Главная » Просмотр файлов » 1598085291-e9a6c4eef7863c3d04894ea4da133f9d

1598085291-e9a6c4eef7863c3d04894ea4da133f9d (805567), страница 14

Файл №805567 1598085291-e9a6c4eef7863c3d04894ea4da133f9d (Все лекции (2014)) 14 страница1598085291-e9a6c4eef7863c3d04894ea4da133f9d (805567) страница 142020-08-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

Зная рН раствора, рассчитать его концентрацию c0.Алгоритм решения: pH  pOH; x = 10-рОН в (*) со)2-й способПо определению:  = cГ/c0= [OH]/c0  [OH] = c0рН = 14 – рОН = 14 + lg [OH] = 14 + lg c0а)  - по строгой формуле;б)  - по приближенной формуле (если КГ10-4): ≈K Г / с0 = 1.59  107 /102 = 4103  1 расчет по приближенной формуле правомерен.[OH] = c0 = 4103102 = 4105.рН = 14 + lg [OH] =14 - 4,4 = 9,6.КГ=КВ /КД   КГ сОН- =со  рН=14+ lgСоK Г  с0 -Приближенный расчет рН растворов гидролизующихся солей по катиону:КГ=КВ / КД осн  КГСосН+ = со  рН= - lgЕсли гидролиз идет по катиону и аниону:то концентрация соли не влияет на  __________.+гдеКГ = КВ/КДК КДО ; [H ]= √ КВ.КДК/КДО .K Г  с0  KГрН =0,5(pKВ + 1/2lgКД(к-ты) -1/2lgКД(осн))Малорастворимые электролитыНапомним:РастворимостьCР - концентрация насыщенного раствораэлектролита при данной температуреВнасыщенных растворахсильныхэлектролитовАnBmустанавливается равновесие между твердой фазой и ионами в р-ре:АnBm(тв)  n Am+(нас.p-р) + m Bn(нас.p-р)сР  nсРmсР моль/лK  a Am   a B n nв насыщенных растворах произведениеактивностей - constmК = ПРАnBm, т.к.

аАnВm(тв) = constПРАnBm - произведение растворимостиПроизведение активностей ионов, содержащихся в насыщенном раствореэлектролита, в степенях, равных стехиометрическим коэффициентам,есть величина постоянная при данной температуре и называетсяпроизведением растворимостей.ПР зависит: от природы электролита, от температуры;ПР не зависит от активностей ионов.Имеет практическое значение для малорастворимых соединений, когда   1 иа ≈ с.

ПР25С таких малорастворимых электролитов табулированы.● Пример: Ag2SO4(тв)  2Ag+(р-р) + SO42-(р-р)ПР  a 2 Ag   aSO 2  7, 7 105 при 298К4Условие выпадения осадка малорастворимого вещества из раствора:Если ( a AmЕсли ( a Amnn a B n a B nmm)  ПРтабл – осадок выпадает.)  ПРтабл – осадок не выпадает.Пример. Можно ли приготовить раствор Са(ОН)2 концентрации с=2.10-3 моль/л,если ПР Са(ОН)2 = 6.10-6Решение.

Са(ОН)2  Са2+ + 2ОН1)Рассчитаем ионную силу раствора:I = ½(cCa2+ z2Ca2+ + cOH-z2OH-) = 8.10-3;2)По правилу ионной силы определим коэффициенты активности из таблицы:Са2+≈ 0,61 ОН-≈ 0,933)Рассчитаем произведение активностей ПА в растворе требуемойконцентрации:ПА = аСа2+(аОН-)2 = 0,61.2.10-3(0,93.4.10-3)2 = 1,69.10-8ВЫВОД: ПА  ПРтабл  раствор заданной концентрации можно приготовить.Зная ПР, легко рассчитать растворимость сР и наоборот:АnBm(тв)  n Am+(нас.p-р) + m Bn(нас.p-р)сР  nсРmсР моль/лПР = a Am  a B n = (А m+n сР)n  (B nm сР)m==(А m+)n (B n)m  nn  mm (сР)n+mnC P  nmmПР( Am  ) n  ( B n  ) m  n n  m mрастворимость малорастворимого сильного электролита.если   1,сP  nm ПР / n n  m mЗадача.

Определить сР MgF2, в растворе, в котором (Mg2+) = 0,7, (F-) = 0,96.Решение:MgF2  Mg2+ (нас.р-р) + 2F-(нас.р-р)ПР(MgF2) = 410-9 = a Mg 2  a F сР =324  10 9 3 1,55  10 9  0,54  10 2 моль/л.220,7  0,96  2  1Растворимость СР зависит от:1) ионной силы раствора – введение растворимого электролита, не имеющегообщих ионов(напр.NaCl)ПР = Mg2+ сMg2+ F-2сF-2С ростом ионной силы раствора (I)  i  сР увеличивается. так как при Т=const  ПР =const2) введения одноименного ионаMgF2  Mg2+ (нас.р-р) + 2F-(нас.р-р)NaF  Na+ (р-р) + F-(р-р)сF - равновесие смещается влево  сРНа этом явлении основано разделение элементов методом осаждения:растворимость СаСО3 и МgСО3 падает при введении в раствор хорошорастворимых К2СО3 или Nа2СО3  ионы жесткости Са2+ и Мg2+ удаляются израствора.3) Повышение ср при образовании комплексов:KCl + AgNO3 = KNO3 + AgCl↓AgCl↓ + KCl = K[AgCl2]- хорошо растворим.РАВНОВЕСИЯ В РАСТВОРАХ КОМПЛЕКСНЫХ СОЕДИНЕНИЙКомплексные соединения диссоциируют в растворахэлектролиты на внешнюю и внутреннюю сферы (комплексы).каксильныеСu(NН3)4SО4  Сu(NН3)42+ + SО42К2Zn(CN)4  2K+ + Zn(CN)42Комплексы (комплексные ионы) диссоциируют как слабые электролиты.Диссоциация - многоступенчатая:Cu(NH3)42+  Cu(NH3)32+ + NH3К12+2+Cu(NH3)3  Cu(NH3)2 + NH3К22+2+Cu(NH3)2  Cu(NH3) + NH3К32+2+Cu(NH3)  Cu + NH3К4_________________________________________Cu(NH3)42+  Cu2+ + 4 NH3КНКонстанта суммарной реакции КН - константа нестойкости,произведению констант диссоциации по отдельным ступенямКН = К1К2К3К4.KH 4aCu2  aNH3a[Cu ( NH ) ]23 4равнаCu 2   NH 3  2,14 10132при 298К[Cu( NH 3 )4 ] 4В растворах прочных комплексов концентрация ионов комплексообразователямала.В общем виде для диссоциации комплекса МХnz  Мn+ + nXmKH a M n   a Xn ma[ MXn]Zz - заряд комплекса; n+ - заряд комплексообразователя; m - заряд лиганда.Константа обратного процесса, т.

е. процесса образования комплекса,называется константой устойчивости.КУ = 1/КН.Чем ниже константа нестойкости комплекса и чем выше константаустойчивости, тем прочнее комплекс.Константы нестойкости КН и устойчивости КУ зависят от природылигандов и комплексообразователя, а также от значения координационногочисла.Пример. Определите концентрацию ионов Cu2+ в 0,05 М раствореСu(NН3)4SО4: а) в отсутствие избытка лигандов; б) при концентрации аммиакаNH3 0,1 моль/лРешение.а) Сu(NН3)4SО4  Сu(NН3)42+ + SО420,05 0,050,052+2+Cu(NH3)4  Cu + 4 NH3КН=2,14.10-130,05 – хх4х.4.4КН= х (4х) /(0,05-х)≈ х (4х) /0,05=2,14.10-13х =[Cu2+]=5,4.10-4 моль/л(т.к.КН очень мало, можно пренебречь х по сравнению с 0,05)б) при избытке NH3 вместо 4х  0,1КН=х.(0,1)4/0,05= 2,14.10-13.Откуда х =[Cu2+]≈10-10 моль/л, то есть на 5-6 порядковменьше!Лекция 18Электрохимические процессыПлан лекции1. Окислительно-восстановительные реакции.2.

Особенности электрохимических реакций.3. Законы Фарадея.4. Термодинамика электрохимических процессов.5. Электродный потенциал.6. ЭДС. Связь с другими характеристиками.Электрохимические процессы - процессы прямого превращения химическойэнергии в электрическую и, наоборот, электрической энергии в химическуюв результате протекания электрохимических реакций.Химические реакции можно разделить на 2 группы:1) Окислительно-восстановительные, которые протекают с изменениемстепени окисления участников (ОВР);2) Ионно-обменные, которые протекают без изменения степени окисленияучастников.ПРИМЕРНо2 + Оо2 = Н+2О-2 - окислительно-восстановительная (ОВР)H+NO3 + K+O-2H+ = H+2O-2 + K+NO3 – ионно-обменнаяZno + Cu+2SO4 = Zn+2SO4 + Cuo (3) - окислительно-восстановительнаяZn+2SO4 + Ba+2Cl2 = Zn+2Cl2 + Ba+2SO4 – ионно-обменнаяПри опускании Zn-пластины в раствор CuSO4наблюдается выделение металлической меди,пластина покрывается рыжим налетом(реакция 3).В любой ОВР можно выделить 2 полуреакции:полуреакцию окисления и полуреакцию восстановления.ПРИМЕРZno = Zn2+ + 2e – окисление (отдача электронов)Cu+2 +SO42- + 2e = Cuo + SO42- - восстановление (принятие е)Zno + CuSO4(р) = ZnSO4(р) + Cuo – суммарно (реакция 3)Если пространственно разделить эти две полуреакции, а переход электроновосуществить по проводнику 1-го рода, получим электрохимическую реакцию.ОПЫТ71- Zn –пластина в растворе ZnSO4(3);2-Cu-пластина в растворе CuSO4 (4);5-металлический проводник;6-разделительная диафрагма(электролитический мостик);7-гальванометрГальванометр фиксирует ток в цепи – движение электронов от Zn к Cu,вольтметр – напряжение (разность потенциалов) между электродами.Имеем простейший источник тока –гальванический элемент(-) АНОД: Zno = Zn2+ + 2e – окисление(+) КАТОД: Cu+2 + 2e = Cuo - восстановлениесуммарно: Zno + CuSO4(р) = ZnSO4(р) + Cuo - ТОРТОР – токообразующая реакцияТаким образом, электрохимические реакции – это ОВР, в которыхокислительная и восстановительная полуреакции разделены пространственно, апереход электронов происходит по проводникам 1-го рода.Для проведения электрохимической реакции требуется электрохимическаясистема (электрохимическая цепь).Электрохимическая цепь состоит из внешней цепи и внутренней цепи.Ионный проводник (проводник 2-го рода)- раствор электролита, расплав илитвердый электролит.Электроды - металлические или полупроводниковые материалы (проводники1-го рода) в контакте с проводником 1-го рода.Различают:Анод – на котором идут процессы окисления;Катод – на котором идут процессы восстановления.ЗАКОНЫ ФАРАДЕЯ(1833г.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
9,12 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее