Главная » Просмотр файлов » dzhon_khopkroft_radzhiv_motvani_dzheffri _ulman_vvedenie_v_teoriyu_avtomatov_yazy kov_i_vychisleniy_2008

dzhon_khopkroft_radzhiv_motvani_dzheffri _ulman_vvedenie_v_teoriyu_avtomatov_yazy kov_i_vychisleniy_2008 (852747), страница 81

Файл №852747 dzhon_khopkroft_radzhiv_motvani_dzheffri _ulman_vvedenie_v_teoriyu_avtomatov_yazy kov_i_vychisleniy_2008 (Введение в теорию автоматов) 81 страницаdzhon_khopkroft_radzhiv_motvani_dzheffri _ulman_vvedenie_v_teoriyu_avtomatov_yazy kov_i_vychisleniy_2008 (852747) страница 812021-10-05СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 81)

X выталкивается извторого магазина S. Однако есть два исключения.i. Если второй магазин содержит только маркер дна (следовательно, X —пробел), то второй магазин не изменяется; M сдвинулась еще на одинпробел вправо.ii. Если Y — пробел, и первый магазин пуст, то этот магазин остается пустым. Причина в том, что слева от головки M находятся только пробелы;е) если M меняет X на Y и сдвигается влево, то S выталкивает символ с вершиныпервого магазина, скажем, Z, затем меняет X на ZY во втором магазине. Этоизменение отражает, что символ Z, ранее расположенный слева от головки M,теперь обозревается ею.

Как исключение, если Z является маркером дна, то Sдолжна поместить BY во второй магазин, не выталкивая ничего из первого.6. S допускает, если новое состояние M является допускающим. В противном случае Sимитирует еще один переход M таким же способом.8.5.3. Ñ÷åò÷èêîâûå ìàøèíûСчетчиковую машину можно представить одним из двух способов.1.Счетчиковая машина имеет такую же структуру, как и мультистековая (см.рис. 8.20), но вместо магазинов у нее счетчики. Счетчики содержат произвольныенеотрицательные целые числа, но отличить можно только ненулевое от нулевого.Таким образом, переход счетчиковой машины зависит от ее состояния, входногосимвола и того, какие из счетчиков являются нулевыми.

За один переход машинаможет изменить состояние и добавить или отнять 1 от любого из счетчиков. Однакосчетчик не может быть отрицательным, поэтому отнимать 1 от счетчика со значением 0 нельзя.2.Счетчиковая машина также может рассматриваться, как мультистековая машина соследующими ограничениями:8.5. ÌÀØÈÍÛ ÒÜÞÐÈÍÃÀ Ñ ÎÃÐÀÍÈ×ÅÍÈßÌÈСтр. 361361а) есть только два магазинных символа, Z0 (маркер дна) и X;б) вначале Z0 находится в каждом магазине;в) Z0 можно заменить только цепочкой вида XiZ0 для некоторого i ≥ 0;г) X можно заменить только цепочкой вида Xi для некоторого i ≥ 0.

Таким образом, Z0 встречается только на дне каждого магазина, а все остальные символы (если есть) — это символы X.Для счетчиковых машин будем использовать определение 1, хотя оба они, очевидно,задают машины одинаковой мощности. Причина в том, что магазин XiZ0 может бытьидентифицирован значением i. В определении 2 значение 0 можно отличить от остальных, поскольку значению 0 соответствует Z0 на вершине магазина, в противном случаетам помещается X. Однако отличить два положительных числа невозможно, посколькуобоим соответствует X на вершине магазина.8.5.4.

Ìîùíîñòü ñ÷åò÷èêîâûõ ìàøèíО языках счетчиковых машин стоит сделать несколько очевидных замечаний.• Каждый язык, допускаемый счетчиковой машиной, рекурсивно перечислим. Причина в том, что счетчиковые машины являются частным случаем магазинных, амагазинные — частным случаем многоленточных машин Тьюринга, которые потеореме 8.9 допускают только рекурсивно перечислимые языки.• Каждый язык, допускаемый односчетчиковой машиной, является КС-языком.

Заметим, что счетчик, с точки зрения определения 2, является магазином, поэтомуодносчетчиковая машина представляет собой частный случай одномагазинной,т.е. МП-автомата. Языки односчетчиковых машин допускаются детерминированными МП-автоматами, хотя доказать это на удивление сложно. Трудность вызывает тот факт, что мультистековые и счетчиковые машины имеют маркер $ вконце входа. Недетерминированный МП-автомат может “догадаться”, что он видит последний входной символ, и следующим будет маркер.

Таким образом, ясно, что недетерминированный МП-автомат без концевого маркера может имитировать ДМП-автомат с маркером. Однако доказать, что ДМП-автомат без концевого маркера может имитировать ДМП-автомат с маркером, весьма трудно, и мыэтого не делаем.Удивительно, но для имитации машины Тьюринга и, следовательно, для допусканиялюбого рекурсивно перечислимого языка, достаточно двух счетчиков. Для обоснованияэтого утверждения вначале доказывается, что достаточно трех счетчиков, а затем трисчетчика имитируются с помощью двух.Теорема 8.14.

Каждый рекурсивно перечислимый язык допускается трехсчетчиковоймашиной.362Стр. 362ÃËÀÂÀ 8. ÂÂÅÄÅÍÈÅ Â ÒÅÎÐÈÞ ÌÀØÈÍ ÒÜÞÐÈÍÃÀДоказательство. Начнем с теоремы 8.13, утверждавшей, что каждый рекурсивноперечислимый язык допускается двухмагазинной машиной. С ее использованием намдостаточно показать, как магазин имитируется с помощью счетчиков. Предположим,магазинная машина использует r – 1 ленточных символов. Можно обозначить символыцифрами от 1 до r – 1 и рассматривать магазин X1X2…Xn как целое число по основанию r, т.е. этот магазин (его вершина, как обычно, слева) представлен целым числомXnrn–1 + Xn–1rn–2 + … + X2r + X1.Используем два счетчика для хранения целых чисел, представляющих каждый издвух магазинов. Третий счетчик используется для установки двух других. В частности,третий счетчик нужен при делении или умножении числа на r.Операции над магазином можно разделить на три вида: вытолкнуть верхний символ из магазина, изменить магазинный символ и поместить символ в магазин.

Переход двухмагазинноймашины может вовлекать несколько таких операций; в частности, замену верхнего символа Xцепочкой символов нужно разделить на замену X и затем помещение дополнительных символов в магазин. Эти операции выполняются над магазином, который представлен числом i,следующим образом.

Заметим, что для выполнения операций, требующих подсчета чисел от 0до r – 1, можно использовать конечное управление мультистековой машины.1.Для выталкивания из магазина нужно изменить i на i/r, отбрасывая остаток, которымявляется X1. Начиная с нулевого значения третьего счетчика, число i несколько разсокращается на r, а третий счетчик увеличивается на 1. Когда счетчик, первоначально имевший значение i, достигает 0, происходит остановка. Затем исходный счетчикувеличивается на 1 и третий счетчик уменьшается на 1 до тех пор, пока третий счетчик снова не станет нулевым. В этот момент счетчик, в котором вначале было i, содержит i/r.2.Для изменения X на Y на вершине магазина, представленного целым i, число i увеличивается или уменьшается на небольшую величину, заведомо не больше r.

ЕслиY и X рассматриваются как цифры, и Y > X, то i увеличивается на Y – X; если Y < X,то i уменьшается на X – Y.3.Для помещения X в магазин, содержащий i, нужно поменять i на ir + X. Вначале умножаем i на r. Для этого несколько раз уменьшаем значение i на 1 и увеличиваемтретий счетчик (который, как всегда, начинается с 0) на r. Когда исходный счетчикдостигнет 0, в третьем счетчике будет ir. Третий счетчик копируется в исходный ивновь обнуляется, как в п. 1.

Наконец, исходный счетчик увеличивается на X.Для завершения конструкции нужно инициализировать счетчики, чтобы имитироватьмагазины из их начального состояния, в котором они содержат только начальный символдвухмагазинной машины. Этот шаг реализуется путем увеличения двух основных счетчиков на некоторое число от 1 до r – 1, соответствующее начальному символу. †8.5. ÌÀØÈÍÛ ÒÜÞÐÈÍÃÀ Ñ ÎÃÐÀÍÈ×ÅÍÈßÌÈСтр. 363363Теорема 8.15. Каждый рекурсивно перечислимый язык допускается двухсчетчиковоймашиной.Доказательство. С учетом предыдущей теоремы нужно лишь показать, как имитировать три счетчика с помощью двух. Идея состоит в том, чтобы представить три счетчика,скажем, i, j и k, одним целым числом.

Этим числом будет m = 2i3j5k. Один счетчик будетхранить это число, а второй использоваться в качестве вспомогательного для умноженияи деления m на одно из трех простых чисел 2, 3 или 5. Для имитации трехсчетчиковоймашины нужно реализовать следующие операции.1.Увеличить i, j и/или k. Для того чтобы увеличить i на 1, нужно умножить m на 2.

В теореме 8.14 уже показано, как умножить содержимое счетчика на константу r, используявторой счетчик. Аналогично j увеличивается путем умножения m на 3, а k — на 5.2.Различить, какие из чисел, i, j или k, равны 0. Для того чтобы выяснить, что i = 0,нужно определить, делится ли m без остатка на 2. Число m копируется во второйсчетчик с использованием состояния машины, чтобы запомнить, уменьшено m четное или нечетное число раз. Если m уменьшено нечетное число раз к тому моменту,когда оно стало равно 0, то i = 0.

В таком случае m копируется из второго счетчика впервый. Аналогично, равенство j = 0 проверяется путем определения, делится ли mна 3, а k = 0 — делится ли оно на 5.3.Уменьшить i, j и/или k. Для этого m делится на 2, 3 или 5, соответственно. В доказательстве теоремы 8.14 описано, как выполнить деление на любую константу с использованием дополнительного счетчика. Трехсчетчиковая машина не можетуменьшить число 0 (это ошибка, ведущая к останову без допускания), поэтому еслиm не делится нацело на соответствующую константу, то имитирующая двухсчетчиковая машина также останавливается без допускания.†8.5.5. Óïðàæíåíèÿ ê ðàçäåëó 8.58.5.1.Неформально, но четко и ясно опишите счетчиковые машины, которые допускают следующие языки. В каждом случае используйте как можно меньше счетчиков, но не более двух:а) (∗) {0n1m | n ≥ m ≥ 1};б) {0n1m | 1 ≤ n ≤ m};в) (∗!) {aibjck | i = j или i = k};г) (!!) {aibjck | i = j или i = k или j = k}.8.5.2.364Стр.

364(!!) Цель этого упражнения — показать, что мощность односчетчиковых машинс маркером конца входа не превосходит мощности детерминированных МПавтоматов. L$ — это конкатенация языка L с языком, содержащим однуÃËÀÂÀ 8. ÂÂÅÄÅÍÈÅ Â ÒÅÎÐÈÞ ÌÀØÈÍ ÒÜÞÐÈÍÃÀединственную цепочку $, т.е. L$ состоит из всех строк w$, где w принадлежит L.Покажите, что если язык L$ допускается ДМП-автоматом, где $ — концевоймаркер, не встречающийся в цепочках из L, то L также допускается некоторымДМП-автоматом. Указание. Этот вопрос совпадает с вопросом замкнутостиязыков, допускаемых ДМП-автоматами, относительно операции L/a, определенной в упражнении 4.2.2. Нужно модифицировать ДМП-автомат P для L$ путемзамены каждого из его магазинных символов X всеми возможными парами(X, S), где S есть множество состояний. Если P имеет магазин X1X2…Xn, то построенный для L ДМП-автомат имеет магазин (X1, S1)(X2, S2)…(Xn, Sn), где каждое Si есть множество состояний q, в которых P, начав с МО (q, a, XiXi+1…Xn),допускает.8.6.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее