Методические указания (838829), страница 6
Текст из файла (страница 6)
Цифровой материал в пояснительной записке оформляется в виде таблицсогласно ГОСТ 2.105-95.2. Графу «Номер по порядку» в таблицы не включают, нумерацию строкуказывают перед их наименованием.3. Размерность физических величин следует указывать через запятую посленазвания строк или граф.4. Таблицу, по возможности, следует помещать после первого упоминания о ней втексте так, чтобы ее можно было читать без поворота пояснительной записки или споворотом по часовой стрелке.5.
Таблицы нумеруются в пределах раздела, например: «Таблица 3.2.» -втораятаблица в третьем разделе.6. Таблицы с большим количеством строк или граф делят на части, указывая надпоследующими частями слово «Продолжение», например: «Продолжение таблицы 1.2»,и помещают эту надпись только над первой частью таблицы.7.
В тексте должны быть ссылки на все таблицы, например: «(таблица 1.1)». Приповторной ссылке пишут: «(см. таблицу 1.1)».8. Заголовок таблицы и граф должны писаться строчными буквами, кроме первойпрописной.9. Если отдельные понятия пояснены в тексте пояснительной записки, то втаблице их заменяют буквенными обозначениями.4.6 Приложения1. Приложения должны иметь общую сквозную нумерацию страниц в пределахвсей пояснительной записке2. Иллюстрации и таблицы в приложениях нумеруют в пределах каждогоприложения, например: «рисунок А3.1», «таблица А4.2».3. На приложения дают ссылку в тексте пояснительной записки, например: «(см.приложение С)», а в содержании перечисляют все приложения с указанием их номерови заголовков.4.7 Оформление РПЗ на персональном компьютереПри оформлении курсового проекта на компьютере необходимо соблюдатьследующие требования:–шрифт Times New Roman; кегль - 14, в подрисуночных надписях -12;–параметры страницы при распечатке на принтере - поля: верхнее -20 мм, нижнее 25 мм, левое - 30 мм, правое - 10 мм;–межстрочный интервал – полуторный;–формулы набирать в редакторе формул;5.
Примерные требования к оформлению графическойчасти курсового проектаГрафическая часть курсового проекта выполняется в соответствии стребованиями ЕСКД, ЕСПД, ЕСТД и содержит самостоятельную работу студента,выполненную им в процессе проектирования. Чертежи выполняются в соответствии сГОСТ 2.107-68, на белой чертежной бумаге формата А1 карандашом, тушью, либо сиспользованием графических программных средств ПК. Плакаты, иллюстрации,фотографии, результаты решения задачи на ПК оформляются в соответствии с ГОСТ2.605-68 и могут быть выполнены цветным карандашом, цветной тушью, фломастером.Основным конструкторским документом для детали является чертеж детали; длясборочной единицы - спецификация.Спецификации сборочных единиц составляются на отдельных листах. В общемслучае, спецификации состоят из разделов в следующей последовательности:документация, сборочные единицы, детали, стандартные изделия, прочие изделия,материалы, комплекты.Чертеж детали должен содержать все необходимые для ее изготовления иконтроля данные: линейные и угловые размеры, форма и взаимное расположениеповерхностей, допускаемые отклонения, обозначение шероховатостей поверхностей,данные о материале, термообработке, покрытиях, отделке и др.При выборе масштаба чертежа следует иметь ввиду, что все детали изображениядолжны быть четко видны на расстоянии 6...8 метров.
При этом необходимо стремитсяк максимальному использованию листа. Чертеж считается рациональноспланированным, если на нем нет свободного места. на котором могла бы разместитьсяладонь.Чертежи законченного курсового проекта подписываются руководителем.6.
Защита курсового проектаНа защиту студент представляет расчетно-пояснительную записку и чертежи.Защита курсового проекта проходит в сроки, установленные учебным планом. Надосрочную защиту, по усмотрению ответственного за данный курсовой проект по каф.МТ-1, допускаются студенты, добросовестно и в полном объеме посещавшиеконсультации в течение семестра и имеющие ходатайство от консультанта.Студенты, не защитившие курсовой проект в сроки, предусмотренные учебнымпланом, защищают данный проект с направлением из деканата на комиссиях каф.
МТ-1в соответствии с расписанием данных комиссий. Студент, получившийнеудовлетворительную оценку на защите в установленные сроки или при защите накомиссии, получает новое задание на курсовой проект и выполняет его в сроки,установленные деканатом и каф. МТ-1.Важным этапом защиты курсового проекта является доклад. При составлениидоклада не следует стремиться рассказать абсолютно все, так как в отведенные срокиэто невозможно. Вместе с тем доклад должен дать достаточно ясное представление обусловиях эксплуатации, необходимости применения данной машины.
ее принципедействия и устройстве.Доклад не рекомендуется вести от первого лица. Так, вместо «я рассчитал», «япредложил», «мной разработано» и т.п. более корректной формой следует считать «впроекте рассчитано...предложено....разработано...» и т.д.Наиболее ответственной частью защиты курсового проекта являются ответыстудента на вопросы членов комиссии, как правило, именно эти ответы определяютуровень теоретической и инженерной подготовки студента и дают основание для общейоценки его работы. Поэтому при ответах нужно быть особенно внимательным исобранным. Каждый вопрос должен быть выслушан до конца и, если он не до концаясен, нужно попросить повторить его.Ответы на вопрос должны быть короткими и достаточно убедительными.
В нихне следует дублировать содержание уже сделанного доклада.7. Бланк задания8. ЛитератураЛитература по металлорежущему оборудованию:1. Проектирование металлорежущих станков и станочных систем: Справочникучебник. В 3-х т. Под общ. Ред. А.С. Проникова. – М.: Изд-во МГТУ им.Н.Э.Баумана: Машиностроение, 1994. – 444 с.2. Расчет и конструирование станков: учебник для студ. учреждений высш.образования/Л.И.
Вереина, А.Г. Ягопольский; под ред. Л.И Вереиной. – М.:Издательский центр «Академия», 2014. – 272 с.3. Металлорежущие станки и автоматы. Под ред. А.С. Проникова. – М.:Машиностроение, 1981. - 480 с.4. Технологическое оборудование: иллюстрированное учеб.
пособие/ сост. Л.И.Вереина, М.М. Краснов. – М.: Издательский центр «Академия», 2012.5. Токарное дело: иллюстрированное учеб. пособие/сост. Л.И. Вереина. – 3-е изд.,стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2008.6. Фрезерные и шлифовальные работы: иллюстрированное учеб.
пособие/сост.Л.И. Вереина. – 2-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2008.7. Технологическое оборудование машиностроительного производства: учебникдля студ. учреждений сред. проф. образования / Б.И. Черпаков, Л.И. Вереина, 2-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 416 с.8. А.М. Кучер, М.М. Киватицкий, А.А. Покровский. Металлорежущие станки(Альбом общих видов, кинематических схем и узлов) Под общей редакциейА.М. Кучера. М.-Л.: Машгиз, 1963.
– 282 с.9. Трофимов А.М. Металлорежущие станки: учеб. пособие. – 2-е изд., перераб.и доп. – М.: Машиностроение, 1979. – 78 с.10. «Проектирование автоматизированных станков и комплексов» учебник в 2-хтомах. Под ред. Чернянского П.М. –М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э.Баумана, 2012.Литература по технологии:1. Кондаков А. И. Курсовое проектирование по технологии машиностроения:Учебное пособие. –М.: КНОРУС, 2012.
– 400 с.2. Технология машиностроения: В 2-х т. Учебник для вузов. Под ред. А. М.Дальского. – М.: Изд-во МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2001.Литература по промышленным роботам:1. Проектирование промышленных роботов: Учебное пособие. – Под общ. ред.Э.И. Шехвица. – М.: Машиностроение, 1993. – 144 с.2. Пуш А.В. Промышленные роботы в станкостроении. М., Московскийавтомеханический институт, 1980, -87 с.3. Кружков В.А.
Металлургические подъёмно-транспортные машины. Учебник.М.: Металлургия, 1988. – 463 с.4. Подъемно- транспортные машины. Атлас конструкции. Под ред. М. П.Александрова и Д. Н. Решетова. – М.: Машиностроение, 1973. –256 с.5. Промышленные роботы в машиностроении. Альбом схем и чертежей. Под ред.Ю. М. Соломенцева – М.: Машиностроение, 1987. –140 с.6. Курсовое проектирование грузоподъемных машин. Учебное пособие длястудентов машиностроительных специальностей ВУЗов.
Под ред. С. А. Казака– М.: Высшая школа, 1989. –319 с.Дополнительная литература:1. Технология конструкционных материалов: Учебник для студентовмашиностроительных специальностей вузов / А.М. Дальский, Т.М. Барсукова,Л.Н. Бухаркин и др.; Под общ. ред. А.М. Дальского. – 3-е изд., перераб. и доп.– М.: Машиностроение, 1993.
– 448 с.2. Лахтин Ю. М., Леонтьева В. П. Материаловедение: Учебник для высшихтехнических заведений. – М.: Машиностроение, 1990. –528 с..
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
