УП ФОИЭС (841336), страница 15

Файл №841336 УП ФОИЭС (Учебное пособие ФОИЭС Неровный) 15 страницаУП ФОИЭС (841336) страница 152021-06-06СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

В то же время при атмосферном давлении и выше переход от распределенного разряда к контрагированному наблюдается при уменьшении тока, когда его величина становится ниже некоторогопорогового значения.При диффузной зоне контакта с анодом (диффузной привязки) плотность токана аноде либо сравнима, либо меньше плотности тока в столбе дуги.

В этом режимене требуется увеличения тока в анодной области дуги, даже, наоборот, иногда можетвозникнуть необходимость в уменьшении электронного тока. В данном случае анодпод действием потока электронов может принимать отрицательный заряд и начинаеттормозить избыточные электроны из столба дуги. Поэтому в режиме с диффузнойпривязкой Ua принимает значения от отрицательного до положительного, необходимого для вытягивания электронов из плазмы.Если дуга контрагирована, то плотность тока на аноде заметно выше, чем вплазме столба разряда. В этом случае, происходит как бы ионизационное усилениетока в анодном слое, что возможно при дополнительном вкладе энергии в поток электронов.

Поскольку электроны получают свою энергию от электрического поля, можносчитать, что ионизационное усиление тока происходит при положительном анодномпадении потенциала Ua. Так, для дуги с неплавящимся катодом в среде аргона припереходе на контрагированную форму разряда Ua возрастает до 7 В.Дляконтрагированных разрядов в молекулярных газах (азоте и воздухе) – Ua может достигать 12 В. Создание условий для перехода от распределенного разряда к контрагированному может рассматриваться в качестве одного из способов повышения удельных тепловых потоков на поверхность анода, т.е. повышения проплавляющей способности при дуговой сварке.2.6.4.

Измерения в приэлектродных областях.Изучение явлений в катодной и анодной областях, особенно в дугах высокогодавления, к которым относятся почти все сварочные дуги, за исключением вакуумной, затруднено. Получение сведений о плотностях тока ja и jк на электродах, отношениях je/ji катода, значениях Uк и Ua, напряженностях зон dк, dа, температурах электронов и давлениях газа вблизи них осложняется высокой температурой и малымиразмерами. Существует два основных метода измерения Uк и Ua: сдвигание электродов до соприкосновения и зондовый метод.При сближении электродов разность потенциалов между ними перед самымсоприкосновением приблизительно равна сумме Uк + Ua. Однако при тесном сближении столб дуги может смещаться в сторону и длина ее становится больше зазорамежду электродами.

Напряжение Uа при lд ≤ 0,2 мм может вновь возрастать или понижаться, поэтому при снятии кривой Uд = U(lд) и экстраполировании ее на lд = 0 надоэто учитывать. Кроме того, Uк и Ua, во многих случаях существенно зависят от lд. Выделение Uк и Ua из суммы Uк+а также вызывает большие трудности.При высоких температурах плазмы, характерных для сварочных дуг, можно использовать зондовый метод. Зонды, например вращающиеся, перемещают с боль-65шой скоростью, чтобы они не успели расплавиться. Потенциал зонда регистрируют спомощью электронного осциллографа.

Точно измерить разность потенциалов междухолодным зондом и горячей плазмой достаточно сложно, поэтому нельзя определитьUк и Ua с точностью до 1 В.Затруднено также измерение протяженности переходных зон. По теоретическимсоображениям считают, что в атмосферных дугах с холодным металлическим катодом зона dк ≈ Λе, т.е. 10-3 мм и менее. В термоэлектронных дугах dк больше, что оценивается примерно по величине темнового пространства у катода.Плотность тока j обычно оценивают либо по ширине канала вблизи электрода,либо по следам, оставленным дугой на электродах. В первом случае зона свеченияобычно имеет меньшие поперечные размеры, чем сам токопроводящий канал, но неясно, как распределен ток по сечению, При замерах j по площади следа не учитываются эмиссионная пятнистость и блуждание пятна и т.

д.Пока не существует прямых методов замера отношения плотности je/ji электронного и ионного токов. Замер температуры электродов по их излучению затруднентем, что источником излучения может быть не поверхность электрода, а светящийсяслой плазмы вблизи него. Бомбардировка поверхности катода положительными ионами приводит к такому быстрому распылению материала и размыванию границы«катод — газ», что такие понятия, как температура поверхности и работа выхода еφ,становятся неопределенными2.6.5. Баланс энергии в приэлектродных областяхБаланс энергии дуги. Как для катодной, так и для анодной областей дуги можно составить подробную схему баланса энергии.

Например, для участка анода основные составляющие баланса следующие: а) приход — потенциальная и кинетическая энергия электронов, конвективная и лучистая теплопередача от столба плазмы;б) расход — плавление, излучение и теплоотвод в материал анода. Однако механизм явлений в переходных областях дуги пока недостаточно ясен, поэтому проводить точный расчет всех составляющих баланса энергии трудно. В катодной областиостается неизвестной доля ионного тока, коэффициент аккомодации энергии ионовдля данного катода, изменение работы выхода электронов вследствие эффектаШоттки и т. п.В технологическом отношении энергетическая структура дуги вполне определяется при термодинамическом макроподходе.

Дугу при этом рассматривают как квазиравновесную систему из трех источников теплоты: катодного Wк ; анодного Wа истолба дуги Wст.Ток во всех зонах разряда условно можно принять электронным. На результаттермодинамического расчета такая условность совершенно не влияет. Баланс энергии за 1 с на 1 А тока приведен в табл. 2.3.Принимаем условно φк = φа = φ, тогда для всей дугиUд = Uк + Ua + Uст = Wк + Wа + Wст ,что соответствует известной формулеU д = а + bl d .(2.75)(2.76)66Таблица 2.3. Баланс энергии в различных зонах дугиЗоныПриходРасходКатоднаяUкWк + φ + 2kTАноднаяUa + φа + 2kTWаUст = EстlстWстСтолб дугиТермодинамический баланс на катоде целесообразно сравнить с точным балансом. Точный баланс для катода следовало бы написать так: приход = расход в катод +расход в столб или(2.77)IU = I (W + W ) + I U ,кi кinie кгде I = Ii + Ie W , W — кинетическая и потенциальная энергии ионов, передаваемыекi niодним ампером ионного тока на катод.Учитывая, что I / I = f (доля ионного тока), а I / I = 1 − f , и относя баланс к 1 Аieобщего тока, получимUк= f (Wкi+ W ) + (1 − f )U к .ni(2.78)Здесь первое слагаемое правой части есть W , а второе (φ + 2kT) термодинамиче-кского баланса.

Отсюда(1 − f )Uк= ϕ +2kT,(2.79)т. е. электроны уносят в столб потенциальную энергию, соответствующую высотебарьера φ, и кинетическую энергию 2kT, соответствующую температуре Т плазмы столба. Тогда доля ионного тока на катод(2.80)f = [U − (ϕ + 2kT )] / U .ккИз формулы (2.80) видно, от чего зависит доля ионного тока f и как ее можно изменить.Например, увеличивая температуру Т в столбе или работу выхода, тем самымуменьшаем f и увеличиваем долю электронного тока.

Если U = 10 В, φ = 4 В, то f = 0,4.кЭто соответствует W-дуге в аргоне.Теплота, выделяющаяся в катодной Wк и анодной Wа областях, затрачивается нанагрев, плавление и испарение соответствующих электродов, а также на механическиевоздействия в приэлектродных областях.Из формул (см. табл. 2.3) видно, что на катоде не вся выделяемая энергия U пе-креходит в теплоту. Часть ее ϕ + 2kT уносится электронами в плазму.

На аноде, наоборот, потенциальная φ и термическая 2kT энергии электронов прибавляются к энергии,определяемой анодным падением.Иногда теплоту, выделяющуюся на катоде W и на аноде W оценивают как эф-кaфективное падение напряжения:W = U э = U − (ϕ + 2kT ) ;ккк(2.81)67W = U э = U + (ϕ + 2kT).aaaТогда(2.82)Uэ=U.к+ак+аПо формулам (2.81), (2.82) можно решить и обратную задачу - приближеннооценить тепловыделение на электродах без измерения теплового потока на катод ианод.

Для этого необходимы значения катодного и анодного падений, температурыстолба дуги и работы выхода.Пример. Для Me-дуги из эксперимента получено: Uк = 8 В; Ua = 3 В;T ≈ 5800 К. Определить тепловыделение в приэлектродных областях.Решение.kT ≈ 0,5 эВ; φ =4 эВ. На 1 А тока тепловыделение составит: в катодной области Wк = 8-(4+1) = 3 В; в анодной области Wа = 3+(4+1) = 8В.Пример.Вольфрамовая W-дуга характеризуется следующимипараметрами: U к =9 В; T ≈ 23000 К; kT ≈ 2 эВ; φ = 4 эВ; Ua =3 В.Найти тепловыделение в приэлектродных областях На 1 А тока.Решение.Тепловыделение составит: в катодной области Wк = 9-(4+4)=1 В; ванодной области Wа = 3+(4+4)=11 В.Пример. Для плавящегося стального электрода теплота плавления на1 А за 1 ч будет(2.83)q = α ΔΗ = ηэUI,плргде α р —коэффициент расплавления электрода, составляющий дляручной сварки 6-14, а для автоматической 12…24 г/(А·ч); ηэ ≈ 0,35 –КПД нагрева электрода; ΔΗ — теплосодержание расплавленного материала.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,03 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее