voenka-vse-lekcii (773272), страница 11

Файл №773272 voenka-vse-lekcii (военка - все лекции) 11 страницаvoenka-vse-lekcii (773272) страница 112017-01-06СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

Сухопутная армия потерпела тяжелое поражение, былиуничтожены основные силы флота. Война выявила серьезные недостатки ворганизации, боевой подготовке рядового и офицерского состава, особенновысшего звена, в техническом оснащении и снабжении войск.В целях восстановления боеспособности армии и флота в 1905-1912годах были осуществлены значительные военные реформы.Для переустройства российской армии при Совете государственнойобороны, созданном в июне 1905 г. , была образована специальная комиссия.На конкурсной основе разрабатывались проекты будущей военной реформы.По итогам обсуждения в Совете государственной обороны в основудеятельности военного министра на 1907-1910 годы был положен доклад: "Омероприятиях по обороне государства, подлежащих осуществлению вближайшее 10-летие ", представленный 22 августа 1908 года генераламиГлавного управления Генштаба Ф.

Ф. Палицыным и М. В. Алексеевым.Каковы же были основные направления военных реформ,осуществленных в основном при военном министре В. А. Сухомлинове?(Слайды № 57,58).Во-первых, проведена реорганизация центрального военногоуправления: учреждено независимое от военного министерства Главноеуправление Генштаба, которому были переданы все вопросы подготовкистраны к войне; созданы Высшая аттестационная комиссия, МорскойГенштаб, подчиненный морскому министру. Были уточнены функциицентральных органов.

В июне 1905г. был учрежден Совет государственнойобороны (СГО) как центральный руководящий орган, координирующийдеятельность армии, флота и тыла. Однако Государственная дума неутвердила этот орган и в августе 1909г. СГО был упразднен. Реформапрактически не коснулась местного военного управления - как и прежде,Россия делилась на военные округа.

В центральном, полевом и местномвоенном управлении была усилена централизация. Введен новый закон овоинской повинности, по которому сокращались сроки действительнойвоенной службы в пехоте и артиллерии с 5 до 3 лет, а в других родах войск - с5 до 4, на флоте - 7 до 5 лет. Запас делился на два разряда по возрасту. Лицамолодого возраста определялись для пополнения полевых войск, старшего тыловых.Во-вторых, осуществлен переход к территориальной системекомплектования и отказ от экстерриториальной.

Созданы корпусные,дивизионные и полковые районы пополнения, что облегчало мобилизацию.Однако уже в 1913 году военное министерство приостановило реализациютерриториальной системы комплектования, опасаясь вооружения местногонаселения, которое в случае волнений могло быть ненадежным.В-третьих, предприняты меры по повышению качества подготовкиофицерских кадров, омоложению офицерского корпуса и улучшению егоматериального положения (питание и вещевое довольствие). Из армии былоуволено около 7 тысяч офицеров и генералов по возрасту илинесоответствию своему положению.В-четвертых, улучшилась боевая подготовка войск.

Введены новыеуставы (в т. ч. полевой), позволяющие совершенствовать боевую подготовку сучетом опыта русско-японской войны.В-пятых, проведена значительная работа по перевооружению армии.В результате Россия перед Первой мировой войной располагала довольномощной военной промышленностью: свыше 20 крупных казенных и рядчастных заводов. Среди нового вооружения в армию поступили в 1909-1910годах 122 и 152 мм гаубицы, 107 мм пушки и т.

д.Создавалась корпусная и полевая тяжелая артиллерия. В каждойпехотной дивизии имелась артиллерийская бригада (48 орудий). В полкахформировались пулеметные команды (8 пулеметов). Усиливалисьинженерные, железнодорожные войска и войска связи. В армии внедряласьрадио. В корпусах появились авиаотряды.В-шестых, с 1906 года началось восстановление русского военноморского флота. В июне 1907 года царь утвердил так называемою Малуюсудостроительную программу, разрешив отпускать Морскому министерствуна новое судостроение в течение четырех лет по 31 миллиону рублейежегодно (позже в связи с изменением этой программы стоимость ее былаувеличена до 126, 65 миллионов рублей).

В строй вошли новые корабли всехклассов: линкоры типа "Севастополь", первоклассные эсминцы типа "Новик"и подводные лодки "Барс", считавшиеся лучшими в мире.Выработка и осуществление судостроительных программ были связаныс деятельностью морского министра И. К. Григоровича (1912 г. - дляБалтийского, 1911 г. и 1914 г.

- для Черноморского флота ).Претерпела изменения и военная форма одежды. (Слайд № 59).Военный историк А. М. Зайончковский так характеризовал состояниерусской армии накануне первой мировой войны: "В общем мы вступили ввойну с хорошими полками, с посредственными дивизиями и корпусами иплохими армиями и фронтами".Несмотря на это, военные реформы 1905-1912 годов поднялибоеспособность армии и флота.Военная реформа 1924-1925 годовПосле окончания гражданской войны, в обстановке жестокой разрухинародного хозяйства, сложных внутренних и внешнеполитических условийперед Советским государством встали неотложные задачи в области военногостроительства, которые по своей многоплановости, масштабам и значимостиобусловили необходимость проведения военной реформы.(Слайд № 60).Прежде всего, следовало осуществить перевод Вооруженных Сил вмирный режим, сократить их численность (к концу гражданской войны ивоенной интервенции 1918-1922 годов в РККА насчитывалось 5, 5 млн.человек), привести расходы на оборону в соответствии с ограниченнымиматериальными возможностями страны и потребностями обеспечения еенадежной защиты, определить пути дальнейшего развития РабочеКрестьянской Красной Армии, которые обеспечили бы ее высокую боевуюготовность.

Комиссия ЦК РКП(б), обследовавшая состояние ВооруженныхСил в начале 1924 года, сделала вывод о том, что "в настоящем своем видеКрасная Армия небоеспособна".Демонстрация слайда №14. “Основные направления военной реформы1924-1925 годов”.Основными задачами военной реформы являлись:создание такой системы устройства Вооруженных Сил, котораяобеспечивала бы надежное прикрытие государственных границ СССР идавала возможность обучать военному делу весь призывной контингентстраны;развитие наиболее насыщенных сложной боевой техникой видовВооруженных Сил и родов войск при одновременном сокращениирасходов на оборону;реорганизация и укрепление органов военного управления в центре ина местах;совершенствованиесистемыпрофессиональнойподготовкикомандных кадров;переход к единоначалию при одновременном усилении политиковоспитательной работы в армии и на флоте;создание твердых правовых основ новой системы комплектования ипрохождения службы;техническое перевооружение, повышение уровня боевой подготовкивойск.(Слайд № 61).Работу по реорганизации Вооруженных Сил возглавил М.

В. Фрунзе,назначенный 11 марта 1924 г. заместителем Председателя РеввоенсоветаСССР и Наркома по военным и морским делам, а 26 января 1925 годазанявший эту должность вместо отстраненного от нее Л. Д. Троцкого.(Слайды № 62,63).Наиболее важной задачей реформы являлось создание системы устройстваВооруженных Сил, соответствовавшей внутренним и внешним условиямразвития страны. С военной точке зрения целесообразно было иметькадровую армию численностью около 2 млн. человек. Но содержать такуюармию Советское государство не могло. Поэтому к лету 1924 года она быласокращена до 562 тыс. человек, т.

е. почти в 10 раз по сравнению с 1920 г.Такая армия с трудом могла прикрыть мобилизационное развертываниеВооруженных Сил в случае войны и обеспечить нормальное обучение только30% призывного контингента, т. е. государство не имело бы необходимоговоенно-обученного резерва! Выход был найден в сочетании кадровой армии смилиционной системой.(Слайды № 64,65).Территориально-милиционные формирования создавались главнымобразом в стрелковых войсках применительно к административному делениюстраны.

К 1928 году территориальные части и соединения составляли свыше70% стрелковых войск и 12% кавалерии Красной Армии.Виды Вооруженных Сил и рода войск, имевшие сложную боевуютехнику (ВМФ, ВВС, броневые силы и др.), а также значительная частьстрелковых и кавалерийских дивизий приграничных военных округовоставались кадровыми.Переход к смешанной системе устройства Вооруженных Сил составилсущность и главное содержание военной реформы 1924-1925 годов. Крометого были приняты меры по реорганизации системы руководства оборонойстраны (созданы Совет труда и обороны, Штаб РККА, Главное управлениеРККА, Инспекторат РККА), изменена организационная структура войск,создана более четкая система снабжения, обучения и воспитания личногосостава, улучшено материальное положение военнослужащих РККА. Былиприняты также меры по созданию добровольных массовых оборонныхорганизаций (ОДВФ - "Общество друзей воздушного флота"; Доброхим добровольное общество "Друзей химической обороны"; ОСО - "Обществосодействия обороне" и др.

), т. е. оборона страны стала поистиневсенародным делом.(Слайд № 66).В результате осуществления военной реформы 1924-1925 годов иряда мероприятий, проведенных в последующие годы, Красная Армиястала представлять собой серьезную боевую силу. Внутренняя структураармии изменилась в сторону увеличения технических войск, боеваяподготовка сделала большие успехи в усвоении современных методов боя,территориальноестроительствоВооруженныхСилдоказалоцелесообразность территориальной системы как одной из организационныхформ в строительстве Красной Армии.Исторический опыт и уроки военных реформ в РоссииВооруженные силы России - верное отражение величия ее гения. НовуюРоссию и ее Вооруженные Силы необходимо строить одновременно ибазируясь на новых подходах к их строительству, но не забывать и о славныхтрадициях великой российской Армии.В ходе лекции мы рассмотрели краткую историю возникновения Армиии ее развития. Мы увидели, что традиционный завет наших предков “За Веруи Отечество!” дал нам нашу великую Родину.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
5,55 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7046
Авторов
на СтудИзбе
259
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее