Главная » Просмотр файлов » pronikov_a_s_1994_t_1

pronikov_a_s_1994_t_1 (830969), страница 74

Файл №830969 pronikov_a_s_1994_t_1 (Проектирование металлорежущих станков и станочных систем том 1) 74 страницаpronikov_a_s_1994_t_1 (830969) страница 742021-02-23СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 74)

7.4). ГОСТ 8032 — 84 устанавливает также ряды чисел, применяемые в случаях, когда использование рядов предпочтительных чисел невозможно или нецелесообразно. При выборе размеров вновь проектируемого станка следует в первую очередь учитывать основные геометрические параметры станков, связанные с размерами обрабатываемой заготовки. Для предварительного определения параметров станков используют сравнительно-статистические данные. В качестве основного параметра многоцелевых (многооперационных) сверлильно-фрезерно-расточных станков принимают ширину рабочей поверхности стола.

Эти станки по характеру выполняемых операций и разнообразию применяемых режущих инструментов обладают технологическими возможностями станков основных технологических групп, Ширина стола влияет на другие геометрические параметры станка: на ход вдоль оси горизонтального шпинделя, вылет вертикального шпинделя.

Наряду с размерами рабочей поверхности стола координатные перемещения по осям Х, 1' характеризуют возможности станка по получению предельных размеров деталей. Основные геометрические параметры, характеризующие технологические возможности станков наиболее распространенных групп, приведены в табл. 10.2. Закономерность изменения параметров станков, предусмотренная стандартами, подчиняется, как правило, геометрической прогрессии. По ширине рабочей поверхности стола многоцелевого станка предусматривается размерный ряд станка со знаменателем геометрической прогрессии 1,25. Станки внутри каждой технологической гаммы имеют единые кинематическую и гидравлическую схемы, схему электропривода и систему управления, полное архитектурное подобие. Обозначение осей координат и направлений движений рабочих органов станка с ЧПУ, связанных с обрабатываемой заготовкой и инструментом, устанавливает ГОСТ 23597 — 79.

Общие ТУ на металлообрабатывающие стан- 10.2. Основные геометрические параметры (мм) станков общего назначения Сверлильно-фрезерно-расточные станки Габаритные размеры рабочей поверхности стола: ширина длина 2500 12500 200 200 Фрезерные станки Ширина рабочей поверхности столов станков: консольных вертикальных с крестовым столом продольных широкоуниверсальных 100 250 400 1000 4000 500 630 125 Токарные станки (с ЧПУ) 5000 Диаметр устанавливаемого 250 изделия над станиной Координатно-расточные и координатно-шли- фовальные станки Габаритные размеры рабочей поверхности стола: ширина длина 250 360 2000 3150 Сверлильные станки ки, в том числе на станки с ЧПУ, предусмотрены ГОСТ 7500 — 85.

Основные параметры и размеры многоцелевых сверлильно-фрезерно-расточных станков приведены в ГОСТ 27491 — 87Е. Выбор геометрических параметров по результатам анализа технологического процесса обусловлен расположением шпинделя в пространстве, типами установочных модулей, числом одновременно работающих шпинделей, типами систем накопления и смены инструментов, совмещением ряда технологических функций, концентрацией операций и др.

Определение оптимальных размерных рядов и целесообразной унификации узлов имеет большое значение при проектировании гаммы стан- ков одного технологического назначения, но разных размеров, а также при разработке размерного ряда узлов, используемых в специальных станках. Принцип агрегатирования получил наиболее полное выражение в конструкции агрегатных станков.

Такие станки создают на основе унифицированных блоков (обрабатывающие блоки, поворотные столы, корпуса общего назначения, станины, тумбы и ряд систем) посредством объединения их в единое целое по принципам, задающим условия совместимости (или несовместимости) элементов. Агрегатно-модульный принцип построения многоцелевых станков позволяет из ограниченного комплекта унифицированных узлов создавать в короткие сроки необходимые исполнения станков по ширине и длине стола, вертикальному и горизонтальному положению шпинделя, числу шпинделей, мощности привода главного движения, числу управляемых координат и другим параметрам. Основные признаки„по которым различаются модификации, входящие в агрегатно-модульную систему при параметрическом и размерном агрегатировании,— ширина и длина стола, размер конуса шпинделя, мощность привода главного движения. Набором агрегатнрованных функциональных элементов конструкции станков определяются их технологические возможности и способы конструировайия.

Параметры рабочего пространства, концентрация и совмещение операций, особенно в случае многоцелевого станка, определяют его конфигурацию и габаритные размеры, связанные с использованием унифицированных узлов, агрегатов, модулей и большого сложного инструментного магазина. Модульный принцип проектирования станков наиболее полно отвечает .требованиям решения конкретной технологической задачи, а станки, созданные по этому принципу, более экономичны, чем станки с универсальными возможностями. Основой конструктивных схем вновь проектируемых станков, отличных от схем, лимитированных ГОСТом, является типаж станков, а. также разработанные параметрические и размерные ряды, определяющие исходные технические .характеристики станков.

Параметрический ряд составляют станки одинакового назначения с регламентированными конструкцией параметрами и градациями параметров. Основой ряда является единый тип станка. Необходимые градации образуются изменением его' размеров при сохранении геометрического подобия модификаций ряда. Г~ри этом используют ряды нормальных линейных раз- меров (ГОСТ 6636 — 69) с несколько большим округлением чисел по сравнению с основными (ГОСТ 8032 — 84).

В отличие от основных ряды нормальных размеров обозначают буквой «а»: й,5: 0,1; 0,16; 0,25; 0,4; 0,63; 1; 1,6; 2,5; 4; 6,3; 10; 16; 25; 40; 63; 100. И,10: 0,1; 0,12; 0,16; 0,2; 0,25; 0„32, 0,4; 0,5; 0,63; 0,8; 1; 1,2; 1,6; 2; 2,5; 3,2; 4,5; 6,3; 8; 10; 12; 16; 20; 25; 32; 40; 50; 80; 100. Я,20: 0,1; 0,11; 0,12; 0,14; 0,16'„ 0,18; 0,2; 0,22; 0,25; 0,28; 0,32; 0,36; 0,4; 0,45; 0,5; 0,56; 0,63; 0,71; 0,8; 0,9; 1 и т. д. с повышением цифр на один порядок.

Я,40: 0,1; 0,105; 0,11; 0,115; 0,12; 0,13; 0,14; 0,15; 0,16; 0,17; 0,18; 0,19; 0,2; 0,21; 0,22; 0,24; 0,25; 0,26; 0,28; 0,3; 0,32; 0,34; 0,36; 0,38; 0,4; 0,42; 0,45; 0,48; 0,5; 0,53; 0,56; 0,6; 0,63; 0,67; 0,71; 0,75; 0,8; 0,85; 0,9; 0,95;1;1,05;1,1„1,15;1,2;1,3;1,4;1„5итд. ГОСТ 6636 — 69 охватывает линейные размеры в интервале 0,001...20 000 мм [101. Применение стандартных линейных размеров целесообразно для поверхностей, подвергаемых точной обработке резанием, особенно для посадочных поверхностей, что способствует стандартизации режущего, контрольного и мерительного инструмента и облегчает настройку станков.

Ряды предпочтительных чисел используют, если требуется создавать ряд градаций каких- либо параметров с равномерной насыщенностью во всех частях ряда (подач станков, передаточных отношений в коробках передач). Параметры стандартных элементов следует выбирать исходя из конкретных условий их применяемости. Основные геометрические параметры, если они не предусмотрены техническим заданием, целесообразно' определять на основе статистического анализа потенциальных обрабатываемых деталей с привлечением вероятностного метода обоснования параметров, а также принципа введения в размерный ряд «нерекомендуемых» размеров.

Нерасчетные геометрические параметры выбирают, используя метод экспертных оценок. После разметки рабочего пространства и привязочных размеров назначают размеры направляющих и основные размеры деталей несущей системы станка. Исходя из конструктивных соображений, устанавливают размеры отдельных элементов компоновки. Работа на ранних стадиях проектирования носит укрупненный характер, при этом используют различные упрощения. Поэтому многие геометрические параметры могут быть опреде-.

лены лишь приближенно. С достаточной достоверностью определяют только интервал, в котором находится значение параметра. 10.3. Обоснование выбора основных технических характеристик станка Следующим этапом при разработке технического предложения на станок является обоснование выбора основных технических характеристик новой модели. Целью данного этапа является установление комплекса исходных данных, на основании которых ведется дальнейшее проектирование станка. Применительно к металлорежущим станкам этот комплекс включает в себя: диапазон регулирования частот вращения шпинделя; диапазон регулирования скоростей рабочих подач; скорость установочных перемещений; мощность электродвигателя привода главного движения; тяговую силу для станков с поступательным перемещением узлов или крутящий момент для станков с вращательным движением узлов; мощность (крутящий момент) на валу электродвигателя привода подач; расчетную производительность станка; вместимость инструментного магазина (для многоцелевых станков) .

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
19,28 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6358
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее