23268 (761810), страница 2

Файл №761810 23268 (Уничтожающая волна) 2 страница23268 (761810) страница 22016-08-02СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Как это обычно бывает, распределение наибольшей высоты фронта цунами вдоль берега, в данном случае вдоль восточных берегов Камчатки и Северных Курил, оказалось неравномерным даже в центральной части захваченной цунами полосы — от 5 до 15 и даже до 18—20 м. Обычно это зависит от конкретной конфигурации береговой линии, угла подхода волны к берегу, профиля его дна.

В Северо-Курильском проливе на расстоянии 300—350 км от эпицентра сильный подъем уровня воды обусловлен сужением берегов пролива к западу, по направлению хода волны. На 20 м волна поднялась в одной из бухт на расстоянии 400 км от эпицентра вследствие ее узости, открытости и прямолинейности.

Имеющиеся сведения позволяют наметить некоторые общие черты цунами, поразившего Курило-Камчатские берега. Оно распространилось вдоль берегов не менее чем на 700 км, причем на протяжении 300—400 км стало разрушительным (карта на с. 19). Цунами пришло не одиночной волной, оно состояло из трех основных накатов с интервалами 15—20 минут. Основной и более разрушительной оказалась вторая волна из-за быстроты распространения, высоты и, соответственно, мощности. Первая и вторая волны предварялись спадом (отливом) воды от берегов, при этом дно осушалось на расстояние в сотни метров, до 0, 5 км от обычной береговой черты и на глубину от нескольких до 8 м (по визуальным оценкам).

В целом ряде мест, в первую очередь низменных (и более обжитых и освоенных), цунами изменяло надводный и подводный рельеф и ландшафт, вырывая деревья и кустарники, прорывая прибрежные косы, промывая углубления в рыхлых накоплениях, занося песком низины, одним словом, переформируя побережье. О кардинальном изменении освоенных человеком территорий, разрушении культурного ландшафта прибрежной полосы и говорить нечего. На месте жилых пространств — хаос обломков, отдельные перенесенные за сотни метров дома и крыши. На месте заводов и причалов оставались, и то частично, лишь бетонные площадки, многотонное механическое оборудование срывалось с постаментов и разбрасывалось на десятки метров. Полный разгром!

В проливе между островами Шумшу и Парамушир долго носились отдельные дома, крыши, обломки, бревна, бочки, мелкая утварь. Стоявшие у береговых причалов корабли, баржи, катера оказывались разбитыми и заброшенными на сотни метров на берег. Было сообщение, что большую самоходную баржу волна забросила по долине речки на 2 км от берега.

Находясь в Северо-Курильске, я посетил сейсмостанцию. Молодые сотрудники долго и подробно разъясняли мне тип работающих там приборов, организацию наблюдений и способ их обработки. О бедствии 1952 г. они знали только понаслышке.

Что же за землетрясение породило столь масштабные и разрушительные цунами? Оно было весьма мощным и захватило огромное пространство. Его магнитуду (8, 5±0, 3) и балльность (11±1) можно сопоставить лишь с двумя из известных в пределах Российской империи на суше событиями — 1889 и 1911 гг. в Северном Тянь-Шане. Все другие памятные землетрясения в наших краях за последние 250 лет, включая и вызвавшие трагедии Ашхабада в 1948 г., Спитака в 1988 г., по магнитуде были не менее чем на единицу слабее, то есть энергия их была раз в 30 меньше. Особенность Камчатского землетрясения 1952 г. в том, что при относительно неглубоком (для Курило-Камчатского сейсмического пояса) залегании очага, порядка 20—30 км, он вытянулся примерно на 500 км вдоль Камчатских берегов. Относительно слабое, до 7 баллов, воздействие землетрясения на берега Камчатки и Курил связано с тем, что ось очага располагалась на расстоянии 140—180 км от берега. Будь он ближе...

Впрочем, все равно в газетах того времени появилось бы в лучшем случае несколько строк и люди узнали бы только о всенародной помощи пострадавшим. Теперь по единичным воспоминаниям можно судить, что помощь действительно была. Понятно, что в середине прошлого столетия на побережьях Камчатки и Курил подмога должна была и могла прийти только от военно-морского ведомства.

И военные моряки действовали. Краткие рапорты должны сохраниться в архивах. Нам известно немногое. Военные и рыболовные суда несколько суток бороздили место события, вылавливая из воды (ноябрь! Тихий океан! Здесь и летом-то у берега выше 8 градусов редкость — сам пробовал) окоченевших еле живых и неживых. «Бригады катеров, унесенных в пролив во время катастрофы, боролись со стихией, вылавливая утопающих. Команды катеров спасали людей в течение двух суток, а затем без отдыха эвакуировали жителей с островов на пароходы». Военные корабли получили приказ (через сутки), гражданские суда — распоряжения, команды местных катеров начали действовать сразу и без каких-либо распоряжений сверху.

Уроки из катастрофы полувековой давности на восточных берегах страны в значительной мере были извлечены. Поселки стали строить на возвышенных местах, как и настаивали академические эксперты, резко активизировались работы по цунамирайонированию и оценке цунамиопасности, разработали и внедрили систему оповещения о возможных цунами после сильных удаленных землетрясений. Она даже действовала в 70—80-е годы (правда, с ложными тревогами в 80% случаев оповещения). Американцы, между прочим, сумели оповестить население Гавайских островов в злополучном 1952 г. и тем самым избежали там жертв. Стихия наиболее чувствительно бьет по слабым и неподготовленным.

Что делается ныне на востоке страны, можно себе представить. Даже при наличии МЧС. Но и сказать, что ничего не делается, было бы неверно. Во всяком случае, местные научные работники свой долг исполняют настойчиво. Вот и коллеги из Сахалинского научного центра инициировали и осуществляют сбор сведений о Курильской катастрофе 1952 г. в открывшихся архивах. Намечен выпуск специальной книги материалов. В текущем году в Петропавловске-Камчатском состоялась очередная международная конференция по проблемам возникновения и снижения опасности цунами. Ее успех должен содействовать большей безопасности жителей этого столь необычного, наполненного трудностями и опасностями края России.

Список литературы

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://geo.1september.ru/

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
1,75 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов статьи

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6511
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее