186521 (746489), страница 4

Файл №746489 186521 (Экзаменационные билеты по предмету Теоретическая фонетика арабского языка) 4 страница186521 (746489) страница 42016-08-02СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Экзаменационный билет по предмету

АРАБ. ЯЗ. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА

Билет № 28

    1. Дайте определение понятия «территориальный диалект».

    1. Дайте определение понятия «аллофон».

    2. Дайте артикуляторно-акустическую характеристику арабских согласных [h - ].

    3. Охарактеризуйте грамматический принцип орфографии.

    4. Дайте определение «слоговые интонации», проиллюстрируйте примерами.

    5. Назовите языки, в которых встречаются свободное или связанное (фиксированное) ударения.

    6. Поясните, в чем сходство интонационной структуры фразы с акцентной структурой слова и в чем состоит их различие.

    7. Охарактеризуйте типы интонационных конструкций по Е.А. Брызгуновой по употреблению.

    8. Охарактеризуйте особенности интонационной структуры в альтернативных вопросах.

    9. Поясните, благодаря чему открылись новые перспективы изучения этикета.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

АРАБ. ЯЗ. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА

Билет № 29

    1. Назовите основные функции языка.

    1. Перечислите виды чередований фонем.

    2. Укажите функцию голосовых связок в образовании звука речи в арабском литературном языке.

    3. Назовите разновидности письма.

    4. Назовите правила слогоделения в арабском литературном языке.

    5. Назовите языки, в которых встречаются подвижное или неподвижное ударения.

    6. Назовите (перечислите) компоненты интонации.

    7. Поясните, в каких отношениях находятся интонационная и логическая структуры фразы.

    8. Расскажите о роли ритма в фонетической организации фразы.

    9. Объясните, в чем проявляется разнообразие произносительных стилей.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

АРАБ. ЯЗ. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА

Билет № 30

    1. Назовите основные функции «речи».

    1. Назовите, какие отношения складываются между фонемами в арабском литературном языке.

    2. Охарактеризуйте явление «веляризации».

    3. Объясните , что означают орфоэпические варианты произношения.

    4. Объясните, как соотносятся слог и морфема в тональных языках.

    5. Объясните, в чем состоит кульминативная функция ударения.

    6. Дайте определение понятия «интонация» в физическом аспекте.

    7. Назовите интонационные средства выделения субъекта и предиката суждения в повествовательной фразе арабского литературного языка.

    8. Охарактеризуйте особенности интонации вопросов с неизвестным предикатом.

    9. Дайте определение понятия «речевой этикет».

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

АРАБ. ЯЗ. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА

Билет № 31

    1. Объясните, почему высказывание (произнесенное или написанное) понимается собеседником.

    1. Дайте характеристику группы средних согласных в арабском литературном языке.

    2. Дайте артикуляторно-акустическую характеристику эмфатического согласного[z].

    3. Поясните, какой вид письма называют пиктографией.

    4. Объясните, как определяет понятие слог теория мускульного напряжения.

    5. Объясните, что означает фразовое ударение.

    6. Назовите элементы ритмического членения фразы.

    7. Дайте определение понятия «интонация», как языкового феномена.

    8. Назовите отличия в интонационной структуре вопросов с частицей «hal» в сопоставлении с вопросами с частицей «Õa»

    9. Поясните, почему при изучении иностранного языка особые трудности возникают при освоении сходных звуков.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

АРАБ. ЯЗ. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА

Билет № 32

    1. Дайте определение понятия «речевой акт».

    1. Дайте определения понятия «фонема» по Щербе Л.В.

    2. Назовите характерные особенности укладов языка в артикуляционной базе арабского литературного языка.

    3. Объясните , что означают орфоэпические варианты произношения.

    4. Назовите компоненты акцентно-ритмической структуры слова.

    5. Назовите и объясните причины перемещения словесного ударения в арабском литературном языке под действием ритмического фактора.

    6. Назовите, из чего складывается «интонационная структура фразы».

    7. Объясните, в чем заключается лингвистическое значение эмоционального аспекта интонации.

    8. Определите, как отражается смещение предиката суждения на интонационной структуре вопроса с частицей «hal».

    9. Поясните, почему при изучении иностранного языка следует особое внимание уделять правильной постановке ударения и интонации.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

АРАБ. ЯЗ. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА

Билет № 33

    1. Дайте определение понятия «профессиональные языки».

    1. Объясните роль согласных и гласных в функциональных изменениях, происходящих в звучащей речи.

    2. Назовите фонетические процессы, соответствующие облегчению мускульных напряжений в потоке речи.

    3. Охарактеризуйте принципы арабского письма.

    4. Объясните, что означает длительность и долгота слога.

    5. Объясните, что означает ударение речевого такта.

    6. Дайте определение понятию «микротакт».

    7. Поясните, как отражаются в интонационной структуре отношения между субъектом и предикатом суждения.

    8. Скажите, чем характеризуется интонационная структура высказывания.

    9. Объясните, почему при изучении иностранного языка следует закреплять «идеальный фонетический состав слов».

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

АРАБ. ЯЗ. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА

Билет № 34

    1. Дайте определение понятия «территориальный диалект».

    1. Поясните, в каких отношениях находятся звук и фонема.

    2. Назовите отличительные особенности артикуляционной базы арабского языка в сопоставлении с артикуляционной базой русского языка.

    3. Поясните, что понимается под вариативностью произношения.

    4. Поясните, какие наблюдения доказывают произносительную целостность слога.

    5. Какие фонетические процессы сопровождают выделение ударного слога в слове.

    6. Дайте определение ритмической группы (речевого такта) в арабском литературном языке.

    7. Объясните, в чем заключается роль интонации в устной речи.

    8. Объясните, в каких отношениях находятся такие понятия как «модель-предложение – высказывание».

    9. Поясните, почему целесообразно использовать две транскрипции, отражающих идеальный фонетический состав слов и транскрипцию связной речи.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

АРАБ. ЯЗ. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА

Билет № 35

    1. Дайте определение понятия «групповые жаргоны».

    1. Объясните, чем определяется равновесие фонетической системы.

    2. Дайте классификацию согласных арабского литературного языка по месту артикуляции.

    3. Охарактеризуйте территориальные варианты произношения.

    4. Дайте определение понятия «сегментные единицы языка».

    5. Дайте определение понятия «словесное ударение».

    6. Назовите ситуации, когда синтаксические элементы фразы не входят в одну ритмическую группу в арабском литературном языке.

    7. Перечислите функции интонации.

    8. Охарактеризуйте, какое интонационное выражение находят субъект и предикат высказывания в повествовательной фразе.

    9. Поясните, какие задачи ставит перед собой фоностилистика.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
213,93 Kb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов реферата

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7120
Авторов
на СтудИзбе
254
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее