1610912777-9658785d926f9eff3613af788dee17f6 (824720), страница 5
Текст из файла (страница 5)
История развития электронных таблиц: «VisiCalc», «Quatro Pro», «Lotus 1-2-3», «Microsoft Excel»,«OpenOffice.org Calc». (общая характеристика и элементарные операции).Относительные и абсолютные адреса, типы данных, форматирование ячеек, создание формул, создание и запись макросов, «Visual Basic for Application» для «Excel», настройка интерфейса.Раздел 10. (1 час) Системы управления базами данных. История развития систем управления базами данных: «Paradox», «dBase», «FoxPro»,«Microsoft Access», «OpenOffice.org Base». Модели данных: иерархические,сетевые, реляционные, объектно-ориентированные, объектно-реляционные.Таблицы, поля, записи.
Структурированный язык запросов SQL: созданиев базе данных новой таблицы, добавление в таблицу новых данных, изменение записей, удаление записей, выборка записей из одной или нескольких таблиц. «Microsoft Access»: формы, запросы, отчеты, макрокоманды,«Visual Basic for Application» для «Access».Раздел 11. (2 часа) Локальные и глобальные электронные сети. История возникновения и развития сети интернет.
Протоколы передачи данных. Электронная почта. Информационные системы Internet. Язык гипертекстовой разметки. Статические и динамические веб-сайты. Языки программирования: «Php», «Perl», «Phyton», «Java», «JavaScript» и «ActionScript».42Раздел 12. (1 час) Компьютерные вирусы. Основные принципы функционирования вирусов. Виды компьютерных вирусов: рекламные программы, бэкдоры, загрузочные вирусы, бот-сеть, эксплойт, ловушки, макровирусы, фарминг, полиморфные вирусы, программные вирусы, руткиты,скрипт-вирусы, черви, шпионские программы, троянские программы, зомби.
Каналы распространения: дискеты, флеш-накопители, электронная почта, системы обмена мгновенными сообщениями, веб-страницы, интернет илокальные сети. Системы защиты от компьютерных вирусов: файерволы,антивирусные программы.Раздел 13. (1 час) Алгоритмы сжатия данных. Энтропийное кодирование. Теорема Шеннона. Алгоритм Хаффмана. Арифметическое кодирование. Словарный метод. Контекстное моделирование. Сжатие с потерями:быстрое преобразование Фурье, вейвлетное сжатие, фрактальное сжатие.Программы архивации: «ARJ», «PKZIP/PKUNZIP», «RAR», «7-Zip».Раздел 14.
(1 час) Криптография. История криптографии. Современные алгоритмы шифрования. Криптосистемы с открытым ключем. Алгоритм RSA. Теорема Эйлера. Электронная цифровая подпись.Б) Лабораторные работыЛабораторная работа 1. (2 часа) Интерпретатор командной строки.Выполняется задание с использованием основных команд Cmd (commandline interpreter) операционной системы Windows: dir, md, cd, rd, type, copy,ren, time, date, del, promt, path, ver, cls, exit. Цель работы: освоение основных приемов работы в режиме командной строки, в частности, перемещение по иерархии папок, создание и удаление файлов и папок, просмотрсодержимого папок и файлов, копирование файлов, редактирование фай43лов, использование фильтров для создания групповых операций, созданиепакетных файлов, запуск приложений.Лабораторная работа 2.
(2 часа) Файловые менеджеры. Выполняется задание по использованию и настройке одного из файловых менеджеров(Far, Norton Commader или Volkov Commander). Цель работы: освоение основных приемов работы с файловыми менеджерами, в частности, управление панелями, создание папок, копирование файлов и папок, переименование файлов и папок, удаление файлов и папок, просмотр файлов, редактирование файлов, выбор группы файлов, поиск файлов на диске, созданиеглавного и локальных пользовательских меню, подключение внешних редакторов, настройка обработки расширений файлов, запуск приложений.Лабораторная работа 3.
(2 часа) Операционная система Windows.Выполняется задание по использованию и настройке операционной системы Windows. Цель работы: освоение основных приемов работы в средеWindows, в частности, работа с окнами (открыть, закрыть, свернуть, развернуть, переместить, изменить размеры), работа с папками и файлами(поиск, создание, перемещение, переименование, удаление), запуск приложений, создание на рабочем столе ярлыков приложений.Лабораторная работа 4. (5 часов) Компьютерная алгебра.
«Maple».Задание содержит несколько небольших задач из области геометрии и математического анализа, для решения которых требуется написать программы на встроенном в систему «Maple» языке программирования. Цель работы: а) освоение основных приемов организации аналитических вычисленийв среде «Maple» (преобразование алгебраических выражений, подстановки,работа с векторами и матрицами, дифференцирование и интегрирование,44решение систем уравнений, нахождение пределов последовательностей), б)приобретение навыков построение графиков функций.Лабораторная работа 5.
(4 часа) Компьютерная алгебра. «Reduce».Задание содержит несколько небольших задач из области геометрии и математического анализа, для решения которых требуется написать программы на встроенном в систему «Reduce» языке программирования. Цель работы: а) освоение основных приемов организации аналитических вычислений в среде Reduce (преобразование алгебраических выражений, подстановки, работа с векторами и матрицами, дифференцирование и интегрирование, решение систем уравнений, нахождение пределов последовательностей), б) приобретение навыков построение графиков функций с использованием внешнего пакета «GnuPlot».Лабораторная работа 6.
(4 часа) Системы для инженерных и научных расчетов. Задание заключается в написании и отладке двух небольших приложений на встроенном языке программирования системы SciLab.Цель работы: а) освоение основных приемов работы со средой разработки(редактирование текста приложения, компиляция и запуск приложения,отладка программы); б) освоение основных команд языка; в) освоение основных библиотечных функций языка связанных с вводом и выводом информации; г) освоение основных приемов работы с графическими функциями.Лабораторная работа 7. (4 часа) Издательская система «LaTeX». Задание заключается в наборе двух страниц математического текста по образцу. Цель работы: а) освоение приемов создания математических текстовв «LaTeX» (форматирование абзацев, набор математических формул, ор45ганизация автоматической нумерация формул и ссылок на них, командысекционирования, списки, таблицы, графики), б) освоение работы с оболочкой «TeXnicCenter» (настройка, компиляция, поиск ошибок, визуализация,создание Pdf документов).Лабораторная работа 8.
(4 часа) WYSIWYG текстовые процессоры.Задание заключается в наборе двух страниц математического текста по образцу в текстовом процессоре «Microsoft Word» или (по выбору студента)в «OpenOffice.org Writer». Цель работы: освоение приемов создания математических текстов в WYSIWYG текстовых процессорах (форматированиеабзацев с использованием иерархии стилей, набор математических формул,организация автоматической нумерация формул и ссылок на них, командысекционирования, списки, таблицы, графики).Лабораторная работа 9.
(2 часа) Электронные таблицы. Задание заключается в преобразовании заданной таблицы к определенному виду, генерации новых полей и построению диаграмм. Работа выполняется в электронной таблице «Microsoft Excel» или (по выбору студента) в «OpenOffice.orgCalc». Цель работы: освоение основных приемов работы с электроннымитаблицами.Лабораторная работа 10. (3 часа) Системы управления базами данных.
Задание заключается в импорте электронных таблиц, создании новойтаблицы, заполнению ее данными посредством запуска заданной программы на «Visual Basic for Application», ручная корректировка этой таблицы,создании запросов. Работа выполняется в электронной таблице «MicrosoftAccess» или (по выбору студента) в «OpenOffice.org Base». Цель работы: а)освоение основных приемов импорта, создания и преобразования таблиц,46б) создания запросов ко многим таблицам.Лабораторная работа 11.
(4 часа) Персональная веб-страница. Задание заключается в создании персональной веб-страницы. Тематику и содержание выбирает студент. Цель работы: освоение основных тегов «html»и приемов их использования.47Оглавление1 Задания1.1 Cmd . . . . . . . . . . .
. . . . .1.2 Far (Norton Commander) . . . . .1.3 Windows . . . . . . . . . . . . . .1.4 Maple . . . . . . . . . . . . . . .1.5 Reduce . . . . . . . . . . . . . . .1.6 Scilab . . . . . . . . . . . . . . . .1.7 TEX . . . . . . . . . . . . . . . . .1.8 OpenOffice.org Writer (MS Word)1.9 Html . . . . . . .
. . . . . . . . .1.10 OpenOffice.org Calc (MS Excel) .1.11 OpenOffice.org Base (MS Access) .1.12 График выполнения заданий . .................................................................................................................................................................................................22345566677892 Информация102.1 Cmd . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102.1.1 Диски, каталоги, файлы . . . . . . . . . . . . . . . . . 102.1.2 Команды Cmd . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11482.22.32.42.52.62.1.3 Исполняемые файлы . . . . . . . . . . . .Far . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . .2.2.1 Общие сведения . . . . . . . . . . . . . . .2.2.2 Локальное и глобальное пользовательские2.2.3 Действие клавиши Enter . . . . . . . . . .Windows . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2.3.1 Объекты . . . . . . . . .
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
