния; из узла уи в узел да будет идти дуга, помеченная символом а, если а Ф ~, ф и автомат имеет инструк.. цию авиа-+ уй, узлы д„, для которых имеются инструк-.

ции вида ут ЧРг — д, будут называться н а ч а л ь н ы м и, узлы, принадлежащие [',[с, — з а к л ю ч и т ел ь н ы м и. Пример диаграммы конечного автомата представлен на рис. 9; начальные узлы обведены крумткамн, заключительный (едииственный) выделен подчеркиванием. Рис. 9. Цепочка, производимая путем, а также цикл и полный путь определяются для диаграммы автомата точно так же, как для диаграммы грамматики. Непосредственно ясно, что цепочка х производится путем, начинающимся в ди и оканчивающимся в дв, тогда и только тогда, когда для любой цепочки ген ~ $'и и подходяще- .; го символа Ь ~ [т()(ф), где )т — (входной) алфавит ав- .' томата, из ситуации (д, г, хЬ)' достижима ситуация (да, гх, Ь) *). Поэтому цепочка х производится полным путем диаграммы конечного автомата М тогда и только тогда, когда х ~ (.(М).

Автомат допускает пустую цепочку тогда и только тогда, когда пересечение множеств начальных и заключительныАузлов не пусто. ') В обоянячениях снтуяиий опущены компоненты, относящиеся к рабочей ленте. Различие между диаграммами грамматики и автомата сводится к тому, что первая имеет единственный начальный узел, чего не требуется от второй. Поэтому для всякой ОА-грамматики можно построить эквивалентный ей конечный автомат. Однако верно и обратное, поскольку для всякого конечного автомата можно построить эквивалентный ему конечный автомат с единственным начальным узлом в диаграмме: достаточно ввести новое состояние д' н новую инструкциюу[4~-+д', изъять все старые инструкции вида д,~- д, и добавить всевозможные инструкции вида д'а — да, где а и аз таковы, что старая программа содержала для некоторого у инструкции дт 4~ - ая, у а -+ да (попросту говоря, нужно добавить к диаграмме новый узел и провести из него дуги во все те узлы, в которые идут дуги из прежних начальных узлов, наметив зти дуги теми же символами); кроме того, если хотя бы один из прежних начальных узлов заключительный, то нужно объявить заключительным и новый начальный узел.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
3,75 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6947
Авторов
на СтудИзбе
265
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее
{user_main_secret_data}