108922 (765336), страница 2

Файл №765336 108922 (Энтропия-инфляция – индикатор устойчивости развития социальных систем. Социальные самоорганизующиеся диссипативные структуры) 2 страница108922 (765336) страница 22016-08-02СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Переход к диссипативным структурам по Пригожину возможен только в результате качественного скачка при достижении пороговых значений параметров. Для ССДС это означает революционную ситуацию. Почему в 1905г. возникшие новые диссипативные структуры не развились до государственных масштабов? По теории И. Пригожина возможность такого перехода также обуславливается катастрофическими внешними условиями системы. Бифуркация и образование новых диссипативных структур стали в 1917г. возможными в результате первой мировой войны. В 1905г. такой масштабной катастрофы на границе системы не было, и возникшие очаги ССДС не развились до государственного уровня.

Окончательно процесс самоорганизации ССДС в масштабе государства завершился к моменту принятия конституции 1936г., что полностью соответствует ходу кривой изменения энтропии-инфляции от времени (см. рис. 1). В процессе самоорганизации энтропия системы понижается в соответствии с S теоремой Ю. Климонтовича [6].

Катастрофическое изменение S (см. пик 2 рис.№1), вызвано ВОВ (1941 – 1945 гг.). В результате экономического регулирования правительства Советов S было понижено (менее 1.5 % в год) при беспрецедентном по длительности периоде стабильности с 1960 по 1980 г.г., что явилось, вероятно, рекордным процессом за всю многовековую историю России (см. рис. 1 и рис. 2, ветвь 1). Еще более уникальным является изменение S для ГДР (ветвь 3 на рис. 2), вероятно рекордная стабильность для всего мирового процесса того исторического периода. Из анализа рис.2 также допустимо сделать вывод о возможности обратного «фазового» кинетического перехода при конкретных исторических условиях (во многом специфических) из социалистической системы в капиталистическую без формальных катастрофических потерь в национальном масштабе. Хотя, по мнению аналитиков, развитие Германии будет длительное время тормозиться огромными затратами на продолжающиеся процессы объединения и выравнивания. Из совместного анализа рис.2 и рис. 3 можно предположить, что дестабилизация экономики стран, членов Совета экономической взаимопомощи (СЭВ), началась с восточно-европейских социалистических стран. При совместном рассмотрении рис. 2, 3, 4 можно установить взаимные влияния экономик представителей стратегических конкурирующих блоков мировой системы того исторического периода в Европе.

На рис. 6 приведена принципиальная бифуркационная схема, построенная без учета интервенции (1919-1921г.г.) и ВОВ (1941-1945), где Д – доходы трудящихся, линии:

структура управления (царское самодержавие);

социальная самоорганизующаяся диссипативная структура (ССДС)– советы рабочих, крестьянских и солдатских депутатов;

буржуазная демократия;

слом Советской структуры в СССР; 4’- слом ССДС в России;

новейшая буржуазная демократия;

гипотетический путь с сохранением ССДС в СССР, совершенствованием классовой борьбы и научно технического прогресса (искусственный интеллект и т.д.), возможно, элементы управления Ю.В. Андропова; совершенствование рыночной социальной экономики, используя методы управления устойчивым развитием, например, тенденции развития рыночной экономики в Китайской Народной Республике.

гипотетический путь с сохранением ССДС в России.

Точки бифуркации:

а - 1917г. «Фазовый» переход с образованием социальной самоорганизующейся диссипативной структуры – Советы рабочих, солдатских и крестьянских депутатов;

б - 1991г. Разрушение высшего организационного уровня Советов в СССР;

в – 1993г. Разрушение высшего организационного уровня Советов в России.

На рис. 6 виден ниспадающий участок ветви ССДС – 2I, предвестник крушения структуры ССДС, в которой к этому времени ослабилась когерентность поведения индивидуумов из-за понижения классового самосознания и снижения политической активности в «застойный» период. Сдача позиций в идеологической борьбе, ослабление которой в теоретическом плане, плане генерирования идей, заметил, например, П.Л. Капица еще в 1969г. [24]. П.Л. Капица предлагал поднять роль общественных наук в жизни общества, активнее полемизировать с философами на мировом уровне. П.Л. Капица подчеркивал изолированность в работе наших философов теоретиков, их неучастие в идеологической борьбе с учеными развитых капиталистических стран. Это и многое другое привело к пораженческим настроениям по отношению к реализации идей социализма в массовом сознании граждан. Документальные подробности этого периода работы ССДС наиболее полно изложены в источнике [25], включая силовое решение 3-4 октября 1993 года, ключевые моменты бифуркации системы по направлениям: президентская структура, Верховный совет. Вероятно, для полного понимания значимости событий 1991-1993г.г. полезно процитировать С.П. Курдюмова [9]. «В режиме с обострением характерные величины системы многократно, вплоть до бесконечности, возрастают за конечный промежуток времени» (см. рис. 1,2). «А ведь нелинейные системы достаточно быстро приводят именно к этому режиму, к степенным закономерностям, катастрофическому развалу системы, если воздействовать на неё грубой силой. А за этим стоит другой мир, другой тип аттрактора, странного аттрактора, для которого характерны «случайные блуждания» и который, по Пригожину, может быть так же назван «привлекающим хаосом»» [9].

В соответствии с работой [9] для возникновения СДС необходим противоположный дезорганизующий, рассеивающий фактор. Для рассматриваемой социальной системы нет необходимости доказывать наличие этого фактора ни в 1905г., ни в 1917г. Очевидна роль дезорганизующих факторов и в годы реформ. Об усилении дезорганизующих факторов после разрушения ССДС (1991г., 1993г.) в настоящее время имеется много фактов. Следует перечислить основные: разрушение великой страны, деиндустриализация производства, уменьшение объемов производства более чем в два раза, резкое возрастание межнациональных и других конфликтов, частичная потеря возможности осуществления фундаментального принципа развития технологии – принципа специализации, нарушения в воспроизводстве трудовых ресурсов и всего населения и другие острые и кризисные явления, существенно дестабилизирующие систему, что объективно отражает третий пик кривой изменения S на рис.1. Размеры этого пика свидетельствуют о масштабах национальной катастрофы в годы реформ, соразмерной двум предыдущим общенациональным катастрофам 1917г. и 1941г.

В работе [26] исследованы мировые тенденции в изменении подушевых доходов граждан. Так на рис. 7, процитированном из работы [26], показана динамика дисперсии доходов и потребления по перцентилям мирового населения. (Коэффициенты Джини с 1950г. по 2000г.) Из анализа рис. 7 видно, что мировая тенденция в последние годы направлена на усреднение доходов. Причину первого ниспадающего участка на рис.7 автор [26] объясняет окончанием Второй Мировой Войны. Причину второго ниспадающего участка – ростом экономик развивающихся стран. По времени это также совпадает с перемирием в холодной мировой войне. Интересно заметить, что максимум на рис.7 приблизительно по времени совпадает с максимумом на рис. 4 и минимумом на рис.1 в эти годы.

Таким образом, в настоящей работе показано, что величина энтропии – инфляции (S) характеризует устойчивость развития социальных систем в широком интервале изменения времени. Чрезмерное увеличение S является признаком социальных катастроф, также как и чрезмерное расслоение общества по доходам, сопровождаемое духовным и материальным обнищанием широких слоев населения.

Наличие в обществе самоорганизующихся диссипативных структур, работающих в рамках конституционного правового поля, является основой его стабильного развития.

Приложение 1

Индекс биржевых цен (цены 1913г.-100%) [12]

годы

1914

106,2

1915

145,3

1916

207,5

1917

426

Список литературы

Н.А. Флуд. Как измерить «устойчивость развития»? //Вопросы статистики, №10, 2006г.

К.В.Павлов. Социально - экономическая и экологическая устойчивость. Реформы. //Национальные интересы: приоритеты и безопасность. №9, 2006г.

Г.Николис, И. Пригожин самоорганизация в неравновесных системах. М. «Мир» , 1979г, 512с.

В. Эбелинг Образование структур при необратимых процессах. М. «Мир» 1979г. 280 с.

П. Эткинс Порядок и беспорядок в природе. М. «Мир» 1987г. 224с.

И. Пригожин От существующего к возникающему. М. УРСС, 2006г.

В. Вайдлих Социодинамика М. УРСС, 2005г.

С.П. Капица, С.П. Курдюмов, Г.Г. Малинецкий Синергетика и прогноз будущего. М. УРСС, 2003г.

Е.Н. Князева, С.П. Курдюмов Основания синергетики. М. УРСС, 2005г.

Г.Г. Малинецкий Математические основы синергетики. М. УРСС, 2005г.

В.И. Молчанов Энтропия- инфляция и рост цен. //Советская Россия. № 61 [12835], 30 мая 2006г.

Р. Храпачевский. История дороговизны в России. Журнальная версия «Русский фокус» №6, 23 апреля 2001г.

Л.Н. Красавина Инфляция в условиях современного капитализма. М. Финансы, 1980г. 255с.

Народное хозяйство СССР за 70 лет. Юбилейный статистический ежегодник. М. «Финансы и статистика», 1987г.

С.М. Никитин Инфляция и хозяйственный механизм. (80-е годы). М. Наука, 1993г. 296с.

Россия в цифрах 1995. Краткий статистический сборник. Госкомстат России. М. 1995.- 354с.

Российский статистический ежегодник – М 2002г. Госкомстат России -690с.

Будущее России в зеркале синергетики/ Под ред. Г.Г. Малинецкого. М.: КомКнига, 2006г.- 272с.

Первый совет рабочих депутатов М. Советская Россия, 1985г., 256с.

Великая Октябрьская социалистическая революция Энциклопедия. М. Советская энциклопедия, 1987г. , 640с.

И.С. Ратьковский, М.В. Ходяков. История Советской России. Санкт-Петербург, 1999г. 384с.

С.П. Мельгунов. Как большевики захватили власть. М. Айрис Пресс, 2005г. 635с.

Советское общество. Возникновение, развитие, исторический финал. М. «Россия» 1997г. в 2т.

П.Л. Капица. Эксперимент, теория, практика. М. Наука 1981г. 495с.

М.Н. Матвеев. Власть и общество в системе советов народных депутатов в 1977- 1993 г.г. Самарский университет 205г. , 456с.

Ю.Шишков. Глобальная дивергенция подушевых доходов: некоторые вопросы методологии. //Мировая экономика и международные отношения, 2006, №3, с 3-12.

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://www.smi-svoi.ru/

Характеристики

Список файлов статьи

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее