1 (709966), страница 4
Текст из файла (страница 4)
А вот, кстати, и отец. Видя, что мальчик работает в сети, он говорит:
«Пусти-ка меня на минутку!» — и открывает свое меню закладок. Папины любимые страницы — это, например, курсы акций (сведения о них обновляются каждые четверть часа) или ежедневный сетевой выпуск газеты, которая в печатном виде выходит раз в неделю. Но сейчас Колин папа хочет отыскать через Internet одну новую книгу. Он находит страницу большого книжного магазина и набирает на клавиатуре название книги. Программа поиска быстро просматривает перечень книжных новинок. И вот нужное издание обнаружено! После этого отец смотрит, поступила ли уже эта книга в продажу В соответствующем месте интернетовской страницы он видит крестик, означающий «да», и тут же заказывает книгу, сообщая, когда он за ней заедет. Затем, вынув из своего почтового ящика персональную телепрограмму, он заглядывает еще на страницу одной местной телестанции, где находит свежую информацию о своих любимых спортивных соревнованиях «Формула-1». Здесь он узнает и время трансляции заездов, и сведения о пилотах, и прогнозы на ближайший заезд. Колин папа мечтает побывать на этих гонках, поэтому, просматривая страницу Интертур, он выясняет, как быстрее и дешевле добраться до места очередного заезда «Формулы». Коля между тем сидит как на иголках: ему ведь нужно созвониться с Аней! Но отец говорит, что уже уходит, вот только проверит еще, можно ли заказать номер в гостинице. На странице Интертур перечислен целый ряд отелей, и в одном из них пока еще есть свободные комнаты. Их, правда, немного, поэтому решение надо принимать быстро. У гостиницы имеется свой Web-сайт, поэтому, прежде чем забронировать номер, Колин папа захотел взглянуть на него. И вот уже с помощью мыши
он расхаживает по виртуальному отелю. Комнаты подходящие, и он по электронной почте заказывает номер.
И вот наконец Коля снова может сесть за компьютер, чтобы связаться со своей подружкой Аней. Для этого надо подсоединить к компьютеру микрофон, запустить специальную программу и в соответствующей строке указать сетевой адрес своей подруги. Мальчик щелкает мышью по полю вызова (Call-fieled), и компьютер докладывает ему, что Аня к разговору готова. Коля говорит в микрофон: «Привет, Аня, как дела?» По информационной линии это сообщение поступает к Ане. Та ждет, пока оно будет передано, а затем отвечает своему приятелю. Беседовать по телефону в Internet немножко утомительно, зато разговор с Америкой при этом оплачивается не как международный, а по местному тарифу.
Ребята болтают целых полчаса, обмениваясь новостями. Колю заинтересовала сеть Buddy Net, о которой упомянула его подруга. Аня рассказала, что в штате Индиана создана специальная сеть для подростков, по-английски — Byddy Net. Ребята здесь – общаются, делают вместе уроки, играют и открывают собственные страницы во Всемирной паутине. «Совсем как наша МКИДС!» — думает Коля. Путешествуя по Internet, он уже не раз заглядывал на страницы Московской Компьютерной Информационной Детской Сети (сокращенно МКИДС). Особенно ему полюбилась программа «Обитаемые острова». Она позволяет попасть в трехмерное виртуальное пространство и, бродя по «островам», встречаться с друзьями и знакомыми.
Но вот разговор подходит к концу. Напоследок Коля и Аня договариваются сыграть на следующей неделе шахматную партию через Internet и прощаются.
Теперь Коля может делать домашнее задание. Для начала он обращается к так называемой системе глобального поиска. Это программа, позволяющая находить в Internet материалы по той или иной теме. Систем глобального поиска существует много; наиболее популярные из них мы перечислим в четвертой главе. Коля выбирает одну из них, американскую Уаhоо! (как-никак индейцы навахо живут в Америке), и вводит в строку Search (Поиск) слово navajo. Система тут же принимается искать в сети информацию об интересующем его индейском племени. И вот наконец Коля получил ответ: обнаружено 105 сайтов и три раздела с заданным словом. Это раздел Society and Cultures (Общество и культура) с подразделом Navajo Nation (Народ навахо), внутри него Education с подразделом Navajo Community College (Колледж общины навахо) и Regional (Регионы) с подразделом Navajo Country (Область навахо). Коля щелкнул мышью по строке Navajo Nation - одной из ссылок — и перешел на страницу, озаглавленную Соmе Visit Navajoland (Посетите страну навахо). Она содержала ; ссылки на страницы Navajo nation Map (Карта расселения народа навахо), What's happening (Текущие события) и другие. Изучив их, Коля при помощи -кнопки Back вернулся назад и стал просматривать перечень предложенных системой глобального поиска сайтов (они вводились частями по двадцать наименований в каждой). Многие из них оказались сайтами коммерческих фирм, которые так или иначе использовали на своих страницах слово навахо. Например, почти сразу же Коле попался Navajo Shopping Center (Торговый центр «Навахо»), в ассортименте которого мальчик отметил изделия индейских народных промыслов и ремесел: ковры, ювелирные украшения и т.д. Конечно, это было не совсем то, что нужно, но Коля не унывал. Продолжая перемещаться вниз по списку, он в конце концов выбрал несколько действительно толковых страниц о культуре и языке навахо.
Всякий раз, находя что-то интересное по своей теме, Коля сохранял этот материал на же- стком диске своего компьютера. Так всего за полчаса Коля раздобыл массу сведений об индейцах навахо. Однако кое-чего ему все же недоставало: напри- , мер, точных данных о численности и составе населения резервации, в которой теперь живет это . племя. Коле уже надоело искать наобум, и он решил отправить электронное письмо прямо властям резервации: ведь у них тоже есть своя страница в Internet. «Да, чуть не забыл!» — Коля хватается за голову. Надо бы раздобыть карту этой территории. Мальчик возвращается на страницу Come Visit, Navajoland и щелкает по ссылке Navajo Nation Map. Теперь он может либо распечатать карту, либо перенести (Download) ее в свой компьютер. Проще, разумеется, перенести. Коля так и сделал.
На этом его работа в Internet окончена. Мальчик провел во всемирной сети целых два часа. Коля рад, что открыл для себя этот удивительный мир. Прошло немало времени, пока он научился в нем ориентироваться. Зато теперь он отлично знает, как путешествовать по Internet и где найти нужную информацию.
Конечно, в компьютерной сети попадается масса всякой ерунды. Некоторые страницы вообще никуда не годятся. Хорошо было бы научиться как-то сразу отсеивать их. Об этом мечтают многие миллионы людей, регулярно пользующихся Internet.
Всемирная сеть не идет ни в какое сравнение с радио, телевидением и газетами. Это нечто особенное. Раньше в Internet можно было встретить только тексты и иллюстрации. Теперь все изменилось. Появились сетевое радио, сетевое телевидение и сетевые газеты. Само собой, они не вытесняют обычные масс-медиа5, а лишь дополняют их. Ни одно из привычных средств массовой информации не может быть таким оперативным, ни одно из них не станет, как Internet, снабжать нас сведениями по индивидуальному заказу, и ни одно не бывает в распоряжении пользователя круглосуточно. Internet же одинаково доступен нам как в три часа дня, так и в три часа ночи.
Конечно, здесь есть еще множество нерешенных проблем. Линии очень загружены, поэтому связь осуществляется довольно медленно. Нередко затребованная страница, особенно если она добирается откуда-нибудь из-за океана, проявляется на экране лишь спустя несколько минут. Порой передача вообще прерывается, и тогда нужную страницу приходится вызывать заново. И тем не менее все больше людей в наше время обращается к всемирной компьютерной сети.
Так, в ходе зимних Олимпийских игр 1998 года, проходивших в японском городе Нагано, Internet установил собственный рекорд. За 16 олимпийских дней было зарегистрировано б4б,3 миллиона подключений к сети. Тем самым был побит рекорд олимпиады 1996 года в Атланте («всего» 187 миллиона подключений).
Развитие Internet часто сравнивают с развитием телевидения. В наши дни телевизор есть почти в любом доме. Точно так же, должно быть, вскоре практически каждый человек будет иметь выход в Internet. Трудно так сразу сказать, что может Internet и для чего эта всемирная сеть используется. Чуть ли не каждый день у Internet появляются новые возможности, возникают новые программы, которые делают сеть еще более эффективной. Фирмы самых разных стран мира работают над созданием нового программного обеспечения, чтобы сеть стала привлекательнее для пользователей и проще в обращении.
Что может Интернет?
О том, для чего используется Internet в наши дни, мы и расскажем вам в первой главе. Всемирная компьютерная сеть уже успела зарекомендовать себя как самое могущественное средство массовой информации. Этим она обязана прежде всего своей наиболее популярной гипертекстовой системе World Wide Web, Всемирной паутине. С помощью Internet можно передавать различные тексты, слушать радио, смотреть телепередачи, звонить по телефону болтать, получать электронную почту, программное обеспечение и т.д. Сеть постоянно развивается. В самые ближайшие годы ее возможности значительно расширятся, а с теми задачами, которые мы только что перечислили, она научится справляться гораздо лучше. Ведь Internet пока еще дитя.
Часто люди, впервые увидевшие, как работает Internet, бывают разочарованы. Смотря телевизор, они привыкли мгновенно переходить с канала на канал с помощью пульта дистанционного управления. После этого всемирная компьютерная сеть кажется им слишком неповоротливой. В Internet, чтобы «переключить программу», нужно указать точный адрес. Картинки на мониторе появляются слишком медленно, а предлагаемые материалы часто бывают неинтересными. Ничего удивительного: ведь мультимедиа в Internet появилось лишь в 1992 году. Представляете, какие перспективы развития открываются перед Internet! Предстоит еще немало перемен, прежде чем эта сеть станет в самом деле средством массовой информации. Впрочем, уже и сейчас можно смело утверждать: Internet располагает самым большим в мире запасом информации.
Специалисты не сомневаются в том, что Internet коренным образом изменит нашу жизнь. Нужно только следить, чтобы во всемирной компьютерной сети не воцарился хаос. Из безбрежного моря обрушивающейся на нас информации надо учиться извлекать необходимые сведения.
В четвертой главе мы расскажем о том, как системы глобального поиска помогают ориентироваться во Всемирной паутине. Без этих систем мы просто заблудились бы в сети. Ведь Internet — это вам не телевидение, здесь каждый может .завести себе собственный «канал». Internet-провайдеры помогают абонентам открывать свои Web-страницы. Такую страничку под силу создать каждому пользователю. Никто не знает, сколько их уже открыто при помощи многих тысяч подключенных к сети компьютеров. Этот бесконечный список каждый день пополняют сотни новых страниц, созданных в разных уголках мира.
Internet отличается от телевидения не только этим. Главное различие между ними заключается в том, что Internet предназначен для активного пользования. Часто говорят, что сеть работает в интерактивном, или диалоговом, режиме. Сидя перед телевизором и нажимая на кнопки пульта управления, мы выбираем ту или иную программу и смотрим ее, но не можем вмешаться в события, происходящие на телеэкране. В Internet же каждый прокладывает свой собственный путь. Ты сам решаешь, какими услугами сети воспользоваться. Хочешь — отправишь электронное письмо хоть на край света. Хочешь — оставишь сообщение для группы новостей (newsgroup): так называется тематический электронный бюллетень, служащий своеобразной доской объявлений. Возможности сети поистине безграничны.
Сплошь и рядом Internet — точнее, его главная часть, Всемирная паутина — применяется как мощное средство рекламы. В рекламных целях сетью пользуются и коммерческие фирмы, и частные лица. Web-страницы пестрят фирменными знаками — логотипами, которые только и ждут, что вы по ним щелкнете. Для многих людей Internet - удобный способ быстро и без труда связаться с другим человеком или опять-таки с коммерческой фирмой. Благодаря всемирной сети мы можем отыскать в разных уголках земного шара тех, кто разделяет наши интересы и увлечения. Так что Internet - это не только мощное средство массовой информации, но и средство общения, коммуникации. Какие бы новые возможности ни появлялись у Internet, большинство пользователей прибегает к его услугам главным образом для того, чтобы найти здесь какие-либо необходимые материалы или пообщаться с другими людьми. В этом и заключаются две важнейшие функции Internet.
Как возник Интернет?
Сегодня, говоря об Internet обычно имеют в виду лишь часть этой всемирной компьютерной сети, а именно Всемирную паутину - World Wide Web, сокращенно просто Web или WWW. Поэтому многие ошибочно думают, будто Всемирная паутина - это и есть Internet. На самом же деле это, повторимся, лишь часть сети. правда, самая привлекательная для пользователей, так как она имеет мультимедийные возможности. Всемирная паутина возникла в 1992 году. С ее появлением и началось триумфальное шествие Internet как средства информации и коммуникации для каждого. С этого времени в Internet начали активно выходить также обычные, рядовые пользователи.
Зародился же Internet довольно давно. Уже в шестидесятые годы в Министерстве обороны США стали задумываться о том, как создать надежную систему связи, которая продолжала бы нормально функционировать даже в том случае, если бы отдельные ее части были выведены из строя, И вот как решили эту задачу: по всей стране установили гигантские хост-компьютеры, связали их в сеть и подключили к ней множество малых компьютеров. Если какое-то звено этой сети оказывалось нарушено, остальные машины работали как ни в чем не бывало, обмениваясь информацией. Подобная система и легла в основу Internet, только место -хостов» здесь заняли многочисленные локальные сети. Каждая такая сеть автономно (то есть независимо от других) связывает ту или иную группу компьютеров.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
