CUL_NEW (701119), страница 4

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Посредством общения с богом формируется внутренняя жизнь человека. Для

общения с богом нужно внутреннее сосредоточение. Молиться душа, и душа

теперь то, что истинно существует, когда остается без мира.

Христианство открывает одиночество. ХХ век оказался перед проблемой

одинокого сознания. Путь приближения к человеку - любовь. "Возлюби

ближнего, как себя". Христианство дает исповедь. Человек дает

внутренний обет токого не совершать более.

Средневековье накапливает материал для развития самосознания.

3) Ценился труд: труд монаха, крестьянина. Дворянин должен был

заботиться о своих подданных.

Крестовые походы необходимы церкви для поддержания своего

влияния, а с другой стороны они нужны были тем, кто хотел

обаготиться. Рыцарь должен быть знатным, красивым (если не на лицо,

так на одежду), сильным, искать славу и добыть ее, верность слову,

щедрость, обязан быть влюбленным. Развитие рыцарства представляет

универсальные требования.В университетах учились рыцари.

С XV века развиваются города и появляются купцы. Учитывается

время. Крестьянин не следил за ходом времени. Открытие рулевого

управления на кораблях позволило выйти за пределы Атлантического

океана.

4) Ученая культура начинается в монастырях. Монастыри создаются в

VI веке. Собирают все, что является античной культурой. Каждый

монастырь имеет библиотеку и скрипторий. Все монастыри собирали книги

двух типов:

религиозные и еретические.

Короли были неграмотные. Университет - подобие кафедры церковной.

Все население было неграмотное. Народная культура развивалось на

основе устного слова. Поэтому ценились проповедники. Саги, баллады

характерная форма передачи текста. Говорили на латыни.

Ментальность - это естественное, само сабою разумеющееся, часто

даже импульсивное, поведение или реагирование. Непроизвольный, мало

подвергающийся воздействию сознания образ мышления. Менталитет -

логика сознания.

Средневековье существовало на основе устного слова. Храм был

местом, где человек мог узнать все библейские истины по рисунку.

Пространство близь пола олицетворяло землю. Алтарь - рай.

Западная половина - ад (здесь распятие). К земле ближе святые,

мученники и.т. Большинство икон соответствовали библейским сюжетам.

Писали иконы на дереве. Самые ранние иконы (V-VI век) статичны.

Троица, молчаливая беседа возможна в средневековье, т.к. была культура

жеста. Более значимо появление святого, чем появление книги.

В культуре все пласты сохранены. Особенно в языке.

Иконы с изображением святых были связаны для крестьянина с его

проблемами. Поэзия иконы сливалась на традиции. Новшества и изменения

были редки.

Культура Возрождения.

---------------------

1. Определение Возрождения.

2. Характеристика итальянского Возрождения.

3. Ренессанские типы личности.

4. Гуманизм и культура.

5. Картина мира.

Л.М. Боткин "Леонардо да Винчи".

Дмитриева"Краткая история искусства".

Л.М. Боткин "Итальянское Возрождение".

1) Возрождение - возрождение античных идеалов.

Сложная проблема периодизации.

Данте "Божественная комедия" на границе двух культур.

1300г. - самый ранний период.

XII в. - проторенессанс (творчество Бокаччо, Джотто)

Конец XIV в. - ранний Ренессанс

Возрождение фиксируется по художникам. Для Возрождения характерен зрительный образ. Первоначально гуманизм означал только

светскую культуру.

1. XIII в. - проторенессанс (творчество Бокаччо, Джото).

2. конец XIV в. - ранний Ренессанс показывает изображение объемно.(Мозаччо) Видна телесность

Пикодема Мирандола:

"не небесное, но и не земное, не смертным, но и не

бессмертным, чтобы сам себе сделался творцом и

сам выковал окончательный свой образ. Исключительно благодаря своей внутренней воле ты можешь

возвысится".

В Италии возникают городские коммуны.

2) Картина мира меняется. Уже не бог, а человек. Нарушается

иерархия сословий. Изменяется восприятие времени. Диолог с античной

культурой. Осваивается пространство. Географические открытия. Меняется

отношение человека к человеку. Век титанов. Кризис католической

церкви.

3) Возрождение - это диолог средневековой и античной культуры. Из

этого диолога рождается новый тип человека культуры. Идеалом становится

всесторонне развитый человек. Но наравне с этим и самое плохое:

кондотьеры - наемные солдаты. Любая эпоха всегда противоречива.

А.Лосев "Культура Возрождения".

Для ренессансного типа личности характерно сознание особого

отношения к жизни. Появляется новое понятие "труды в досуге". Фигурой,

которая воплотила эти особенности, стал Николо Николи. Он штудировал

античных авторов "Нет ничего более пригодного чем чтение античных

авторов". Создаются группы людейт которые изучают этих авторов.

Гуманисты - это те книжники, которые усвоили особый стиль общения. Они

изучали рукописи и обсуждали их. Смысл этих занятий - совершенствовать

человека. Ничего для тебя нет почтеннее, чем посредством учености

подняться над другими и над собой. Появление ренессанской фигуры было

вызвано потребностями культуры. Социальная жизнь усложняясь выдвигала

требования универсальной личнасти. Человек, который сам создавал себя

в труде - это ренессансный тип. В средневековье художники объединялись

в цеха.

"Джаконда" - гармония природного человека и человека мыс- лящего.

Рафаель "Сикстинская мадонна".

В Венеции: Джорджони, Гициан.

Человек это единство физического и духовного.

Сегодня гуманизм - развитие совершенствуещегося человека.

Культура нового времени.

------------------------

1.Коперниканская научная революция.

2.Научная кортина мира Рене Декара.

3.Прсвещение и просветительство.

4.Наука как феномен культуры.

1.

1543 год - книга Коперника : сформулировал гелиоцентричес-

кую систему мира.

1633 год - Галилео Галилей предается перед судом за распрос-

транение идей Коперника.

1637 год материалы про маятник и т.д.

Захарий Ясин - открыл микроскоп .

Ливенгук - обнаружил зретроциты.

XVII век научные интересы устремляются на естествознание. 1600

год - публичное рассечение трупа (зарождение анотомии, снятие

божественного ореала с человека).

Галилео Галилей : "Бог описал природу посредствам математики".

Человек становится познающим субектом.

2.

Рене Декарт принадлежал к ордену иезуитов. Определил правило для

познающего человека: определяющее понятие метода. Декарат посчитал,

что если человек способен познать мир, то он может определить и как

устроен человек.

Механистическая картина мира :

Человек уподоблен машине. Блез Паскаль сказал, что Декарат

безразличен к человеку, потому что слишком увлечен в науку. Спиноза

написал этику в геометрическом стиле. Блез Паскаль предостерегал

математиков не превращать человека в теорему. Расслоение северной

культуры на гуманитарную и естественную - научную является результатом

развития рационального познания мира, сформулированная Декаратом.

Появляется первый журнал для ученых (Париж 1665). Создается академия

наук , общества естествоиспытания - любителей (1666).

Это свидетельствует о развитии науки в XVII веке.

3.

XVIII век - век просвящения. Издается энциклопедия - цель

распространение знаний среди большого числа любителей. Э.Кант ввел

термин "просвящение" - это выход человека из несовершенности.

Несовершенность по собственной воле - это когда недостает решимости

пользоваться разумом без руководства со стороны. Иметь мужество

пользоваться своим умом, для реализации этого требуется свобода .

Относительно государства требуется искусственное единодушие. Главное в

обществе не разделение противоречия, а понимание противоречия.

Просвящение поставило задачу чтобы все люди получали знание.

Результатом французского просвящения была революция (1789). Она

предложила "демократизацию прав свободы и независимости человека".

Массовое сознание существует как политически иллюзорное соз-

нание.

Просвящение начинается с Англии :

Локк счетал что человек подобен счетной доске .

В Англии издаются (1707) первые журнвлы

"Опекун"

"Болтун"

Появляются (1688) "Робинзон Крузо ".

"Путешествия Гулливера " - критика всех соцолиальных слоев.

Просвящение поставило проблему социального равенства. Руссо

"Исповедь" - первый человек который поставил проблему: развитие

разума отдаляет человека от природы. Человек может с помощью разума

победить свои страсти. Маркиз де Сад ("Жюстина или философия в

будуаре") "Разум ничего не стоит ,страсти более сильны ".

Екатерина II состояла в переписке с Вольтером. Она первая создает

институт благородных девиц. Первая женщина-профессор Ковалевская.

Появившиеся литературные герои оказывают влияние на мировосприятие.

4.

XIX век - промышленная революция .

в начале XX навая научная революция .

Открытие радиоктивности : Херосима ,Чернобыль.

Человек углубляется в познание природы. 50-е годы научно тех-

ничесская революция. Период 60-х миф о всемогуществе науки:

появляются полимеры, биотехнологии, автоматизация ЭВМ. 70-80-е начало

информационной революции. Развивается представления направленные

против науки -> антисциентизм.

Роуз: "Познание многоваринтно, т.к. опирается на воображение, а

оно всегда плюралистично, поэтому существует не только научная картина

мира, но и философская, релегиозная и т.д."

Культура XIX века .

--------------------

1.Общая характеристика культуры.

2.Искство и жизнь .

3.Бытовая культура .

4.Творцы культуры.

Культура XIX века началась с Наполеона. Конец века Империя

Коралевы Виктории в Англии (отпечаток консерватизма).

XIX век России и Франции.

Война 1812 года утверждение национальной целостности для всех

живущих в России. На культуре также отразилась промышленная

революция. Изменилось представление о пространстве. К концу века

построена транссибирская магисталь.

1851 год - первая промышленная выставка.

Россия опередила развитие в несколько ином направлении чем

Франция.

Меняется мир женщины. Они становятся сильнее. Первой в сибирь

поехала графиня Трубецкая. Жизнь аристократки 20-30-х годов строится

позаконам исскуства. Но подвиг этих людей придает искуству

подлинность.

Чернышевский "Что делать" формирует принцип разумного эгоизма.

Понятие интелигента возникает в Росии. Интелигент - это человек,

который готов служить интересам родины.

Искусство с одной строны возникает в реальной жизни, с другой

стороны влияет на жизнь.

3.

Салоны - это часть повседневной жизни дворянства России. Это

подражательство, без интереса к искусству.

Переплетение русской и французской культур многое дало (романы

пришли из Франции). Проблемы взаимоотношений русских и французов:

когда русские пришли в Париж они были приняты хорошо, т.к. говорили по

французски. Билигвинизм - владение двумя языками.

Смольный институт изменил бытовую культуру. Бытовая культура

отражена в поэме "Евгений Онегин".

4.

Пушкин считал что врагов уничтожать нужно , но уничтожал он их

эпиграммами. Он гармонизировал свою жизнь.

Л.Н.Толстой продемонстрировал правильно прожитую жизнь. Он

считал, что жить в богатстве и роскоши преступление, когда другие

беднствуют. Человек создает себя трудом.

Смысл жизни - развитие и совершенствование самого себя. Если вы

на зло отвечаете злом то количество зла увеличивается. П.М.Достоевский

показал, что каждый из нас может совершить преступление. Он описывает

не преступление, а чувства человека, свершившего его.

Культура рубежа веков.

-----------------------

1.Массовое производство и мещанство.

2.Поиск новой духовности.

1.

Для культуры смысл массового производства - это путь к стандарти-

зации жизни на всех уровнях .

Резкое увеличение населения народов => большее количество людей

вне традиционной культуры. Здесь начинает развиваться массовая

культура. Массовая культура ставит своей задачей научить человека, как

вести себя в обществе. Массовая культура появляется тогда, когда есть

рынок на котором она покупается. Массовая культура всегда точно знает

где есть добро где есть зло.

Англия первая увидела, что ручное производствоне нужно. Поэтому в

Англии появляется стиль модерн. В противоположность производственной

монополии модерн вносит природные линии в одежду.

Петербург основан Петром I. Фальконе приглашают из Франции чтобы

Характеристики

Список файлов реферата