Главная » Просмотр файлов » Теория синтаксического анализа, перевода и компиляции - Том 2

Теория синтаксического анализа, перевода и компиляции - Том 2 (943929), страница 63

Файл №943929 Теория синтаксического анализа, перевода и компиляции - Том 2 (Теория синтаксического анализа, перевода и компиляции) 63 страницаТеория синтаксического анализа, перевода и компиляции - Том 2 (943929) страница 632013-09-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 63)

Д Т, Пгреимгкозиние Ясна, что поскольку речь идет о значении блока З =(Р, /, 1/), имена переменных, которым пр~свавваются значения, несучцественны. Предположим, что операторам 5, в Р является А 335 Гл и ОптимизАиия кодА ил ОптимизАиия линейноГО ьчлсткА ОВ,...

В, и переменная С не активна в области действия оператора 5, Тогда ыожио положить Я' =-(Р', /, 6'), где Р' †э Р, в ко~ором оператор 5, зачсиеи на С ОН, ... В„ а все вхождения А в области действии оператора 5, заменены на С. Если 6 лежит в области действия оператора 5„ то Си зто 6, в котором переменная А заменена иа С. Б противном случае 6'.:- 6. П реобразоаащ1е Т, Отображает Я и 21'. Пример !1,б.

Пусть Я =-(Р, (Л, В), (Р)), где Р состоит на Т ААВ Т Т вЂ” А Р ТьТ Одно применение Т„позволяет нзмеипть имя переменной Т, которой присваивзется зиаченяе первым оператором, на 5 Таким образом, Т, отображает Я в 33'=(Р', (А, В), (Р)), где Р' состоит нз 5 ААВ Т 5 — , 'А Р ТАТ Отметим, что переменная Т заменена на 5 только в первом операторе присваивания. Гд ТР Перестаиоака Пусть Я =(Р, /, 6) — блан, в котором оператором 5, является А ОВ,...В„оператором5г., явлнетсяС ОР,,Р„А нс совпадает на с одной из переменных С, Р,,..., Р, и С не совпадает пи с одной из переменных Л,В,,..., Н,. Тогда преобразование Т, отображает блок Я в Я'=(Р', I, 6), где Р' — это Р, в котором 5, и 5ГА, персставлены.

Пример 11.О. Пусть Я=(Р, (А, В), (Р, 6)), где Р состоит из Р А+В 0 ААВ Можно применить Т, и отобразить Я в (Р', (А, Н), (Р, 6)), где Р' состоит из 6 А»В Р— А -Г В Однако с помощью Т, нельзя отобразить блок Я,=(Р„(А, В), (Р, 6)), где Р, состоит из Р А ' В 6 -РиА ЗЗА в блок Я,=(РО (А, В), (Р, 6)), где Р, состоит из 6 РиА Р А+В Б самом деле, в этом случае Я, даже не блок, потому что переменная Р используется, не будучи предиарнтеиъно определен.

ной () Определим теперь некоторые отношения зкпивален~ности, связанные с действиями четырех определенных выше преобразонанпй. Опрелелеиие. Пусть 5 - подмножество многкегтаа (1, 2, 3, 4). Будем пясать Я, =>АЯ.„ ссли одно првменеиве преобразоааиия Т, перевалит Я, в Я„ причем г 6 5. Булем писать Я, иьЯИ если существует такая последовательность блоков а„ ..., и.„, что (1) О„=ЯО (2) и"„=Я„ (3) длк каждого С 3 <1 л, либо а,=>зв,А„либо ьт,~зйг Такам образом, иэ — это наименьшее Отношение эквивалентности, содержащее ~з и отрангак~щее идею о том, что преобразования могут применяться в любом направлении.

Соглашение. Подмножества (1, 2, 3, 4) будем изображать без СКОбОК, таК Чта, НАПРИМЕР, =>ИЛГ бУДЕМ ЗаПИСЫВатЬ ~г А Теперь мы хотим поиазать, что блоки Я, и Я, эквивалентны тогда и тотько ~огда, когда сущестиу'ет последовательность преобразований, включающая в себя только преобразования Т, --Т,, которая отображает Я, в Я, Иными словамн, Я, =-Я, тогда и только тогда, когда Я, ФФ Я, Достаточность условия проверяется легко: надо лишь показать, что каждое отдельное преобразование сохраняет значение блока.

Теорема 11.1. Если Я,=Ь...,Я„то Я,:=--я,. Доказательство. Упражнение. Читатель должен также показать, что для Р в преобразовании Т„можно выбрагь побое новое имя, как это угверждалось в описании преобразования. Слегштвиет Если Я, ев Я,, то .З, = — ЯА. Ез Б равд. 11.1,4 будет доказано обращение этого утверждевня. ззг ГЛ И ОПТИЫИЗЛ!ДИЯ КОДЛ и 4. Оптилтизлиия лингннаго учлсткд 11.1.3. Графические представление блоков В настоящем разделе мы покажем, что для каждого блока Я в (Р,1, В)можно найти ориентированный апиклнческий граф О, естественным образом представляюшив Я.

Каждый лист графа 0 соответствует одной входной переменной в 1, а каждая его внутренняя вершнва — апсрагору из Р. К ориентироаанныч аинклнческим графам легко применяются преобразования блоков, рассматревные з предыдущем разделе. Определение. Пусть Я вЂ . (Р, 1, В) †бл. Построим из Я помеченный упорядоченный граф ') В (М): (1) Пусть Р= 50 ...; 5„ (2) Для канадой переменной А 61 образуем вершпну с меткой А и будем называть ее последним олргдглглисм для А. (3) Для/= 1, 2, ..., Оделяем следующее. Пуст оператором 5, является А ВВ, ... В,.

Обрвзуем нову~а вергпнну, помеченную О, из которой выходят г ориентированных дуг. !!усть /-я дуга (при упоркдаченви дуг слева направо) указывает на последнее определение для Ву, 1 "1<г. Новая вершина, помечеипая й, становится последним определением для А. Эта вершина своазстгтоуст оператор> 5, в Р. (4) После шага (3) вершины, являющиеся наследиями определешэямн выходных переменных, в дальнейшем помечаются как „выделенные".

Выделенные вершины будем эшображать двойными кружками. Пример 11.7. Пусть Я =(Р, (А, В), (Р, 6)) †бл, в котаром Р состоит нз оператарон Т А В Р АьТ Т Вд-Р 6 ВьТ Граф 0(Я) изображен на рис. П.!. Отметим, что на рис, П.) четыре оператора из Я соот. ветствуют па порядку вершинам л„лю лэ, л,. Отметим такуке, Чта ПРЯМЫМ ПатаМКОМ аЕРШИПЫ ГГ, ЯВЛЯЕтеа Лю а НЕ Ли Паскольку при создании вершины л, вершина л, была последним определением для Т.

() Каждый граф естественным образоы представляет класс эквивалентности отношения еь. Иными словами, если блок Я, с помощью некоторой последовательности преобразований Т, и 7', ') до кокдь этого я з следующем рьэдсье оод словом „граф" будем иод. рзэуиевать „орньдтзроьаьзмй аиикдкчь«дьй граф".— Орки. ргд. зза можно отобразить в блок Яю то блоки Я, и дд, имеют тот же граф, и обратно. Одна часть этого утверждении лает приведеин)чо ниже лемму, доказательства которой чается в использовании Определений и предоставляется читателю.

Лемма 11.1. Если Я, ы! Аи яь, то 0(Я«)=0(Я,). Доиазательство.Упражнение. Сд олин и состан- заклю- 44 Доказательство. Упражнение. Следукущаэ« теорема поназывает, чта два блока имеют один и тот же граф тогда н только тогда, когда один из них можно преобразовать в другой переименованием и перестановкой Теорема 11.2. 0(13,) —.0(Я„) тогда и то,эько лэогдо, ког«)а Я, еаЯО Доказательство. Достаточность следует из леммы 11.1. Для доказательства необходииости рассмотрим два блока Я,= = (Р„ /О В,) и Я„= (Рю /ю О,), дл Я котоРых В (Я,) = 0 (Я,) — О. Поскольку графы одинаковы, входные множества должны совпа- Ззо Следствие. Если Я, доЯО то 0 (Я,) =- О!Я ).

Г) Доказательство обратнога утверждения более трудно. Для него понадобятся л, еше одна определенне и лемма. Определение. Блок Я = (Р, /, В) называют открьилым, если (1) нн один из операторов в Р не имеет вида А а, где АБ/, (2) в Р нет двух Операторов, присваи- ркс.

ы !. прнчер орден. вающих значение одной н той же пере. тзрььь~пюго ьиьддьче. ского гр*сю, меннон. В открытом блоке Я = (Р, 1, В) все операторы 54 из Р присваивают значения различным переменным Хг, не входящим в !. В лемме 1!.2 утверждается, что открытый блок всегда можно получить переименованием переменных с помощью только преобразования 7',. Лемма П.2. Пусть Я =(Р, 1, В) — блок. Тогда суи!е«тоугт такой экзиаилгнлтыэ открытый блок Я'=-(Р', 1, В'), что гл и.

оптимизлния кадя дать, так что можно положить 1, = 1, =- П Кроме тога, число операторов в Р, в Р, должно быть одинаковым, так что можно положить Р, =. 5,;...;5„и Р,= Ьг,,... 1)7„. С помощью переименования Т, можно построить два откры- тыхблокаЯ; =(Р;,1;, 0;) и Яг' —.. (Р:,1;,0;) садним н темжемножеством переменных, которым прнсваиваются значении, причем (1) Я( езЯ, (2) Я; еэЯа (3) если Р, =5;:...;5„и Р;=)7;1...)В;„то 5; и В) осуществляют присванвание одной и той же переменной тогда и только тогда, когда им соответствует одна и та же вершина в 0 (Из следствия леммы 11.1 видно, чта 0 (Я;) †.

0 (Я;) = О.) Прн создании огкрьпых блоков сначала всем переменным блоков Я, н Я., даем поные имена. Затем можно снова воспользоваться перевменоваинем, чтобы удоплетпорить >с !овню (3). Будем теперь строить такую последовательность блоков йа ..., 6„, что (4) Ф, =Я;, (3) 6„=-Я:, (б) бг аубг„для 0<1<и, (7] операторами в йг являются Р;; ...; Р;, за которыми еле. дуют операторы из 5,; ...; З„не осуществляющие присваиваний тем переменным, которытг уже присвоены значения одним из операторов )7;1... 1Р(. Ясно, что 0(Я,) =0 и операторы, определяющие одни и те же переменные в 6г и Я;, порождают одинаковые вершины в О.

Начнем с ьь= — Я;, Условие (7) удовлетворяется трнвиальна. Предположим, что мы уже постраилк Яг, ! О, Список операторов нз 6г можно записать как )7; 1 ...; )7;.; 5;.; ...; 5; и в нем операторы 5;,, 5;, удовлетворшот условию (7). По определению Р; и Р, 'найдетсн оператор 5;, осуунествляю. щнй првсваивапис той же переменной, что и В о Поскольку 5,' и В;, соответствуют одной и той же вершине в О, та 5' ссылается только на переменные из ! иая па те, которым присваивз~отся значения опера~орами )7;1 ..

л Щ, а в действитслыюсти В„, =5;.. Таким образом, повторяя Т„можно поггавигь 5; перед всеми ач1...15; . В результате будет блок Ыг;, условия (6) и (7) легко проверяются. зэа нл. оптимизлния линеииаго хчхстКх Когда в условии (7) (=п, получаем условие (3). Итак, откуда Я, аэЯ,. Следствие. Если 0(Я,) =0(Я,), та ЯгмэЯт. Д о к а аз тел ь от в о. Следует непосредственна из теорем 1!.1 я 1 !.2. В силу этого следствия граф можно снабдить значением, а именно значением любого блока, имеющего данный граф.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
3,44 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6556
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее