voenka-vse-lekcii (773272), страница 47
Текст из файла (страница 47)
Если рядом стоит военнослужащий, он делает шагправой (левой) ногой в сторону и, не приставляя левой (правой) ноги, шагназад, пропускает выходящего из строя военнослужащего и затем становитсяна свое место.70. Для возвращения военнослужащего в строй подается команда.Например: «Рядовой Иванов. СТАТЬ В СТРОЙ» или только «СТАТЬ ВСТРОЙ».По команде «Рядовой Иванов» военнослужащий, стоящий лицом кстрою, услышав свою фамилию, поворачивается лицом к начальнику иотвечает: «Я», а по команде «СТАТЬ В СТРОЙ», если он без оружия или соружием в положении « за спину», прикладывает руку к головному убору,отвечает: «Есть», поворачивается в сторону движения, с первым шагомопускает руку, двигаясь строевым шагом, кратчайшим путем становится насвое место в строю.Если подается только команда «СТАТЬ В СТРОЙ», военнослужащийвозвращается в строй без предварительного поворота к начальнику.71. При подходе к начальнику вне строя военнослужащий за пять-шестьшагов до него переходит на строевой шаг, за два-три шага останавливается иодновременно с приставлением ноги прикладывает правую руку к головномуубору, после чего докладывает о прибытии (ст.
69). По окончании докладаруку опускает.72. При отходе от начальника военнослужащий, получив разрешениеидти, прикладывает правую руку к головному убору, отвечает: «Есть»,поворачивается в сторону движения, с первым шагом опускает руку и, сделавтри-четыре шага строевым, продолжает движение походным шагом.73. Начальник, подавая команду на возвращение военнослужащего встрой или давая ему разрешение идти, прикладывает руку к головному уборуи опускает ее.5.Методика оценки одиночной строевой подготовкивоеннослужащих.Проверка выполнения строевых приемов.Поокончании осмотра внешнего вида проводится проверкаодиночной подготовки; сначала выполняются строевые приемы и действиябез оружия, затем с оружием.Проверка проводится не по шаблону, с различным чередованиемстроевых приемов. Как правило, это 8-10 приемов и действий, которыеназначает каждому учащемуся проверяющий, в результате такого подхода кпроверке в подразделении может быть проверено выполнение всех приемов сучетом изученных тем.Определение оценок за одиночную строевую подготовку.Техника выполнения каждого строевого приема оценивается:• «отлично», если прием выполнен в строгом соответствии стребованиями Строевого устава, четко, уверенно, красиво;• «хорошо», если прием выполнен в соответствии с требованиямиСтроевого устава, но недостаточно четко, с напряжением;• «удовлетворительно», если прием в основном выполнен всоответствии с требованиями Строевого устава, но при этом была допущенахотя бы одна ошибка;• «неудовлетворительно», если прием не выполнен или при еговыполнении были допущены две ошибки и более.Индивидуальная оценка за одиночную строевую подготовкуобучаемых выставляется:• «отлично», если не менее 50% проверенных строевых приемоввыполнены с оценкой «отлично», а остальные «хорошо» приудовлетворительной оценке за внешний вид, знание положений Строевогоустава и других общевоинских уставов в объеме занимаемой должности, адля офицеров и курсантов военных училищ и методики обучения;• «хорошо», если не менее 50% проверенных строевых приемоввыполнены с оценкой не ниже «хорошо», а остальные —«удовлетворительно» при удовлетворительной оценке за внешний вид,знание положений Строевого устава и других общевоинских уставов вобъеме занимаемой должности а для офицеров и курсантов военных училищи методики обучения;• «Удовлетворительно», если не менее 80% (для офицеров,прапорщиков и сержантов, курсантов военных училищ и слушателейвоенных академий — 100%) проверенных строевых приемов выполнены соценкой не ниже «удовлетворительно»,при удовлетворительной оценке завнешний вид, знание уставов и методики обучения.Оценка одиночной строевой подготовки подразделений в воинскихчастях и военно-учебных заведениях слагается из индивидуальных оценокполученных солдатами, курсантами, слушателями, студентами, сержантами,прапорщикамииофицерами,ивыставляется:• «отлично», если получено 90% (для подразделений военно-учебныхзаведений — 100%) положительных оценок, причем не менее 60%проверенных получили оценку «отлично»;• «хорошо», если получено 80% (для подразделений военно-учебныхзаведений — 100%) положительных оценок, причем не менее 60%проверенных получили оценку не ниже «хорошо»);• «удовлетворительно», если получено не менее 80% (дляподразделений военно-учебных заведений — 100%) положительных оценок.Оценка за одиночную строевую подготовку части, военно-учебногозаведения слагается из оценок, полученных подразделениями, ивыставляется:• «отлично», если не менее половины проверенных подразделенийоценены «отлично», а остальные — «хорошо»;• «хорошо», если не менее половины проверенных подразделенийоценены не ниже «хорошо», а остальные — «удовлетворительно»;• «удовлетворительно», если не менее 80% (для военно-учебныхзаведений — 90%) проверенных подразделений оценены положительно.Заключительная часть1.
Построить личный состав батареи в развёрнутый двухшереножныйстрой.2.Напомнить название занятия, его цели и довести до обучаемых вкакой степени они достигнуты.3. Отметить лучших студентов взвода по строевой выучке.4. Дать задание на самоподготовку.5. Закончить занятие.IV. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:1.2.3.4.Что такое строй?Перечислить и дать определения элементов строя.Доложить обязанности командира перед построением и в строю.Доложить обязанности военнослужащего перед построением и встрою.5. В каком случае выставляется оценка «Отлично» («Хорошо»,«Удовлетворительно») за выполнение строевого приема.V. ЗАДАНИЕ НА САМОСТОЯТЕЛЬНУЮ ПОДГОТОВКУ:- изучить статьи Строевого устава Вооружённых Сил РоссийскойФедерации 1-10; 25,26,27; 31-38; 60- 63; 69-73;- изучить команды, подаваемые для поворотов на месте, в движении,выхода из строя, возвращения в строй;- изучить методику оценки одиночной строевой подготовкивоеннослужащих;- закрепить знания и навыки, приобретенные на занятии.VI.
ЛИТЕРАТУРА:1. Строевой устав Вооружённых Сил Российской Федерации, Москва,Военное издательство, 2009 г.2. В.В.Апакидзе, Р.Г.Дуков по редакцией В.А.Меримского «Строеваяподготовка», Военное издательство, Москва 1988 г.Методическая разработка обсуждена и одобрена на заседании военнойкафедры № 2.Протокол № __ от _____ _______________ ___ г.Выполнена с использованием материалов открытой печати.Секретных сведений не имеет.Разработал преподаватель военной кафедры №2( должность)подполковникС.Харламов(воинское звание, подпись, фамилия)_____ ___________________ г.ЗАМЕЧАНИЯ И ПРЕДЛОЖЕНИЯ:Федеральное агентство по образованию Государственное образовательноеучреждение высшего профессионального образования«Московский государственный технический университетимени Н.Э. Баумана»Факультет военного обученияг.
МоскваУТВЕРЖДАЮНачальник военной кафедры № 2подполковникВ.КузнецовПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕпо учебной дисциплине «Общевоенная подготовка»Тема № 1: Строевые приемы и движение без оружия.Занятие № 2: Строи отделения и взвода.Время:90 минут.Место: место для проведения строевого тренажа, согласно расписаниюзанятий.Учебные и воспитательные цели:1) Закрепить полученные знания и навыки по выполнению строевыхприемов без оружия на месте и в движении.2) Отработать слаженность подразделения.Материально - техническое обеспечение: Строевой устав ВС РФ,методическая разработка по теме, план проведения занятия.I. УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ И РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВРЕМЕНИ№п\пУчебные вопросыВремя в мин.1. Вступительная часть.2.
Основная часть.1. Передвижение строевым шагом в составе взвода.2. Выполнение строевых приемов без оружия на месте и вдвижении в составе отделения, взвода.3. Выполнение команд «Становись», «Равняйсь», «Смирно»,«Вольно», «Заправиться».4. Перестроение отделения, взвода.3. Заключительная часть.258020202020590II. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ.№п/пI.II.Этапы занятия и его ВремяМетодические указанияучебные вопросы(мин.)Вступительная5часть.Построение студентов2 Построение студентов учебногоучебноговзводавзвода производит дежурный по(батареи);взводу(батарее)подприемрапортаруководством командира учебногодежурногоповзвода (батареи) в указанномучебномувзводуранее преподавателем месте.(батарее);Прием рапорта дежурного поприветствие студентов;учебному взводу (батарее) ипроверка:приветствиестудентов.наличия студентов, ихОтсутствующиеназанятиивнешнеговидаистуденты,отмечаютсяформы одежды;соответствующимобразомвзнаний по статьям 1-15журнале учета занятий.Строевого Устава ВСРФ.1Объявление темы иОбращается внимание обучаемыхназвания занятия, егона актуальность темы занятия.учебнойивоспитательной целей,атакжеобщегопорядкапроведениязанятия.2Необходимо остановить вниманиеВступление.обучаемых на важности предмета«Строеваяподготовка»впрактическойдеятельностиофицера.801.Основная часть1.2.3.2.Передвижениестроевым шагом всоставе взвода.Выполнение строевыхприемов без оружия наместе и в движении в20203Всоответствииснижеприведенными рекомендациямиотработать строевые приемыпрактически.Приотработкестроевых приемов руководителюзанятияследуетпоказатьвыполнение строевого приема,отработать его выполнение со3.4.5.III.составевзвода.отделенияи15Выполнениекоманд«Становись»,«Равняйсь», «Смирно»,«Вольно»,«Заправится».Перестроениеотделения, взвода.1015Построение взвода ироты.Выполнениевоинского приветствияв строю.1.ЗаключительнаячастьПодведениеитоговзанятияивыдачазаданиянасамостоятельнуюподготовку.студентами по разделениям, а затем в целом.Всоответствииснижеприведенными рекомендациямиотработать строевые приемыпрактически,добитьсяотобучаемыхихобразцовоговыполнения.Всоответствииснижеприведенными рекомендациямиотработать строевые приемыпрактически,добитьсяотобучаемыхихобразцовоговыполнения.52Необходимонапомнитьстудентамтему и названиезанятия, его учебные цели, атакже в какой степени онидостигнуты.Отметить лучшихстудентоввзвода по строевой выучке.Следуетобратитьвниманиестудентовназаданиедлясамостоятельной подготовки:- изучить статьи 31-38, 100 - 115Строевого устава ВооружённыхСил Российской Федерации;- изучить команды, подаваемыедля построения и перестроенияподразделений (ст.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
