41264 (762056), страница 2

Файл №762056 41264 (Some problems of the russian spelling) 2 страница41264 (762056) страница 22016-08-02СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

It allows us to sum up. There are 4029 orthograms for 1790 word-uses. There are 785 spellings according to morphological principle that accounts for 20%, 101 spellings according to phonetic principle that accounts for 2,5%, 14 spellings according to hyperical principle that accounts for 0,3%, 3129 spellings (in sum with earlier figers) according to traditional principle that accounts for 77,7%. Now I would pass to phenomena of consosnant phoneme lettering. To begin with weak positions for consonants are those of voicing and unvoicing. Weak positions of hardness and softness are not analyzed in the work for lack of the material.

German g could reflect as gand in Russian therefore both 'Бранденбурк' and 'Бранденбурх' ( Brandenburg) are the reproduction of the voiceless consonant in spelling and it can be the demonstration of phonetic principle. Sometimes unvoicing phonemes are carried into the strong position. E.g.: 'Амбурка' (Amburg), 'Нюренбурху' (Nurnberg). Having analysed reflection of foreign consonants in the Russian language I can offer the table. The line other cases", strictly sreaking it is not a position, is entered for giving an opportunity to classify the cases clear for analysis. It includes :

1) traditional spellings in consonants : КС - , Ф -  ;

2) morpheme juncture in adjectives : a stem (with the last phonemes d/t, g/k/h) plus suffix -ск- (sk). The position may be reflected by changing letters, e.g. :Гирсъqелтские - German feld , (demonstration of phonetic principle) ; by cutting a stem (as n attemp to reproduce pronounciation), e.g. : Гасqелский - German feld, (phonetic principle); by retaining be letter to designate a reflex of a phoneme in a language - source, e.g. : Гасqелдъский - German feld , (morphological principle).

There are 477 orthograms for 1790 word-uses.

There are 132 spellings according to morphological principle that accounts for 27,7 191 spellings according to phonetic principle that accounts for

40%, 7 spellings according to hyperical principle that accounts for 1,47%, 147 spellings (in sum with earlier figers) according to traditional principle that accounts for 30,8%. Conclusions.

Positions

Corellation with principles

morphological

phonetic

hyperical

traditional

VOICING

55

104

4

8

INVOICING

73

16

3

3

OTHER CASES

4

71

-

136

Table 2. Ratio of morphological, phonetic, hyperical and traditional orthographic principles in consonant phoneme lettering on foreign word material from "Vesty-Kuranty. 1600-1639".

After analysis of the foreign word material from "Vesty-Kuranty.1600-1639." it could be concluded that borrowings of the XVII century are reproduced according to 4 basic orthographic principles: morphological, phonetic, traditional and hyperical ones. Phonetic principle prevails in the vowel spellings and morphological does in the consonant spellings. The total number of orthograms (both in vowel and consonant phoneme lettering) is 4506 for 1790 word-uses. There are 917 spellings according to morphological principle that accounts for 20,35%, 292 spellings according to phonetic principle that accounts for 6,48%, 21 spellings according to hyperical principle that accounts for 0,47%, 3276 spellings according to traditional principle that accounts for 72,7%.

As you could see from the results of the research traditional spellings are the majority. There is a great number of morphological spellings in comparison with phonetic ones. It allows us to conclude that the orthography of the foreign words from the "Kuranty" demonstrates the general tendency which is peculiar to the spelling of the XVII century on the whole. So, spelling of borrowings is determined by the action of common principles. It is not the realization of new ones.

Orthographical assimilation of foreign words by the Russian system in the XVII century mainly occured on the basis of morphological and traditional principles. It would be evidence of the readiness for establishment of morphological principle as the fundamental in the Russian spellling in the XVII century.There was only one impediment in it. It was the presence of doublet letteres being chosen according to the tradition. The reform by Peter I abolished doublets and morphological principle took the leading place in the Russian orthography.

Negligible quantity of hyperical spellings in comparison with phonetic ones shows that the real composition of phonemes is the main factor determining the choice of letteres in the sound (phonetic) script.

Having considered the orthography of foreign words given in the business written language monument of the XVII century from the point of view of their correlation with the Russian orthographical system of that time I would like to remark the spelling of the borrowings from "Vesty-Kuranty. 1600-1639." does not demonstrate noticeable specificity. At any rate the orthographical assimilation of foreign words in the XVII century was according to common tendency of the Russian language orthographical system progress in that time.

Список литературы

Иванова В.Ф. Современная русская орфография. М., 1991. С. 79.

Осипов Б.И. История русской орфографии и пунктуации. Новосибирск, 1992. С. 12.

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://www.omsu.omskreg.ru/

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
59,82 Kb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов статьи

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее