11035-1 (718006), страница 3
Текст из файла (страница 3)
Список литературы
1. Лихачев Д.С. Письма о добром. СПб., 1999. С. 171- 172.
2. Ср. мнение Д.С. Лихачева: "Филология... требует глубоких знаний не только по истории языков, но и знаний реалий той или иной эпохи, эстетических представлений о своем времени, истории идей и т.п." (Лихачев Д.С. Письма о добром и прекрасном. М., 1985. С. 195-203).
3. Критику новых программ и курсов с этой точки зрения см. [Лейдерман 1998:151].
4. Отметим еще раз, что лингвистика не имеет ни теоретической, ни практической базы, для того чтобы изучить "данного читателя" и установить, "какой именно опыт" помогает (или мешает) процессу понимания.
5. Ср.: "Лингвистическая прагматика не имеет четких контуров, в нее включается комплекс вопросов, связанных с говорящим субъектом, адресатом, их взаимодействием в коммуникации, ситуацией общения" (Лингвистический энциклопедический словарь. М., 1990, с. 390).
6. Показательно, что это направление, сформировавшись в рамках лингвистики, не оставило за собой родового обозначения, что можно трактовать как стремление стать не лингвистической, но философско-психологической наукой.
7. Заметим, что эти три ступени автор называет то разделами библио-психологии, то способами или формами анализа текста.
8. А также, как следует из дальнейшего, и "целым текстом, целой книгой и литературой интегрально". Интересно сравнить "три ступени" Н.А. Рубакина с тремя этапами понимания А.Р. Лурии и Н.С. Цветковой.
9. Подробный анализ концепций рецептивной эстетики, герменевтики и др. теорий коммуникативного изучения литературы см. [Ильин 1985].
10. Если учесть, что "русский формализм" считается источником также и структурно-семантического подхода (Б.М. Гаспаров, А.К. Жолковский, Ю.И. Левин, Ю.М. Лотман, З.Г. Минц и др.), то не будет преувеличением считать, что рецептивная эстетика потенциально способна объединить гораздо больше подходов, чем указано в [Дранов 1996].
11. Следует отметить, что неумение выпускников филологических факультетов "читать, понимать и ценить с художественной точки зрения русских писателей вообще и русских поэтов в частности" отмечал еще Л.В. Щерба [1957: 26] (Выделено авт. - С.Ш.).
12. В качестве такой науки В.В. Виноградов предлагал стилистику, подчеркивая ее лингвистичность.
***
Аверинцев 1990: Аверинцев С.С. Филология // Лингвистический энциклопедический словарь. М., 1990.
Айдарова, Цукерман 1977: Айдарова Л.И., Цукерман Г.А. Психологическая необходимость изучения "поэтики" в курсе родного языка // Вопросы психологии, 1977, № 1.
Академические школы 1975: Академические школы в русском литературоведении. М., 1975.
Аристотель 1978: Античные риторики. М., 1978.
Арутюнова 1973: Арутюнова Н.Д. Понятие пресуппозиции в лингвистике// Известия АН СССР. Сер. лит. и языка. 1973, Т.32, № 1.
Баранов, Добровольский 1977: Баранов А.Н., Добровольский Д.О. Постулаты когнитивной семантики // Изв. АН. Сер. лит. и языка, 1977, т. 56, № 1.
Бройтман 1999: Бройтман С.Н. Поэтика стихотворения Пушкина "Для берегов отчизны дальной..." // Русская словесность, 1999, № 2.
Брокмейкер, Харре 2000: Брокмейер Й., Харре Р. Нарратив: проблемы и обещания одной альтернативной парадигмы // Вопросы философии, 2000, № 3.
Виноградов 1963: Виноградов В.В. Стилистика. Теория поэтической речи. Поэтика. М., 1963.
Виноградов 1971: Виноградов В.В. О теории художественной речи. М., 1971.
Винокур 1959: Винокур Г.О. Избранные работы по русскому языку. М., 1959.
Винокур 1981: Винокур Г.О. Введение в изучение филологических наук. (Выпуск первый. Задачи филологии) // Проблемы структурной лингвистики. 1978. М.: Наука, 1981.
Вольф 1979: Вольф Е.М. Прилагательное в тексте ("Система языка" и "картина мира") // Лингвистика и поэтика. М.: Наука, 1979.
Выготский 2000: Выготский Л.С. Психология искусства. СПб.: Азбука, 2000.
Гальперин 1981: Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования. М.: Наука, 1981.
Гаспаров 1997: Гаспаров М.Л. Избранные труды, том II. О стихах. М.: "Языки русской культуры", 1997.
Гиндин 1998а: Гиндин С.И. Введение в общую филологию // Авторские учебные программы по гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам: психология, педагогика, лингвистика, литературоведение. М.: Изд. корпорация "Логос", 1998.
Гиндин 1998б: Гиндин С.И. Г.О. Винокур в поисках сущности филологии // Изв. РАН. Сер. литературы и языка. Т. 57. № 2. 1998.
Граник и др. 1996: Граник Г.Г., Бондаренко С.М., Концевая Л.А. Дорога к книге. М., 1996.
Граник и др. 1999: 12. Граник Г.Г., Шаповал С.А., Концевая Л.А., Бондаренко С.М.. Литература. 8-11 кл.: Задачник-практикум. М., 1999.
Григорьев 1979: Григорьев В.П. Поэтика слова. М., 1979.
Ахманова, Гюббенет 1977: Ахманова О.С., Гюббенет И.В. "Вертикальный контекст" как филологическая проблема // Вопросы языкознания, 1977. № 3.
Дейк 1989: Дейк ван Т.А. Язык. Познание. Коммуникация. Пер. с англ.- М.: Прогресс, 1989.
Дранов 1996: Дранов А.В. Рецептивная эстетика // Современное зарубежное литературоведение. Словарь. М., 1996.
Есин 1998: Есин А.Б. Принципы и приемы анализа литературного произведения: Учеб. пособие для студентов и преподавателей филологических факультетов, учителей-словесников. М.: Флинта, Наука, 1998.
Жинкин 1982: Жинкин Н.И. Речь как проводник информации. - М., 1982.
Загоровская 1982: Загоровская О.В. Об эстетической функции языка (Из истории вопроса) // Поэтическая стилистика. Воронеж: Издательство Воронежского университета, 1982.
Золотова 1994: Золотова Г.А. "Коммуникативная грамматика": идеи и результаты // Русистика сегодня, 1994, № 3.
Золян 1986: Золян С.Т. О принципах композиционной организации поэтического текста // Проблемы структурной лингвистики. 1983. М.: Наука, 1986.
Ильин 1985: Ильин Г.Л. Личностно-ориентированная педагогическая технология (анализ понятия и практика применения): Научн. доклад. М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 1999.
Караулов 1987: Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность. М., 1987.
Кифер 1978: Кифер Ф. О пресуппозициях // Новое в зарубежной лингвистике, вып.8. Лингвистика текста. М., 1978.
Клюев 1998: Клюев Е.В. Речевая коммуникация: Учебное пособие для ун-тов и вузов. М., 1998.
Колшанский 1980: Колшанский Г.В. Контекстная семантика. М.: Наука, 1980.
Концепция 2000: Концепция образовательной области "Филология" в 12-летней школе // Русский язык в школе, 2000, № 2.
Левин 1998: Левин Ю.И. О типологии непонимания текста // Левин Ю.И. Избранные труды. Поэтика. Семиотика. - М.: "Языки русской культуры", 1998.
Лейдерман 1998: Лейдерман Н.Л. О единой системе литературного образования // Литература в школе, 1998, № 4.
Леонтьев 1968: Леонтьев А.А. Исследование поэтической речи // Теоретические проблемы советского языкознания. М., 1968.
Лингвистика 1995: Леонтьев А.А. Надгробное слово "чистой" лингвистике // Лингвистика на исходе ХХ века: итоги и перспективы. Тез. международн. конф. Т.II. М., 1995.
Лингвистические 2000: Лингвистические исследования в конце ХХ в.: Сб. обзоров / исслед. Отдел языкознания. Редколл.: Березин Ф.М., отв. ред. и др. М., 2000.
Лингвистический энциклопедический словарь. М., 1990, с. 390).
Лихачев 1985: Лихачев Д.С. Письма о добром и прекрасном. М., 1985.
Лихачев 1999: Лихачев Д.С. Письма о добром. СПб., 1999.
Лотман 1972: Лотман Ю.М. Анализ поэтического текста. - Л., 1972.
Львова 1997: Львова С.И. Осторожно: художественный текст! Анализ мини-фрагментов художественных текстов на уроках русского языка // Русская словесность, 1997, № 3.
Основы текстоведения 2000: Основы текстоведения в школе: Книга для учителя / Под ред. проф. Н.С. Болотновой. Томск, 2000.
Падучева 1981: Падучева Е.В. Презумпции и другие виды неэксплицитной информации в тексте // Научно-техническая информация. Сер. 2. 1981. № 11.
Падучева 1995: Падучева Е.В. В.В. Виноградов и наука о языке художественной прозы // Известия РАН. Серия литературы и языка. Т.49. 1995, № 3.
Проблемы 1982: Проблемы лингвистической поэтики: Сб. обзоров. М.: ИНИОН АН СССР, 1982.
Рубакин 1929: Рубакин Н.А. Психология читателя и книги: Краткое введение в библиологическую психологию. М.-Л.: Государственное издательство, 1929.
Светловская 1993: Светловская Н.Н. Основы науки о читателе: Теория формирования правильной читательской деятельности. М., 1993.
Смелкова 1998: Смелкова З.С. Литература как вид искусства. Книга для учителя и учащихся. 2-е изд. М.: Флинта, Наука, 1998.
Степанов 1982: Степанов Г.В. О границах лингвистического и литературоведческого анализа художественного текста // Теория литературных стилей. Современные аспекты изучения. М.: Наука, 1982.
Троицкая, Петухова 1999: Троицкая Т.С., Петухова О.Е. Взрослым по секрету: Методическое пособие для учителей и родителей. Новосибирск; М.: Первое сентября, 1999.
Тынянов 1965: Тынянов Ю. Н. Проблемы стихотворного языка. М., 1965.
Тюпа 2001: Тюпа В.И. Аналитика художественного (введение в литературоведческий анализ). М.: Лабиринт, РГГУ, 2001.
Чистякова 1979: Чистякова Г.Д. Смысловая структура текста как определяющий фактор его понимания // Семантика, логика и интуиция в мыслительной деятельности человека. М., 1979.
Щерба 1957: Щерба Л.В. Опыты лингвистического толкования стихотворений // Щерба Л.В. Избранные работы по русскому языку. - М.: Учпедгиз, 1957.
Язык 1995: Язык и наука конца 20 века / Под ред. акад. Ю.С. Степанова. М., 1995.
Brown, Yule 1989: Brown G., Yule G. Discourse Analysis. Cambridge textbooks in linguistics. Cambridge, 1989.
Dijk 1985: Dijk Teun van (ed.) Handbook of discourse analysis. 4 vols. L., 1985.
Jauss 1970: Jauss H.R. Literaturgeschichte als Provokation. - Frankfurt a. M., 1970.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
