work (719250), страница 2
Текст из файла (страница 2)
III. Измерение объема кратковременной памяти.
Кратковременная память (КП) – вид памяти, характеризующийся очень кратким сохранением материала после однократного непродолжительного восприятия и только немедленным воспроизведением объем кратковременной памяти измеряется числом символов, которые могут быть воспроизведены немедленно после их однократного предъявления. Объем КП относительно безразличен к количеству информации и ограничен числом 7±2. КП служит основой более сложных функциональных образований.
Цель эксперимента: определение объема кратковременной памяти по методу Джекобса.
Опыт.
Определение объема кратковременной памяти по методу Джекобса.
Методика. Опыт проводится на цифровом материале. Испытуемому предъявляются последовательно семь рядов цифр, содержащих от 4 до 20 элементов. Ряды составлены по таблице случайных чисел:
1596
29487
341620
2736411
13182000
971368297
7754296118
2817
31150
724850
5311520
01085776
131747273
6413182910
4450
40161
601433
2814106
13172940
01752344
5506373490
7816
54185
151214
6813401
50664297
25183146
5485726419
Экспериментатор по одному разу читает по очереди каждый ряд, начиная с самого короткого. После прочтения каждого ряда, через 2-3 с., испытуемый письменно воспроизводит в протоколе (форма 1) элементы ряда в том же порядке, как их читал экспериментатор. Опыт повторяется четыре раза (на других цифровых рядах).
После этого испытуемый дает словесный отчет о том, какими приемами он пользовался для запоминания ряда.
Участники эксперимента 15 человек.
Гипотеза исследования: кратковременная память характеризуется кратким хранением информации, она воспроизводится немедленно.
Обработка данных:
-
Сверим результаты каждого опыта с предъявленным материалом. Знаком «+» отмечаются правильно воспроизведенные ряды. Ряды, не воспроизведенные полностью, или ошибочно или в иной последовательности, отмечаются знаком «-».
-
Составим сводную таблицу результатов (таблица 3) и вычислим процент правильно воспроизведенных рядов каждой длины для каждого испытуемого.
-
Елена, 36 лет
-
Таблица 3.1.
Сводная таблица результатов
| Номер | Результаты воспроизведения | ||||||
| п/п | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 1 | + | + | + | + | + | - | - |
| 2 | + | + | + | - | - | - | - |
| 3 | + | + | + | + | - | - | - |
| 4 | + | + | - | - | - | - | - |
| Правильно воспроизведенных рядов – 64,2 % | |||||||
-
Галина Александровна, 68 лет
Таблица 3.2.
Сводная таблица результатов
| Номер | Результаты воспроизведения | ||||||
| п/п | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 1 | + | + | + | + | - | - | - |
| 2 | + | + | + | + | - | - | - |
| 3 | + | + | - | - | - | - | - |
| 4 | + | - | - | - | - | - | - |
| Правильно воспроизведенных рядов – 39,2 % | |||||||
-
Валентина, 31 год
Таблица 3.3.
Сводная таблица результатов
| Номер | Результаты воспроизведения | ||||||
| п/п | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 1 | + | + | + | + | + | + | - |
| 2 | + | + | + | + | + | - | - |
| 3 | + | + | + | + | - | - | - |
| 4 | + | + | + | + | - | - | - |
| Правильно воспроизведенных рядов – 67,9 | |||||||
-
Роман Валерьевич, 41 год
Таблица 3.4.
Сводная таблица результатов
| Номер | Результаты воспроизведения | ||||||
| п/п | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 1 | + | + | + | + | + | + | - |
| 2 | + | + | + | + | - | - | - |
| 3 | + | + | + | - | - | - | - |
| 4 | + | + | - | - | - | - | - |
| Правильно воспроизведенных рядов – 64,2 | |||||||
и т.д.
Процент правильно воспроизведенных рядов составил:
-
Оксана, 5 лет – 62,1%
-
Ирина, 28 лет – 59,2%
-
Людмила Валерьевна - 47%
-
Валерий Тихонович, 66 лет – 58,4%
-
Нина Ефимовна, 53 года – 59,3%
-
Надежда, 20 лет – 69,9%
-
Екатерина, 22 года – 71,5%
-
Ирина, 24 года – 63,8%
-
Ирина, 28 лет – 61,9%
-
Павел, 27 лет – 59,9%
-
Юрий Федорович – 50,1%
Наибольший процент воспроизведенных рядов каждой длины оказался у студенток Надежды и Екатерины.
-
Вычислим объем памяти по формуле:
где А –наибольшая длина ряда, воспроизведенного правильно во всех опытах;
n – число опытов (n=4);
m - количество правильно воспроизведенных рядов, больших A;
k – интервал между рядами (k=1).
А в нашем случае для каждого испытуемого разные.
Определим объем памяти для каждого испытуемого.
-
V=5+15/4+1/2=5+3,7+0,5=9,2
-
V=4+12/4+1/2=4+0,3+0,5=4,8
-
V=5+19/4+1/2=5+4,75+0,5=10,2
-
V=5+15/4+1/2=9,2
-
V=5+12/4+1/2=5,8
-
V=4+12/4+1/2=4,8
-
V=4+11/4+1/2=7,25
-
V=4+13/4+1/2=7,75
-
V=5+12/4+1/2=5,8
-
V=5+19/4+1/2=10,2
-
V=5+21/4+1/2=10,75
-
V=9,8
-
V=7,3
-
V=7,8
-
V=7
-
Составим таблицу результатов опытов всей группы испытуемых и вычислим средние показатели (таблица 4).
Таблица 4.
Сводная таблица средних показателей результатов
| Номер | Результаты воспроизведения | ||||||
| п/п | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 1 | 15 | 15 | 15 | 15 | 14 | 13 | - |
| 2 | 15 | 15 | 15 | 14 | 11 | - | - |
| 3 | 15 | 15 | 14 | 13 | 10 | - | - |
| 4 | 15 | 15 | 10 | - | - | - | - |
| Правильно воспроизведенных рядов – 56,7% | |||||||
Подсчитаем средний объем кратковременной памяти по группе:
Ниже среднего уровня объема памяти наблюдается у пенсионеров. Выше среднего уровня – у студентов.















