Главная » Просмотр файлов » Real-Time Systems. Design Principles for Distributed Embedded Applications. Herman Kopetz. Second Edition

Real-Time Systems. Design Principles for Distributed Embedded Applications. Herman Kopetz. Second Edition (811374), страница 4

Файл №811374 Real-Time Systems. Design Principles for Distributed Embedded Applications. Herman Kopetz. Second Edition (Real-Time Systems. Design Principles for Distributed Embedded Applications. Herman Kopetz. Second Edition.pdf) 4 страницаReal-Time Systems. Design Principles for Distributed Embedded Applications. Herman Kopetz. Second Edition (811374) страница 42020-08-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8.3.1 Technology-Agnostic Design . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8.3.2 Pollack’s Rule . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . .8.3.3 Power Gating. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8.3.4 Real Time Versus Execution Time . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8.4 Software Techniques . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8.4.1 System Software . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8.4.2 Application Software . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . .8.4.3 Software Tools . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8.5 Energy Sources. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8.5.1 Batteries . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8.5.2 Energy Harvesting . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Points to Remember . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Bibliographic Notes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Review Questions and Problems . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .192192193197200200201202202203203204205206207207208209209209210211212212Real-Time Operating Systems . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2159.1216216216217217218218Inter-Component Communication . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9.1.1 Technology Independent Interface . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . .9.1.2 Linking Interface . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9.1.3 Technology Dependent Debug Interface . . . . . . . . . . . . . . . . . .9.1.4 Generic Middleware . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . .9.2 Task Management. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9.2.1 Simple Tasks . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . .Contents9.2.2 Trigger Tasks. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9.2.3 Complex Tasks. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .The Dual Role of Time . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9.3.1 Time as Data . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9.3.2 Time as Control . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Inter-task Interactions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9.4.1 Coordinated Static Schedules . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9.4.2 The Non-blocking Write Protocol . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . .9.4.3 Semaphore Operations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Process Input/Output . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9.5.1 Analog Input/Output . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . .9.5.2 Digital Input/Output. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9.5.3 Interrupts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9.5.4 Fault-Tolerant Actuators . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . .9.5.5 Intelligent Instrumentation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9.5.6 Physical Installation. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Agreement ProtocolS . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9.6.1 Raw Data, Measured Data, and Agreed Data . . . . . . . . . . . . .9.6.2 Syntactic Agreement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9.6.3 Semantic Agreement . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Error Detection. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9.7.1 Monitoring Task Execution Times . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . .9.7.2 Monitoring Interrupts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9.7.3 Double Execution of Tasks . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9.7.4 Watchdogs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. .Points to Remember . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Bibliographic Notes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Review Questions and Problems . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .220220221222223223224224225226226227228229231232232233233233234234235235235235236237Real-Time Scheduling . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . .23910.12402402412422432432462462472482482502512512539.39.49.59.69.710xvThe Scheduling Problem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10.1.1 Classification of Scheduling Algorithms . . . . . . . .

. . . . . . .10.1.2 Schedulability Test . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10.1.3 The Adversary Argument. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10.2 Worst-Case Execution Time. . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10.2.1 WCET of Simple Tasks . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10.2.2 WCET of Complex Tasks . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10.2.3 Anytime Algorithms . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . .10.2.4 State of Practice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10.3 Static Scheduling . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10.3.1 Static Scheduling Viewed as a Search . . . . .

. . . . . . . . . . . .10.3.2 Increasing the Flexibility in Static Schedules . . . . . . . . . .10.4 Dynamic Scheduling. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10.4.1 Scheduling Independent Tasks . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . .10.4.2 Scheduling Dependent Tasks . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .xviContents10.511Alternative Scheduling Strategies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10.5.1 Scheduling in Distributed Systems . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . .10.5.2 Feedback Scheduling . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Points to Remember. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Bibliographic Notes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . .Review Questions and Problems. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .255255256256257257System Design. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25911.1System Design . . . . .

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее