voenka-vse-lekcii (773272), страница 4
Текст из файла (страница 4)
Москва0УТВЕРЖДАЮНачальник ВК № 2 «КВ»подполковникВ.КузнецовЛЕКЦИЯпо учебной дисциплине: « Общественно-государственная подготовка»Тема № 1: Вопросы государственного и военного строительства.Занятие № 1: Военно-политические, военно-технические иэкономические основы военной доктрины Российской Федерации.Время: 90 минут.Место: аудитория, согласно расписанию занятий.Учебные и воспитательные цели:1) знакомить студентов с основными понятиями безопасности государства,разъяснить им назначение, задачи и структуру системы обеспечения военнойбезопасности России;2) формировать у студентов чувство патриотизма и готовность защищатьРодину, боевые и морально-психологические качества, необходимые офицеру.Материально-техническое обеспечение: стенды, плакаты, проектор икомплект слайдов, методическая разработка по теме, план-конспект,аудиторная доска, мел, указка.I.УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ И РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВРЕМЕНИ№ Учебные вопросыВремя в мин.п.п.1.
Вступительная часть52.Основная часть1. Источники военной опасности. Политические принципыи основные направления социально-политическогообеспечения военной безопасности России.2. Полномочия органов государственной власти иобязанности предприятий и организаций в областиобороны.3. Цели, принципы строительства и основы применения ВС РФ.4. Цели и задачи военно-технического обеспечения военнойбезопасности.5. Военно-техническое сотрудничество РоссийскойФедерации с зарубежными странами: цели, принципы иосновные направления.3.
Заключительная частьII.ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ1802020151510590№п/пI.Этапы занятия и егоучебные вопросыВремя(мин)Вступительная часть1. Рапорт дежурного.51Приветствие студентов,2. проверка внешнего видастудентов, их готовности кзанятию.1Проверка присутствия3.
студентов на занятии,доклады командиров взводовоб отсутствующих.14. Объявление названий темы изанятия, его учебной цели,учебных вопросов. Краткоевступительное слово2II. Основная часть901. Источникивоеннойопасности.Политическиепринципыиосновныенаправлениясоциальнополитического обеспечениявоеннойбезопасностиРоссии.202Методические указанияПрием рапорта дежурного поучебной батарее. Обратитьвнимание на соблюдениедежурным строевой стойки,форму рапорта, правильноевыполнение студентамикоманды “Смирно”.Проверить внешний вид.Студентов, не отвечающихустановленным требованиямк занятию не допускать.Отсутствующие на занятиистуденты отмечаютсясоответствующим образом вжурнале учета занятий.Объявить название темы,занятия, учебную цель,учебные вопросы.Продемонстрировать слайды№ 3,4.
Обратить вниманиеобучаемых на актуальностьтемы занятия.В соответствии с нижеприведеннымирекомендациями довести достудентов материал вопроса.Раскрытьосновныевнутренниеивнешниеисточникивоеннойопасности. При изложенииучебногоматериала№п/пЭтапы занятия и егоучебные вопросыВремя(мин)Методические указанияиспользовать слайды № 5-21из учебного комплекта.Полномочияоргановгосударственной власти и2. обязанности предприятий иорганизацийвобластиобороны.20Цели,принципыстроительства и основы3.
применения ВС РФ.3515Цели и задачи военнотехнического обеспечения4. военной безопасности.15Военно-техническоесотрудничество Российской5. Федерации с зарубежнымистранами: цели, принципы иосновные направления.103Раскрытьполномочияоргановгосударственнойвласти в области Обороны.Использовать слайды № 2336 из учебного комплекта.Необходимыйучебныйматериал дать под запись.Используя слайд № 38раскрыть цели, принципыстроительстваиосновыприменения ВС РФ.Раскрыть цели и задачивоенно-техническогообеспечениявоеннойбезопасности.Продемонстрировать слайды№40-42изучебногокомплекта.Раскрытьосновныенаправлениявоеннотехническогосотрудничества, его цели ипринципы.Использоватьслайды № 44-46 из учебногокомплекта.№п/пЭтапы занятия и егоучебные вопросыВремя(мин)III Заключительная часть51. Краткое заключительноеслово.1Методические указания....Ответы на вопросы2.
студентов по материалузанятия.13. Доведение задания насамоподготовку.114. Доведение спискалитературы по теме занятиядля самостоятельной работы.5. Окончание занятия.14Необходимо напомнитьстудентам тему и названиезанятия, его учебные цели, вкакой степени онидостигнуты.Дать исчерпывающие, нократкие ответы. Вопросы,требующие широкогообсуждения, записать дляпоследующего рассмотрения.Довести задание насамоподготовку.Демонстрация слайда №45,46.В соответствии с планомлекции. Демонстрация слайда№ 47.Дать команду на окончаниезанятия. Обратить вниманиена правильность подачикоманд дежурным,попрощаться со студентами,проверить порядок ваудитории.III.СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯВступлениеПереродятся ли реальные войны в бескровные военные игры? В какомнаправлении будет развиваться революция в военном деле? Некоторыеэксперты с сожалением констатируют: как бы ни развивалась современнаятехника, вряд ли можно всерьез ожидать, что это произойдет в ближайшеевремя.
А может быть, и никогда? И колесо истории будет катиться дальше понакатанной кровавой колее. В любом случае для грядущей борьбы, —независимо от того, будет ли она вестись с оружием в руках или другимисредствами, — требуются, хотя бы перед лицом внешнего мира, “единыйбратский народ” и большая сильная, мощная армия, руководимая крепкойрукой, исполненная неограниченной веры в свои возможности ируководствующаяся формулой победы.Сегодня мыначнем рассматривать новую тему - Вопросыгосударственного и военного строительства РФ.На первом занятиираскроем перспективы развития Вооруженных Сил Российской Федерации идадим общее представление о ситуации, сложившейся в этой области.(Слайд № 1).1.
Источники военной опасности. Политические принципы иосновные направления социально-политического обеспечения военнойбезопасности России.Военная опасность - состояние, характеризующееся существованиемпотенциальной возможности применения военной силы против государствадля достижения политических и иных целей каким-либо субъектом военнополитических отношений.Отличие военной угрозы состоит в том, что она указывает не напотенциальную возможность, а на реально обозначившееся намерение однойиз сторон применить военную силу.
Военная угроза представляет собойболее высокую степень напряженности, которая характеризуется открытымпротивостоянием сторон, их намерениями разрешить существующиепротиворечиявоенно-силовымиметодами.Военная опасность не обязательно связана с началом военных приготовленийпротивоположной стороны.(Слайды №8,9).Источники военной опасностиВо все времена военная опасность была определенным состоянием какмежгосударственных, так и международных отношений, которые5характеризовались угрозой применения военной силы. Она всегда выступаласледствием политики тех сил, которые стремились к достижению своихполитических,экономических,территориальных,религиозных,идеологических и иных целей средствами вооруженной борьбы.Внешние источники военной опасностиВсе виды военной опасности имеют общий источник, а также общие,особенные и специфические, единичные причины.
Их действия обычнобывают совместными, хотя всякий раз на первый план выходят либо общие,либо особенные, либо единичные причины. Они дают о себе знать в случаенарушения установившегося (стабильного) соотношения сил на мировойарене, в том или ином регионе, в первую очередь военно-стратегическогоравновесия. Учитывая эти обстоятельства, можно полагать, что источникивоенной опасности для России заключаются в следующем:в мире существуют силы, для которых военная мощь попрежнему остается главным аргументом при решении тех или иныхзадач. События последних лет показали, что определенные руководители рядагосударств пытаются свои гегемонистские, националистические целиосуществлять с помощью силы.
У них остаются опасные для других стран инародов политические намерения, опирающиеся на реальную военную мощь.Этому благоприятствует то, что в мировом общественном мнении неутвердилось убеждение о недопустимости решения социальных проблем,международных споров и противоречий общественного развития посредствомвоенной силы, еще продолжает жить представление о том, что война можетбыть средством политики;•возможно обострение конфликтов между субъектамимеждународных отношений в регионах, находящихся вблизи границРоссии и других стран СНГ, что не может не затронуть их интересов.
Этоотносится прежде всего к Ближнему, Среднему и Дальнему Востоку, а также кЕвропе (Балканы); нестабильность военно-политической обстановки в этихрегионах в сочетании с наращиванием военного потенциала всегда были иостаются для нас предметом озабоченности;•в известных обстоятельствах может произойти столкновениеинтересов России и других стран, в том числе и тех, которые обладаютядерным потенциалом. Например, в Европе или на Ближнем, Среднем иДальнем Востоке.
В Европе, в первую очередь в Прибалтике, странахбывшего социалистического лагеря, интересы России в определенной мерепротивоположны интересам других стран, и прежде всего США. Стремлениенекоторых государств или их коалиций в отдельных регионах и в мире в целомдиктовать свою волю, вмешиваться во внутренние дела других стран,способствовать разжиганию внутренних противоречий не может не вызыватьбеспокойства. На Дальнем Востоке пересеклись интересы России и Японии потерриториальным вопросам. Есть спорные проблемы с Китаем и другимистранами;•6ряд государств обладает мощными вооруженными силами,высокими мобилизационными возможностями и системами базированиявблизи границ России. К тому же многие военные базы США, созданные вгоды "холодной войны" для давления на СССР, до сих пор функционируют.Характерно, что некоторое количественное сокращение вооруженных силСША и НАТО не ведет к снижению их боеспособности, так как восполняетсяими за счет оснащения войск новыми, более эффективными видами оружия.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
