Главная » Просмотр файлов » 1611688890-f641c9ec8276824e4686da772eb56520

1611688890-f641c9ec8276824e4686da772eb56520 (826652), страница 50

Файл №826652 1611688890-f641c9ec8276824e4686da772eb56520 (Шарый Курс вычислительных методов) 50 страница1611688890-f641c9ec8276824e4686da772eb56520 (826652) страница 502021-01-26СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 50)

Недостатком этого подхода являетсясущественная опора на LU-разложение матрицы, и потому желательноиметь более прямой способ нахождения разложения Холесского.Выпишем равенство A = CC ⊤ , определяющее множитель Холес-3063. Численные методы линейной алгебрыского, в развёрнутой форме с учётом симметричности A:a11 a21 .. .an1c11 c21 . . .cn1a22...an2..cn2···▽...... 0c22....cnnc11ann=c21c22······...  ·  0cik cjkпри i ≥ j.cn1cn2 ..

,. cnn(3.74)где «▽» означает симметричные относительно главной диагонали элементы матрицы, которые несущественны в последующих рассмотрениях. Можно рассматриваеть это равенство как систему уравнений относительно неизвестных переменных c11 , c21 , c22 , . . . , cnn — элементовнижнего треугольника множителя Холесского. Всего их 1+2+. . .+n =12 n(n + 1) штук. Для их определения имеем столько же соотношений,вытекающих в матричном равенстве (3.74) из выражений для элементов aij , i ≥ j, которые образуют нижний треугольник симметричнойматрицы A = (aij ).В поэлементной форме система уравнений (3.74) имеет вид, определяемый правилом умножения матриц и симметричностью A:aij =jXk=1(3.75)Выписанные соотношения образуют, фактически, двумерный массив, вкотором уравнения имеют двойные индексы — i и j, но их можно линейно упорядочить таким образом, что система уравнений (3.75) получитспециальный вид, очень напоминающий треугольные СЛАУ.

Далее этасистема может быть решена с помощью процесса, сходного с прямойподстановкой для треугольных СЛАУ (см. §3.6а).В самом деле, если выписывать выражения для элементов aij постолбцам матрицы A, начиная в каждом столбце с диагонального элемента ajj и идя сверху вниз до ajn , то все уравнения из (3.75) разбиваются на n следующих групп, которые удобно занумеровать столбцовым3073.6.

Прямые методы решения линейных системиндексом j = 1, 2 . . . , n:для j = 1(для j = 2(c221 + c222 = a22 ,для j = 3(c231 + c232 + c233 = a33 ,···c211 = a11 ,ci1 c11 = ai1 ,i = 2, 3, . . . , n,ci1 c21 + ci2 c22 = ai2 ,i = 3, 4, . . . , n,ci1 c31 + ci2 c32 + ci3 c33 = ai3 ,···i = 4, 5, . . . , n,.В краткой записи получающаяся система может быть записана следующим образом (c2j1 + c2j2 + .

. . + c2j,j−1 + c2jj = ajj ,ci1 cj1 + ci2 cj2 + . . . + cij cjj = aij ,j = 1, 2, . . . , n.i = j + 1, . . . , n,(3.76)где считается, что cji = 0 при j < i.Получается, что в уравнениях из (3.76) для j-го столбца множителяХолесского присутствуют все элементы j-го и предшествующих столбцов. Если последовательно рассматривать группы уравнений в порядкевозрастания номера j, то реально неизвестными к моменту обработкиj-го столбца (т. е.

решения j-ой группы уравнений) являются только(n − j + 1) элементов cij именно этого j-го столбца, которые к томуже выражаются несложным образом через известные элементы и другчерез друга.В целом выписанная система уравнений (3.76) действительно имееточень специальный вид, пользуясь которым можно находить элементыcij матрицы C последовательно друг за другом по столбцам в порядке,3083.

Численные методы линейной алгебрыC=↓↓↓↓...y↓...y0......···↓y×,Рис. 3.16. Схема определения элементов треугольногомножителя в методе Холесского.который наглядно изображён на Рис. 3.16. Более точно,(√c11 = a11 ,при j = 1ci1 = ai1 /c11 ,i = 2, 3, .

. . , n,при j = 2(при j = 3(pa22 − c221 ,= ai2 − ci1 c21 /c22 ,c22 =ci2c33 =pa33 − c231 − c232 ,i = 3, 4, . . . , n,ci3 = ai3 − ci1 c31 − ci2 c32 /c33 ,i = 4, 5, . . . , n,и так далее для остальных j. Псевдокод этого процесса приведён вТабл. 3.1, где считается, что если верхний предел суммирования превосходит нижний, то сумма «пуста» и суммирование не выполняется.Если A — симметричная положительно определённая матрица, то всилу Теоремы 3.6.4 система (3.76) обязана иметь решение, и наш алгоритм успешно прорабатывает до конца, находя его. Если же матрицаA не является положительно определённой, то алгоритм (3.77) аварийно прекращает работу при попытке извлечь корень из отрицательногочисла либо разделить на нуль.

Вообще, запуск алгоритма (3.77) — этосамый экономичный способ проверки положительной определённостисимметричной матрицы.Метод решения СЛАУ, основанный на разложении Холесского и использующий соотношения (3.73) и алгоритм (3.77), называют методомХолесского.

Он был предложен в 1910 году А.-Л. Холесским в неопубликованной рукописи, которая, тем не менее, сделалась широко извест-3093.6. Прямые методы решения линейных системТаблица 3.1. Алгоритм разложения Холесского(прямой ход метода Холесского)DO FOR j = 1 TO nvuj−1uXc ← ta −c2jjjjjkk=1DO FOR i = j + 1 TO ncij ←END DOaij −j−1Xk=1cik cjk!(3.77)cjjEND DOной во французской геодезической службе, где решались такие системы уравнений.

Позднее метод неоднократно переоткрывался, и потомуиногда в связи с ним используются также термины «метод квадратногокорня», «метод квадратных корней» или даже другие имена, данныеего позднейшими авторами.Метод Холесского можно рассматривать как специальную модификацию метода Гаусса, которая требует вдвое меньше времени и памяти ЭВМ, чем обычный метод Гаусса в общем случае. Замечательнымсвойством метода Холесского является также то, что обусловленностьмножителей Холесского, вообще говоря, является лучшей, чем у матрицы исходной СЛАУ: она равна корню квадратному из обусловленностиматрицы системы (это следует из самого разложения Холесского).

Тоесть, в отличие от обычного метода Гаусса, треугольные системы линейных уравнений из (3.73), к решению которых сводится задача, менеечувствительны к ошибкам, чем исходная линейная система. В следующем пункте мы увидим, что подобную ситуацию следует рассматриватькак весьма нетипичную.Если при реализации метода Холесского использовать комплекснуюарифметику, то извлечение квадратного корня можно выполнять все-3103. Численные методы линейной алгебрыгда, и потому такая модификация применима к симметричным неособенным матрицам, которые не являются положительно определёнными.

При этом множители Холесского становятся комплексными треугольными матрицами.Другой способ распространения идеи метода Холесского на произвольные симметричные матрицы состоит в том, чтобы ограничитьсяразложением (3.72), которое называется LDL⊤-разложением матрицы.Если исходная матрица не является положительно определённой, тодиагональные элементы в матричном множителе D могут быть отрицательными. Но LDL⊤-разложение столь же удобно для решения системлинейных алгебраических уравнений, как и рассмотренные ранее треугольные разложения. Детали этих построений читатель может найти,к примеру, в [11, 15, 43, 67].Отметим также, что существует возможность другой организациивычислений при решении системы уравнений (3.75), когда неизвестныеэлементы c11 , c21 , c22 , .

. . , cnn последовательно находятся по строкаммножителя Холесского, а не по столбцам, как в (3.77). Этот алгоритмназывается схемой окаймления [15], и он по своим свойствам примерноэквивалентен рассмотренному выше алгоритму (3.77).3.7Прямые методы на основеортогональных преобразований3.7аЧисло обусловленностии матричные преобразованияПусть A и B — неособенные квадратные матрицы, и матрица Aумножается на матрицу B. Как связано число обусловленности произведения AB с числами обусловленности сомножителей A и B?Справедливы соотношенияи поэтомуkABk ≤ kAk kBk, (AB)−1 = B −1 A−1 ≤ kA−1 k kB −1 k,cond(AB) = (AB)−1 kABk ≤ cond A · cond B.(3.78)3.7. Методы на основе ортогональных преобразований311С другой стороны, если C = AB, то A = CB −1 , и в силу доказанногонеравенстваcond(A) ≤ cond(C) · cond(B −1 ) = cond(AB) · cond(B),коль скоро cond(B −1 ) = cond(B).

Поэтомуcond(AB) ≥ cond(A)/cond(B).Аналогичным образом из B = CA−1 следуетcond(AB) ≥ cond(B)/cond(A).Объединяя полученные неравенства, в целом получаем оценкуcond(A) cond(B).(3.79),cond(AB) ≥ maxcond(B) cond(A)Ясно, что её правая часть не меньше 1.Неравенства (3.78)–(3.79) кажутся грубыми, но они достижимы. Всамом деле, пусть A — неособенная симметричная матрица с собственнными значениями λ1 , λ2 , . . . и спектральным числом обусловленности,равным (см.

стр. 276)cond2 (A) =maxi |λi (A)|.mini |λi (A)|У матрицы A2 собственные векторы, очевидно, совпадают с собственными векторами матрицы A, а собственные значения равны λ21 , λ22 , . . . .Как следствие, числом обусловленности матрицы A2 становится2maxi |λi (A)|2maxi |λi (A)|maxi (λi (A))2,==cond2 A2 =mini (λi (A))2mini |λi (A)|2mini |λi (A)|и в верхней оценке (3.78) получаем равенство. Совершенно сходным образом можно показать, что для спектрального числа обусловленностиоценка (3.78) достигается также на произведениях вида A⊤A.Нижняя оценка (3.79) достигается, к примеру, при B = A−1 длячисел обусловлености, порождённых подчинёнными матричными нормами.Практически наиболее важной является верхняя оценка (3.78), иона показывает, что при преобразованиях и разложениях матриц число обусловленности может существенно расти.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,27 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее