Главная » Просмотр файлов » 1625913253-370a6a284fd588d5bd80fe1fe3f74362

1625913253-370a6a284fd588d5bd80fe1fe3f74362 (840067), страница 22

Файл №840067 1625913253-370a6a284fd588d5bd80fe1fe3f74362 (Ответы на экзаменационные вопросы) 22 страница1625913253-370a6a284fd588d5bd80fe1fe3f74362 (840067) страница 222021-07-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

Все три величины могут быть положительными и отрицательными, так каквклады всех составляющих признака мы уже объявили центрированными, то есть мырассматриваем, как генотип в отношении именно данного локуса сдвигает значениепризнака относительно популяционного среднего. За счет такой центровки, эффектслабых аллелей не будут равными нулю, а поправки d не будут одинаковыми длягомозиготы и гетерозиготы.

На рисунке 22.2 показано, как теперь складываютсявклады каждого генотипа в значение признака:Рис. 22.2. Разбиение вклада генотипа в отношении одного локуса в количественыйпризнак на аддитивную составляющую (а) и составляющую, связанную сдоминированием (d).Однако, при наличии в популяции m разных аллелей, будут выполняться такиеравенства, связанные со средневзвешенными вкладами генотипов:- сумма частот аллелей, fi, перемноженных на их аддитивный вклад ai, будет равнанулюΣi=1 m fi ai = 0- сумма частот fij генотипов ij (количество которых всего будет С2m) перемноженныхна их поправку на доминирование dij, также будет равна нулю.Σi=1 m Σj=i m fij dij = 0Ввиду того, что мы ввели a и d как суммируемые компоненты, их вклады в отклонениесуммарного значения признака от популяционного среднего также суммируютсянезависимо.В общее значение признака аддитивные вклады и поправки на доминирование будутвходить сумма тех и других по всем локусам.Компонент I есть поправка на взаимодействие генов, аналогичная поправке D надоминирование, и также должна составлять определенное значение для каждогогенотипа в отношении взаимодействующих аллелей из разных локуов.свойство аддитивности вариансы и попытаться определить доли, приходящиеся навыделенные выше компоненты количественного признака в его общейвариансе.

Ванглоязычной литературе это носит незамысловатое название Analysis of Variance, всокращенном виде – ANOVA.Варианса может быть разбита следующим простейшим образом:Var(P) = Var(G) + Var(E) + 2 Cov(G*E).Cov(G * E) – коварианса генотипа и среды, отражает взаимозависимость этих двухфакторов друг от друга. Такие взаимозависимые изменения среды и генотипа - это иесть пресловутое взаимодействие генотип-среда, этой ковариансой мы как раз и учлиего вклад в общую вариансу признака. Определение значения этой ковариансы – деловесьма сложное, но в большинстве простых ситуаций Cov(G * E) ~ 0 и ей можнопренебречь.Однако мы никогда не можем свести к нулю Var(E), которая в этом упрощенномрассмотрении включает в себя в том числе и спонтаннуюфлуктуационнуюизменчивость.

По хорошему нам нужно было бы выделить ее вособую компоненту вариансы, и учесть также ковариансу генотипа ифлуктуационнойизменчивости – которая совершенно не исключена, и ковариансусреды и флуктуационной изменчивости. Но в реальном генетическом опыте мы можемучесть только некоторые общие факторы среды, а большинство локальных иуникальных средовых воздействий остаются нам неизвестными, у нас нетпрактической необходимости рассматривать вклад в общую вариансу флуктуационнойизменчивости отдельно от вклада средовой.В свою очередь, Var(G) = Var(A) + Var(D) + Var(I)Здесь нет никаких коварианс, поскольку Var (A) есть по сути сумма варианс, вносимаяв признак каждым аллелем, а Var (D) и Var (I) – это суммы ковариансмежду вкладамиразных индивидуальных аллелей, соответственно, одного и того же и разных локусов.22.5.

НаследуемостьВажным, можно сказать центральным параметром в генетике количественныхпризнаков, является наследуемость признака, отражающая долю генетическидетерминированной изменчивости в общей изменчивости признака.Наследуемость в широком смыслеЗдесь несколько неожиданно то, что словесный термин соответствует не величине, а ееквадрату, так что сама величина осталась без названия. Изразмерности очевидно, чтовеличина H отражает вклад наследственности в среднеквадратическое отклонениезначения признака.Вводится также наследуемость в узком смысле:Знание наследуемости признака в конкретной популяции очень важна.

Эта величинанапрямую указывает нам на эффективность селекции по данному признаку.исключение - К таким видам относится человек, у которого сейчас практически неосталось небольших изолированных популяций, и знание того, в какой мере нашиколичественные признаки, среди которых находятся и все психические иинтеллектуальные признаки, имеет важнейшее значения в рамках познания человекомсамого себя.Начнем с селекции. Доказана фундаментальная теорема Фишера. Допустим, мы взялинекую популяцию, отобрали из нее часть особей в качестве родителей, дали имсвободно скреститься между собой и получили потомство.

Введем обозначения:популяционное среднее до отбора P, среднее родителей Ps, среднее их потомков P’,селекционный дифференциал S = Ps – P; ответ на отбор R = P’ – P. Теорема Фишерагласит, чтоR = h2SОна может применяться и как метод оценки наследуемости в опыте, и дляпредсказания эффекта отбора, если наследуемость установлена в других опытах.

Каквидите, наследуемость - весьма полезный параметр.. Наследуемость можно определить путем анализа корреляций и/или вариансы вгруппах особей, связанных определенной степенью родства, таких как родителипотомки, сибы, близнецы (в частности, разлученные в раннем детстве и выращенные вразных семьях). Важным параметром в таком анализе является коэффициент родства(coefficient of relatedness) r –- доля аллелей, идентичных за счет общего происхожденя вгеномах двух родственных индивидуумов, которая предполагается рассчитанной повсем аллелям всех локусов. Как это делается будет рассмотрено ниже.Если бы нам удалось выбрать группу особей с идентичными генотипами (r=1), тоизменчивость особей в этой группе определялась бы только средовой изменчивостью, анаследуемость признака будет нулевая (h2=0).

Если же нам удаться обнулить средовуюизменчивость (средовую компоненту вариансы), то наследуемость устремилась бы кединице, то есть вся изменчивость признака возникала бы исключительно за счетразницы генотипов особей (h2=1). Если мы проделаем и то, и другое, то естьполностью исключим средовую изменчивость и выберем группы особей сидентичными генотипами – например, пары однояйцевых близнецов илипредставителей изогенных линий, то внутри таких групп фенотип особей был быидентичен, а наследственность потеряла бы смысл (как деление 0/0) ввиду какой-либоизменчивости.Далее, если в гипотетических условиях отсутствия средовой изменчивости (h2=1) мыбудем брать пары особей из одной и той же группы, с идентичным генотипом (r=1) и,следовательно, фенотипом, то получим строгую зависимость между фенотипами обоихособей (они всегда будут тождественны), то есть коэффициент корреляции t междуфенотипом особей в парах будет равен 1.

Отсюда следует, что если брать пары особей сидентичным значением r, то чем больше будет это значение, тем ближе к единицебудет коэффициент корреляции межу их фенотипом. Можно доказать, что t (r) =r приотсутствии средовой изменчивости (h2=1).Однако мы умозрительно рассмотрели гипотетический, но практически невозможныйслучай отсутствия средовой изменчивости.

Ее наличие ослабляет корреляцию. Еслигенотип не оказывает влияния на признак, то есть (h2=0), то и коэффициенткорреляциями между двумя особями будет равным 0 вне зависимости от степени ихродства; t (r) =0 при (h2=0).Эти граничные условия намекают на простое решение. Можно показать, что есливлияние среды не зависит от родственных отношений (что является очень сильнымдопущением, так бывает далеко не всегда – родственники, живущие одной семьейимеют в определенной степени общую среду), то коэффициент корреляции t будетопределяться как:t = h2 rследовательно, h2= t/r(Действительно, чем меньше родство, тем меньше ожидаемая корреляция признаков засчет родства и тем больший вес приобретает та корреляция, которая все женаблюдается.)В данном мы можем использовать вместо коэффициента корреляции междуродственниками коэффициент линейной регрессии между ними, которые в данномслучае равны, что ясно из тех же предельных отношений - если особи совершенно неродственны, коэффициенты корреляции и регрессии между ними должны быть равнынулю, а если они генетически идентичны и средовая изменчивость равна нулю, тозначения признака должны быть тождественны и обакоэффициента равны 1.Действительно, у нас нет никаких дополнительных множителей в регрессионнойзависимости значения признаков между двумя группами особей – например, дети недолжны быть в среднем втрое выше родителей, а должны быть в среднем такими же,также и вариансы для всех групп особей идентичны, поскольку все они суть выборкииз одной и той же генеральной совокупности.Наклон регрессии детей по одному родителю или по братьям равен половиненаследуемости.

Если регрессия проводится по среднему обоих родителей, то наклонравен наследуемости – поскольку дисперсия среднего родителей вдвое меньшедисперсии потомков, наклон линии регрессии потомков по среднему родителей вдвоебольше, чем если бы они были расчитаны по одному родителю..

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
707,65 Kb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6547
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее