Программа государственного экзамена для выпускника бакалавриата по истории русской литературы (846056)
Текст из файла
Московский государственный университет имени М.В. ЛомоносоваФилологический факультетПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНАДЛЯ ВЫПУСКНИКА БАКАЛАВРИАТАПО ИСТОРИИ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ2Государственный экзамен по истории русской литературы длявыпускников бакалавриата отделения русского языка и литературыфилологического факультета МГУ нацелен на проверку пониманиястудентом основных тенденций историко-литературного развития в России,знания творческих путей русских писателей, знакомство с иххудожественными произведениями, а также с историей русскойлитературной критики и литературоведения.Каждый билет включает два вопроса: первый – по истории русскойлитературы ХI – ХIХ вв., а также по русскому устному народномутворчеству; второй – по новейшей русской литературе ХХ – ХХI вв.
Наподготовку к ответу по билету студенту отводится не менее 60 минут.При ответе выпускник должен продемонстрировать следующиекомпетенции:1)2)3)знание принципов периодизации истории русской литературы, атакже исторического и общекультурного фона литературногопроцесса;знание творческого пути крупнейших авторов, включая основныевехи биографии писателя, сюжет, тематику, проблематику,особенности образной системы, композиции, жанра и другие чертыпоэтики его программных произведений, а также вклада данногописателя в развитие литературного процесса;иметьпредставление об основных литературных течениях ихудожественных стилях каждой эпохи, а также своеобразии стиляанализируемогописателя,стилистическихособенностяханализируемого произведения и других произведений писателя.При подготовке к экзамену выпускнику рекомендуется:1)2)3)4)5)ознакомиться с текстами произведений, указанных в спискепроизведений и авторов;ознакомиться с биографией, творческим путем и особенностямистиля указанных авторов;повторить материал теоретических и практических курсов попрограмме бакалавриата, включая курсы по теории литературы,фольклору, истории русской литературы и литературной критики;повторить специальную терминологию, необходимую длялитературоведческого анализа текстов;пользоваться указаннойдалее специальной литературой иресурсами.3Экзаменационные вопросы:1.2.3.4.5.6.Фольклор как традиционное устное творчество народа.Русский героический эпос и его место в народной культуре.Исторические песни в их отношении к общественной жизни.Русские сказки: жанровые разновидности и поэтика.Старинные лирические песни и народный быт.Своеобразие древнерусской литературы.
Периоды ее развитияи жанры. Место и значение библейских текстов в древнерусскойлитературе.7. Историко-литературное значение древнерусского летописания и егоосновные этапы.8. «Слово о полку Игореве» как памятник древнерусской словесности.История открытия и публикации.9. Русская агиография.
Житие Сергия Радонежского.10. Русская литература XVII века. Московское барокко.11. «Русский классицизм» как историко-литературная проблема. Жанрыоды, трагедии, эпической поэмы.12. Поэтика Г.Р.Державина. Г.Р.Державин в литературном движенииекатерининской эпохи.13. Литературное наследие М.М.Хераскова. «Россияда». «Владимир».Аллегорические романы.14. Н.М.Карамзин и русская литература конца XVIII — первой половиныXIX в.15. Литературная позиция А.Н.Радищева. «Путешествие из Петербургав Москву».16.
Поэзия В.А. Жуковского и К.Н. Батюшкова.17. Творчество И.А. Крылова.18. Жанр комедии в русской литературе Александровской эпохи(А.А.Шаховской, А.С.Грибоедов, И.А.Крылов).19. Поэтика А.С.Пушкина: проза («Повести Белкина», «Пиковая Дама»,«Капитанская дочка»).20. Поэтика А.С.Пушкина: драма («Борис Годунов», «Маленькиетрагедии»).21. Поэтика А.С.Пушкина: лирика, поэмы.22. Поэтика М.Ю.Лермонтова: лирика и поэмы.23. Поэтика Н.В.Гоголя: «Мертвые души».24. Н.В.Гоголь и русская литература первой половины XIX в.
Гоголь какрелигиозный мыслитель.25. Поэтика драматургии Н.В.Гоголя.26. Поэзия Ф.И.Тютчева и А.А.Фета: жанры, мотивы.27. Роман Н.Г.Чернышевского «Что делать?» и русская литература.28. Романная трилогия И.А.Гончарова: поэтика и проблематика.29. «Былое и думы» А.И.Герцена: поэтика и проблематика.30.
Жанры повести и романа в творчестве И.С.Тургенева.431. Литературная позиция И.С.Тургенева. Тургенев и Пушкин.32. Жанровая система драматургии А.Н.Островского.33. Поэма Н.А.Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»: проблемадефинитивного текста, жанровая структура, система персонажей,идеология.34. Лирика Н.А.Некрасова.35. Поэтика М.Е.Салтыкова-Щедрина.36. Идейная структура творчества М.Е.Салтыкова-Щедрина.37. Жанры прозы Н.С.Лескова: проблема сказа.38. Проблема национального характера и национальной мифологиив произведениях Н.С.Лескова.39.
Образ «человека из подполья» и религиозная проблематика творчестваФ.М.Достоевского).40. Поэтика романов Ф.М.Достоевского («Преступление и наказание»,«Идиот» и «Бесы»).41. «Братья Карамазовы» в системе романов Ф.М.Достоевского.42. Ф.М.Достоевскийи русскаялитература(А.С.Пушкин,М.Ю.Лермонтов, Н.В.Гоголь, Н.Г.Чернышевский).43.
Л.Н. Толстой: поэтика психологизма («Война и мир», «АннаКаренина», «Воскресение»).44. Темы истории, личности, семьи, общества в творчестве Л.Н.Толстого(«Война и мир», «Анна Каренина», «Воскресение»).45. Религиозно-этическая и общественно-политическая проблематикатворчества Л.Н.Толстого 1880-х — 1900-х гг.46. Русский литературный быт XVIII-XIX вв. (кружки и салоны,литературные общества, редакции газет и журналов, цензура).47.
Роль игрового и пародийного начал в творчестве А.П.Чехова.48. Жанры прозы и драматургии А.П.Чехова.49. Событие и конфликт в драматургии А.П.Чехова. Роль комическогоначала в его пьесах.50. Русская литература XIX в.: основные направления и школы.51. Русская литература XIX в. и идеология («декабризм», «уваровскаятриада», либерализм, западничество, славянофильство, революционноенародничество).52. ХХ век как литературная эпоха.
Проблема периодизации.53. Литература Серебряного века: границы периода, его эстетическоесвоеобразие, основные направления и течения.54. Основные школы и направления в литературной критике конца ХIХ —начала ХХ вв.55. Жанровые искания и эксперименты в русской критике Серебряноговека.56. Литературно-критическиедискуссиио «новомискусстве»и символизме на рубеже ХIХ — ХХ вв. Участники спорови их проблематика.557. Проблемы «искусство и революция», «искусство и общественнаяжизнь» в литературно-критическом сознании Серебряного века.58.
Реализм и неореализм в русской литературе начала ХХ в.59. Реализм и модернизм в литературе и литературно-критическомсознании начала ХХ в.: черты конфронтации и взаимодействия.60. Русский национальный характер в литературе конца XIX — начала XXвеков (М.Горький, И.А.Бунин, И.С.Шмелев).61.
Символизм как явление литературы и культуры. Его эстетическаятеория и практика, пути эволюции.62. Творчество А.А.Блока как явление «порубежной» эпохи: поэзия,драматургия, литературно-критические статьи.63. Черты экспрессионизма в литературе начала XX века. Прозаи драматургия Л.Н.Андреева как воплощение новых художественныхпринципов.64.
Жанр романа в литературе русского символизма: «Мелкий бес»Ф. Сологуба и «Петербург» Андрея Белого.65. Роман А.Белого «Петербург» и его место в литературе ХХ столетия.66. Импрессионистские тенденции в литературе рубежа XIX — XX веков(К.Д.Бальмонт, А.А.Блок, Ин.Анненский и др.).67. Творчество М.Горького как явление русского художественногои общественного сознания ХХ века.68. Творчество В.В.Маяковского как явление русского художественногои общественного сознания ХХ века.69. Поэтикаакмеизмаи творческаяиндивидуальностьпоэта:(О.Э.Мандельштам, А.А.Ахматова, Н.С.Гумилев).70.
Понятие об авангарде. Футуристическая эстетика и поэтическаяпрактика (В.В.Маяковский, Вел.Хлебников и др.).71. Литература 1920 — 1950-х гг.: границы периода, новыесоциокультурные условия развития литературы, магистральныеэстетические тенденции.72. Литературный процесс 1920-х годов. Литературные группировки(РАПП, «Перевал», ЛЕФ и др.) и их влияние на литературный процесс.73. Литературные дискуссии в периодике 1920 — 1930-х годов (о живомчеловеке,об историческомромане,о языке,о формализме,о мировоззрении и творчестве и др.) и их влияние на литературныйпроцесс. Дискуссии в Комакадемии.74. Литературные периодические издания 1920-х — 1930-х годов.75. Стилевые искания писателей 1920-х годов: сказ и орнаментальнаяпроза (творчество М.М.Зощенко, И.Бабеля, Ю.К.Олеши и др.).76.
Творчество Б.Пильняка в литературном контексте 1920 — 1930-хгодов.77. Роман «Зависть» Ю.Олеши в контексте проблематики прозы 1920-хгодов.78. Творчество С.А.Есенина в контексте новокрестьянской литературы1910-х — 1930-х годов.679. Социалистический реализм как эстетический феномен и егосовременные научные интерпретации.80. Романистика А.П.Платонова («Котлован», «Чевенгур»). Жанровоесвоеобразие, проблема художественного языка. Типология персонажей.Организацияповествования.Особенностимифопоэтическогоосмысления действительности.81. Модернистские тенденции и формы условной образности в литературепервой половины ХХ века.82. Авангард в литературе первой половины ХХ века.
Абсурдизм и группаОБЭРИУ. Абсурд как эстетическая и философская категорияв творчестве Д.Хармса, К.Вагинова, А.Введенского (по выборуэкзаменующегося)83. Творчество М.А.Булгакова в литературном контексте первойполовины ХХ столетия.84. Русскоязычное творчество В.Набокова: проблематика, поэтика,отношение к традиции.85. Реализм и его эстетические принципы в литературе ХХ столетия.Творчество А.Н.Толстого, М.Горького, Л.М.Леонова (по выборуэкзаменующегося).86. Роман Б.Л.Пастернака «Доктор Живаго» и его место в литературепервой половины ХХ столетия.87. Пятидесятые — восьмидесятые годы ХХ века как период в историирусской литературы. Его границы и эстетические закономерности.88.
Оттепель. Место журнала «Новый мир» в литературном процессе 1960х годов. А.Т.Твардовский — поэт и редактор.89. Журнал «Наш современник» и его место в литературном процессе1970 — 80-х годов.90. Феномен «деревенской прозы» второй половины ХХ века. ТворчествоВ.Г.Распутина, В.И.Белова, В.М.Шукшина и др.91. Повесть В.Распутина «Прощание с Матерой» в контексте русскойлитературы второй половины ХХ столетия.92.
Характеристики
Тип файла PDF
PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.
Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
