kursovik (722022)

Файл №722022 kursovik (Математическое моделирование биполярных транзисторов типа p-n-p)kursovik (722022)2016-08-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла


Министерство образования РФ


Южно-Российский Государственный Технический Университет (НПИ)

ФАКУЛЬТЕТ ИТУ _

КАФЕДРА А и Т _

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ Электроника _

Пояснительная записка

к курсовой работе

по дисциплине Методы анализа и расчёта электронных схем

на тему Математическое моделирование биполярных транзисторов типа p-n-p

Выполнил студент III курса, группы 1б Евченко С. Е. __

(Ф.И.О.)

Принял ________________ _____ Савёлов Н. С. ___ _

(Ф.И.О.)

НОВОЧЕРКАССК 2001


Содер жание

Введение

1. Проблема математического моделирования биполярных транзисторов

2. Описание изучаемого алгоритма

3. Описание программы

4. Решение контрольной задачи

5. Моделирование электронных устройств

Заключение

Введение

Развитие вычислительной техники и повышение требований к развиваемой электронной аппаратуре выдвинули на первый план создание систем автоматического проектирования.

До начала шестидесятых годов вычислительные методы использовались при анализе и проектировании цепей крайне незначительно. Квалифицированный инженер мог синтезировать простые цепи, пользуясь минимумом вычислений. Он создавал макет схемы, производил измерения и различные модификации и в результате получал конечный вариант цепи.

В следующем времени ситуация сильно изменилась. Появились интегральные схемы и стали доступными ЭВМ. Оба эти обстоятельства повлияли друг на друга. Интегральные схемы сделали возможным производство более совершенных ЭВМ, а те в свою очередь облегчили проектирование новых интегральных схем. Несомненно, что в этой связи вычислительные методы стали иметь огромное значение.

Технический прогресс сделал возможным проектирование больших функциональных блоков, содержащих в одной схеме тысячи взаимосвязанных транзисторов. Разработка таких схем стала невозможна при экспериментальной отладке на макете.

Достоверное моделирование различных полупроводниковых приборов достаточно критично. Проблема моделирования полупроводниковых приборов требует знания физики полупроводников. Но если специалист в области физики полупроводников может предоставить необходимые уравнения специалисту в области САПР, то последнему остаётся ввести их в свои программы. При этом в значительной степени устраняются трудности, связанные с физикой работы прибора.

Если в уравнения, описывающие схему, введены нелинейные модели компонентов, то решить эти уравнения становится достаточно сложно. При этом в программах САПРа затраты машинного времени на определение нелинейных функций, описывающих различные полупроводниковые приборы составляют значительную часть общих затрат времени.

  1. Проблема математического моделирования биполярных транзисторов

Под моделированием понимается описание электрических свойств полупроводникового устройства или группы таких устройств, связанных между собой, с помощью математических уравнений, эквивалентных схем или таблиц.

Термин “биполярный транзистор” связан с тем, что в нём используются носители заряда двух видов: электроны и дырки. Слово “транзистор” (от англ. transfer resistor) означает, что этот прибор согласует низкоомную цепь эмиттера с высокоомной цепью коллектора.

При описании сложных устройств и многомерных систем используются их выходные характеристики, на основе которых создаются макромодели. Модели, определяющие электрические свойства, используются для точного анализа.

При математическом моделировании главными проблемами являются:

- отсутствие математических зависимостей, точно описывающих реальные биполярные транзисторы.

-из-за увеличения параметров, описывающих математическую модель, усложняются и формулы, по которым производится моделирование.

Это, в свою очередь, приводит к потребности от компьютера всё больше его ресурсов и всё больше времени на решение конкретных задач. Полученные требования реально ограничивают возможность использования сложных формул.

На практике, в зависимости оп поставленной задачи, применяются математические модели разной сложности. Так в программах обучающего типа используются модели, описывающие только основные параметры. Такие как:

  • зависимости токов от напряжений;

  • зависимость токов от температуры;

  • зависимость барьерных ёмкостей от напряжений, приложенных к переходам;

  • зависимость диффузионных ёмкостей от токов, проходящих через переходы.

В программах, предназначенных для моделирования сложных реальных схем, используются более сложные математические зависимости.

Реальные транзисторы имеют определённый разброс своих характеристик. Это приходится учитывать при моделировании для получения требуемого результата.

Каждый вид транзистора, выпускаемый на заводах, имеет набор параметров и характеристик, описанных в паспортных данных. На данный момент времени количество таких параметров достигает сотни. При математическом моделировании не всегда возможно все их учесть, а принимаются по умолчанию некоторые средние значения, которые относительно точно отражают физические характеристики. Эти допущения не всегда точно моделируют реальные биполярные транзисторы.

  1. Описание изучаемого алгоритма

Биполярный транзистор состоит из двух взаимодействующих p-n перехода, созданных в объёме монокристалла кремния или германия. В зависимости от характера примесей в этих областях принято различать транзисторы типа p-n-p и n-p-n.

Модель Эберса - Молла применима при моделировании по постоянному току.

Э

Uэк

Б


К

Рис. 1. Биполярный транзистор

эмиттер

DBE.

RБ. CCS

база

DBC. RC П - подложка

коллектор

Рис. 2. Модель Эберса – Молла.

1) расчёт температурного потенциала.

;

- постоянная Больцмана;

Кл - элементарный заряд.

T - текущая температура в Кельвинах.

2) расчёт тока насыщения, зависящего от температуры и

напряжения между эмиттером и коллектором.

iso - ток насыщения при TNOM;

VA – напряжение Эрли;

EG – ширина запрещённой зоны;

TNOMноминальная температура в Кельвинах.

3) определения величины IС и UС - ток и напряжение на диоде при переходе на линейный участок.

; ;

RJ – минимальное дифференциальное сопротивление перехода;

4) перевод температурного коэффициента в систему С.

TCB (в системе С) = TCB*10-6 (в PPM) .

5) поправка коэффициентов передачи по току в схеме с ОЭ на температуру.

BF (исправленное) = BF * (1 + (T-TNOM) * TCB;

BR (исправленное) = BR * (1 + (T-TNOM) * TCB.

BF – коэффициент передачи по току в схеме с ОЭ для нормального включения.

BR – коэффициент передачи по току в схеме с ОЭ для инверсного включения.

6) Математическое описание зависимости тока диода DBE от напряжения на

нем.

при ;

при ;

д) Математическое описание зависимости тока диода DBC от напряжения на

нем.

при ;

при ;

e) математическое описание управляемого источника тока.

.

ж) расчёт токов коллектора и эмиттера;

ik = iу - iкб ; iэ = iу + iэб ;

и) расчёт барьерной емкости перехода ЭБ;.

при ;

при ;

CJEO – барьерная емкость перехода ЭБ при нулевом смещении;

VJE – контактная разность потенциалов для переходов ЭБ;

MJE – показатель степени в выражении для барьерной емкости.

к) расчёт диффузионной емкости перехода ЭБ.

при >0;

TAUF – среднее время пролета носителей через базу в нормальном режиме.

л) расчёт емкости CBE.

CBE = CJE+CDE;

м) расчёт барьерной емкости перехода КБ.

при ;

при ;

CJCO – барьерная емкость перехода КБ при нулевом смещении;

VJC – контактная разность для переходов КБ;

MJC – показатель степени в выражении для барьерной емкости.

н) расчёт диффузионной емкости перехода КБ.

при >0;

CDC = 0 при 0;

TAUR – среднее время пролета носителей через базу в инверсном режиме.

о) расчёт емкости CBC.

CBC= CJC+CDC;

  1. Описание программы

Program bipolar;

uses {wincrt,windos}crt,dos,graph;

Label 1;

var

t1,t2,t3,t4,

Uc, Uccs, Ucb, Uec, Ueb, VA, VJC, VJE,

Is0, Is, Ieb, Icb ,Ib ,Ic, Iy,Ik,Ie,

CJC0, CJE0, CBE, CJE, CDE, CBC, CJC, CDC,

RB,RC,RJ,

T, TNOM, TCB,

Kyf,a,BF, BR, EG, TAUF, TAUR, MJC, MJE, CCS, K, FIt, q,expon: extended;

ii,col,row:integer; { extended 3.4e-4932..1.1e4932}

an,key:char;

function st(a:extended; b:extended):extended;

begin

if b<0 then

begin

if (-1*b * ln(a)) < 1.1356523e4 then

begin

st:=1/ (exp((-1*b) * ln(a)));

end

else st:= 1;

end

else

begin

if (b * ln(a)) > 1.1356523e4 then

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
197,5 Kb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Тип файла документ

Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.

Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.

Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.

Список файлов реферата

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее