Главная » Просмотр файлов » 1612727554-7422b28b59adffe5b22446310d759047

1612727554-7422b28b59adffe5b22446310d759047 (828458), страница 55

Файл №828458 1612727554-7422b28b59adffe5b22446310d759047 (Баум, Станюкович - Физика взрыва) 55 страница1612727554-7422b28b59adffe5b22446310d759047 (828458) страница 552021-02-07СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 55)

Своеобразный характер зависимости Ар от плотности, установленный Боболевым для аммотолов с' большим содержанием тротила, может быть объяснен следующим образом. При малых плотностях и сравнительно низких детонационпых давлениях вероятность термического разложения г)Н,ХОз в дегонационной волне достаточно велика и реакция протекает 'в ' основном по описанному нами механизму: а) разложение г)Н,1)Ом б) взаимодействие окисляющего агента с тротилом или продуктами его первичного распада. Прн больших плотностях заряда и достаточно высоких детонационных давлениях, наоборот, определяющее значение, вероятно, приобретает реакция с тротилом, детонационное разложение которого вызывает последующий распад ХН~ЫОз и процессы взаимодействия между продуктами разложения составных компонентов. Изложенные выше соображения о механизме протекания химических реакций при детонации аммонитов требуют дальнейшего уточнения, особенно в направлении изучения кинетики разложения аммонийной селитры при высоких давлениях.

Все рассмотренные схемы протекания детонационных процессов не выходят из рамок гидродинамической теории детонации, так как во всех трех случаях предполагается, что возбуждение химической реакции и ее распространение по взрывчатому веществу связано с прохождением ударной волны по заряду ВВ. 303 6 461 ' опгедвлвнив скогостей зазывных пгоцвссов Принципиально иная точка зрения по данному вопросу была высказана Аниным. Распространение процессов детонации конденсированных ВВ, по мнению Апина, обусловлено струйчато-пробивным механизмом возбуждения химической реакции. Согласно этому механизму при детонации происходит пробой н поджигание продуктами реакции впереди лежащих слоев ВВ.

Наличие пор в прессованных зарядах или пузырьков газа в жидкостях и желатинах облегчает протекание этих процессов; скорость детонации равна скорости движения продуктов реакции во взрывчатом веществе. Можно считать, что этот механизм реакции не является характерным для процессов детонации. Так, хорошо известно, что передача детонации в зарядах ВВ легко осушествляется через прослойки металла, воды и других плотных сред. При этом совершенно исключается воэможность поджигания ВВ раскаленными газами. Очевидно, что инициирование взрыва в данном случае может происходить лишь под непосредственным воздействием ударной волны. Будет правильным считать, что н при отсутствии прослоек возбуждение и передача детонации осуществляется по тому же механизму, тем более, что интенсивность, а следовательно, и возбуждаюшая способность ударной волны в детонирующем заряде заметно выше, чем при прохождении ее через прослойки. Струйчато-пробойный механизм распространения процессе все же может быть реализован при детонации заряда, состоящего из кусочков ВВ, между которыми имеются воздушные промежутки.

Однако в этом случае, как уже указывалось, не наблюдается обычная связь между скоростью детонации и. плотностью за ряда. Можно предположить, что горение зарядов твердых ВВ с пониженной плотностью происходит по струйчатому механизму. В этом случае пламя может проникнуть через поры ВВ в глубь вещества, что приведет к нарушению плоского фронта горения и стационарности процесса. Подобный неустойчмаый режим горения может при определенных условиях привести к переходу его в детонацию.

5 46. Методика экспериментального определения скоростей взрывных процессов Скорость детонации,. как мы видели, — одна из основных характеристик заряда ВВ. Вследствие этого ее экспериментальное определение имеет важное значение. В настоящее время методика экспериментального определения скоростей быстропротекающих процессов, к которым относятся взрыв, движение продуктов детонации .и ударных воли, 304 возвикдвнив и елспеостелнвнив автонлциоииых пгоцвссов (гл, чш и т. п., разработана достаточно хорошо.

Все используемые для этих целей приборы можно разбить на две группы. К первой группе относятся различного типа хронографы и осциллографы, т. е. приборы, служащие для измерения коротких промежутков времени. Хронограф регистрирует промежуток времени, в течение которого исследуемый процесс (детонация, взрыв) проходит через две или большее число фиксированных точек. Скорость процесса при этом рассчитывается как средняя скорость на данном участке. Ко второй группе приборов принадлежат фоторегистры различных типов — оптические приборы.

Регистрация скоростей процессов этими приборамн основана на развертке световых явлее ний, возникающих при их распространении. Если процессы не сопровождаются собственным свечением, то фоторегистр фиксирует изменения светового потока от некоторого постороннего источ«р ника света, вызванные исследуе- мым процессом. ее Оптические методы исследова- ния имеют известные преимушеРяе 93.

Определение скорости ства перед хронографическнаи детонааии по методу дотришл. методами. Эти преимущества со- стоят в том, что явления регистрируются безынерционно и не вносятся ошибки за счет датчи ков. Запись ведется в непрерывной форме, т. е. можно определять не средние, а истинные скорости процессов. Использование современных импульсных осциллографов позволяет измерять скорость процесса детонации на малой базе (порядка нескольких миллиметров), что весьма затруднительно при использовании фоторегистров. Хронографические методы измерения скорости детонации.

Существует метод измерения скорости детонации, не требующий особой аппаратуры. Измерение согласно этому методу (метод Лотрнша) основано на сравнении определяемой скорости детонации с известной и постоянной скоростью детонации детонируюшего шнура. Летонирующий шнур в данном случае играет роль хронографа.

Измерение скорости детонации по этому методу сводится к следующему (рис. 93). Испытуемое ВВ берется в виде заряда длиной 0,3 — 0,4 м, помещенного в металлическую трубу. В два фиксированных гнезда заряда а и б, находящихся на расстоянии О,1 — 0,2 м, через соответствующие отверстия в оболочке вводятся концы отрезка детонирующего шнура длиной около 1 м. На концы шнура иногда надеваются капсюли-детонаторы.

Средняя часть шнура укладывается и закрепляется на свинцовой или латунной пластинке толщиной в несколько миллиметров. Точно в середине шнура на пластинке проводится черта К Возбуждение детонации в испытуемом заряде производится капсюлем-детонатором. детонация, распространяясь вдоль патрона, с помощью капсюлей (илн без них) вызывает детонацию в детонирующем шнуре. Так как в левой ветви шнура детонация возбуждена несколько ранее, чем в правой, то встреча детонационных волн произойдет в сечении Кь расположенном правее отметки К Место встречи К~ оказывается заметным на пластинке. В результате опыта скорость детонации испытуемого заряда может быть определена следующим образом. Если скорость детонации шнура равна 0щ, то время 1 прохождения фронта детонации от а до места встречи К~ по направлению аКК1 равно !.

Л ! = — +— 2В, Вщ' где !.— длина шнура и И вЂ” расстояние между отметками. Если скорость детонации испытуемого заряда равна О, то время (з прохождения фронта детонации от а до места встречи К, по направлению абК равно 1 1. Л зз = — + — — — ° В 2В Вщ* Но (~ = (з, поэтому Л 1 Л В В Вв' откуда 1Вщ й= —. 2Л (46.1) Точность этого метода зависит прежде всего от равномерности детонации шнура и от точности измерения расстоя- ний И и!. Максимальная относительная ошибка определения скорости детонации по этому методу может быть оценена следующим образом: 1! 1п В = з! 1п ! -+ з! 1п П + 1! 1п И, Дифференцируя, получаем лВ аВ„ал 20 щизиив взрмва д 46) определенна скоростей взрывных процессов 305 306 возвгждвиив н глспгостеонеиие хвтонхцноиных пооцвссов [гл,' щи Скорость детонация детонирую!цего шнура определяется с точностью 1,5 — 2о!о.

Расстояние 1 (прн 1= 200 мм) измеряется с точностью до 1 мм. Точнее определить это расстояние трудно, так как вполне возможно осыпание ВВ у стенок гнезд. Таким образом, . 100 0 5о/о. Ж 1 Расстояние й при данном 1 зависит от соотношения между скоростью детонации заряда и скоростью детонации шнура. ! Если эти скоро ти равны, то Ь = —. В нашем случае при 1= =200 мм л = 100 мм. Вследствие того, что отметка К фиксируется не очень четко и вполне возможны ошибки при определении середины отрезка шнура, расстояние Ь измеряется не очень точно.

Возможная ошибка измерения равна примерно 2'/о, т. е. ль = 2 /о. Ь Итак, максимальное значение относительной ошибки при определении скорости детонации этим методом равно +. (2+0 5+2) ~-4 5о/о. Эта цифра совпадает с найденной Бюрло экспериментально, Так, по данным этого автора, средняя ошибка определения при четырех опытах не превышала 1%, максимальная не превышала 5%. Между тем, некоторые авторы, в частности Фридрихс, использовавшие этот метод для исследования зависимости скорости детонации от различных факторов, приводят данные по скоростям без учета возможных ошибок. Естественно, что данные Фридрихса, которыми пользуются до последнего времени, не являются достаточно точными, так как они получены по методу, принципиальная точность которого невелика.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
15,7 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее